6到8岁儿童亲子游戏有哪些，在生活中，我们家长多陪孩子做做游戏，可以在融洽亲子关系的同时，也为孩子的能力发展助力。下面跟随我具体了解6到8岁儿童亲子游戏有哪些
6到8岁儿童亲子游戏有哪些1
1、翻滚游戏
玩法：
1、准备充满气的瑜伽球或圆柱形抱枕
2、将宝宝放在瑜伽球或者抱枕的内陷空间内，让球体可以滚动，宝宝也有安置的地方。
3、宝宝可以俯趴在球面或者抱枕上，然后前后左右滚动球体或抱枕，让宝宝做类似翻滚的动作。
小贴士：
此项游戏可以锻炼宝宝的运动技能，但在游戏过程中，父母应注意扶好宝宝身体，以免宝宝摔倒。
2、与子同乐
玩法一：单人“拱桥”
1、一人双手和双脚着地，腰弯曲，头低下。这样，他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。
2、一人坐在地上，双脚并拢着地，膝盖弯曲朝上。这样，弯曲的腿面形成一座“拱桥”。
玩法二：双人“拱桥”
1、两人相对而站，间隔一定距离，上身前倾，双手搭在对方的肩上，头碰头低下。这样，两人的身体形成一座大的“拱桥”。
2、两人间隔一定距离，相对而坐，上身向后仰，用肘部支撑着地，双脚并拢前伸，与对方的双脚合拢。这样，两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。
小贴士：
此项游戏让宝宝尝试以人的身体来搭“拱桥”，探索和体验身体的功用。
在玩这个游戏时，爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护，也可播放活泼欢快的乐曲，以增添游戏的气氛和趣味。
3、捕鱼游戏
适宜年龄：1岁左右
玩法：
1、父母面对面站立，手拉手织成网，宝宝扮作小鱼。
2、父母说：捉鱼啦，宝宝开始躲闪，奔跑。
3、被捕到了，宝宝替换一位家长，游戏继续进行。
小贴士：
此项游戏可以训练宝宝动作的灵活性和敏捷性。同时应注意游戏的场地要比较宽敞。
游戏时，提醒宝宝注意安全，以防宝宝磕到，碰到。
4、踢皮球
玩法：
1、准备皮球、尽可能大的场地
2、小一些的宝宝可以通过追、抓、扔等锻炼自己身体协调性。
3、随着宝宝会走及大运动能力的发展，宝宝可以用脚踢球或踩球。给宝宝准备一个足够宽的“球门”，在较近的.距离放置好皮球，然后引导宝宝用脚踢皮球向球门处滚动。
4、如果宝宝还不会踢的动作，也可以引导他用手滚动皮球通过“球门”。当他熟悉这个过程了，可以适当缩小“球门”的宽度，或拉远皮球和球门的距离。
小贴士：
此项游戏可以训练宝宝的下肢肌肉和身体平衡性、协调性。跟宝宝玩球的过程中，不只是提高宝宝身体协调性平衡感的能力，还有注意促进亲子沟通。
家长和宝宝在游戏过程中，通过语言和肢体动作，让宝宝理解更精准的信息。
5、会飞的狐狸
玩法：
1、家长让宝宝站在自己手臂力量较大的一侧，家长的手掌向上，手臂在身体前方，略高于宝宝头顶。
2、让宝宝用双手抓住家长的手，身体弯曲。然后家长可以先以走路的速度前行，熟练后逐渐加快速度，让宝宝感受像在飞索上滑行一样。
3、在行走的过程中，家长还可以增加一些故事情节，例如“我们现在要飞过大海喽！”“现在要飞跃大森林啦！”等等，还可以调节手臂高度，或是穿越一些障碍物，让宝宝配合蜷腿，也可以踩踏障碍物。
小贴士：
玩这个游戏时需要注意，宝宝距离地面不要太高，还要告诫宝宝若想减速或下来要先打招呼，不要自己突然跳下来。
6、笨拙的怪兽
玩法：
1、这是一个富有想象力的打闹游戏，家长装扮成大怪兽，想方设法用一些滑稽搞笑的方式抓住宝宝，
2、例如用一个大大的熊抱截住宝宝，或是抓住他的脚，也可以趴在地上挡住他的去路。
3、抓住一个猴孩子自然不难，家长要装作不小心被宝宝逃脱，然后再开始新一轮的围追堵截，也可以躲在某个角落里，静静等宝宝“自投罗网”。
小贴士：
整个游戏过程，既可以让宝宝开动脑筋，想办法躲开大怪兽的追捕，也可以激发宝宝的好奇心，看看大怪兽还有什么新招数，但同时他又相信自己总能冲破枷锁，逃出怪兽的手掌。
7、枕头大战
玩法：
1、家长可以跟宝宝一起制定游戏规则，例如指定游戏区域，“不能离开床面”或“不能走出地毯的范围”，出界就算输。
2、也可以一起制定输赢规则，增强宝宝的参与度，例如约定最先打到对方10次屁股或5次腿就算赢。
3、对于年龄相对较小的宝宝，家长可以假装被宝宝击倒，夸张地求饶等等，让宝宝得到一些成就感。
小贴士：
这样的游戏其实也是一种情绪宣泄，可以让宝宝在游戏过程中学会控制自己的力量和情绪状态，如果能有更多的小伙伴加入就再好不过了。
不过家长一定要全程监护好孩子们的安全哦，在游戏之前，要检查所有的枕头是否安全，最好选择没有拉链或纽扣的枕头，避免划伤宝宝。
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游戏一：追随玩具、捕捉玩具
丰富多彩的环境能使大脑皮层重量和厚度明显增加，家长一般都会在婴儿床的上方挂上会响的玩具，这是正确的。不过要注意的是不要只在正上方挂，在婴儿床的周边分散挂，以免孩子长期注视正中央的玩具，导致眼睛成“斗鸡眼”。
在孩子醒着的时候，用红色的`玩具逗引他，当孩子注意到玩具之后就缓慢地移动玩具，让孩子的视线追随你移动的方向。同时用温柔的声音和他说话，“这是红色的球，宝贝看到了吗？现在向左移动……”
2个月左右就可以和孩子玩儿抓握的游戏。把不同质地的玩具放在宝宝手中停留一会儿。如果他没有抓握的意识，可以轻轻地从指根到指尖抚摸他的手背，这时他的握持反射会中断，紧握的小手自然张开。可以此时把玩具塞到他的手里，并握住孩子的手，帮助他抓握。
当孩子经常注视自己的小手或眼前的玩具，家长就可以逗引着孩子去击打、够取玩具了。起初孩子没够取的意识，家长先摇动或弄响玩具，引起孩子注意，再抓着他的手臂伸向他注视的玩具，使他能够击打、够取、触摸玩具。当孩子碰到就用欣喜的语调夸奖孩子，使孩子喜欢上这个游戏。
游戏二：有线“遥控”
用布绳一端系在能发出响声的玩具上，另一端套在孩子手腕或脚踝。把玩具吊在距离孩子20厘米的高度处，当孩子的手或脚动，玩具就会被带动并发出声音。孩子会发现是自己的动作引起了变化，不断地反复操作。这是建立主客体及因果关系的最初体验，能够激发孩子的好奇心、促进自我意识的觉醒和主动性探索的愿望。
需要注意的是家长一定要在场，防止绳会缠住孩子的身体部位。
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游戏一：物品配对
从已经熟认的物品和图片开始，先找出2-3种完全一样的用品或玩具如两个一样的杯子、一样的积木、一样的勺子乱放在桌上。家长取出其中两个一样的东西摆在一起说“这两个一样”，鼓励孩子找出第二对和第三对。
之后再找出以前学习认物的图片，先选出3对打乱放在桌上，请孩子配对。以后一面学习新的物品和图片一面做配对，渐渐增加要配对的图片，使孩子能从10、12、14一直到20张图片中都能完成配对。
孩子找不到的时候家长可以适当降低难度，把相同的图片放置在稍微明显的地方，让孩子能够成功配对。
游戏二：拼图游戏
买现成的拼图就可以，如果想让难度更适合孩子，自己把图片中主要人物或物品的重要部位切开，使图片分成2、3、4片不等的拼图给孩子也可以。开始先用难度小的、分成2片的让孩子试，不会的话就教一下。逐渐增加难度，换3片的、4片的。最后把所有碎片混合，让孩子把每种都拼好。
图片最好是一张图里只有一个物品或以一物为主又一物为辅的，如人物、水果、动物最好，房屋、植物次之，风景画较为复杂，不容易让孩子由局部推断整体。
游戏三：哪个装得多
找出不同大小的三个瓶子，先让孩子学习拧开瓶盖，然后按照不同大小给瓶子盖上盖，拧好。让孩子自己玩一会儿，等他能准确为三个瓶子配盖并拧上盖子之后，再继续下面的游戏。
把中号的瓶子装满米粒，把瓶子中的米粒倒入大号瓶子内，看看米粒占了多大的空间，可以划上记号。再把大号瓶子中的'米粒倒入在盘子里的小号瓶，看着瓶子装满后米粒撒到盘子上。
这个游戏要在大人的看管下由孩子把米粒从一个瓶倒入另一个，要求眼睛和手配合良好，尽量不让米粒撒到外面。
等孩子操作熟练后，让孩子通过实践看看哪个瓶子装得多，学会大中小的顺序。
游戏四：耳语传话
妈妈在孩子耳边说一句话，让宝宝跑到爸爸身边，告诉他妈妈刚才说了什么，由爸爸讲出来，看看宝宝是否听懂了，并能正确传话。
孩子很喜欢耳语，因为有一种秘密、不让别人知道的神秘感。但是由于孩子处于语言的学习阶段，光靠听觉，看不到眼神动作，要听懂耳语会有一定困难。开始先说一个物名或两三个字的短语，让孩子传话成功后，增强信心再加强难度。
游戏五：面塑
家里包饺子时一定要让孩子参与进来，给他一个小面团，让他学着捏，搓圆、压扁、捏条等等，这个就是他的新玩具。之后可以把这个小面团放在袋子存入冰箱，，如果想让它保持柔软湿润，可以加一点盐和1-2滴甘油。为了增加美观还可以滴上一点水彩的颜色，如果加上1-2滴蜂蜜，捏出来的东西表面会光滑、没有裂痕。
孩子可以通过捏面塑锻炼手的精细动作。例如从圆面团压扁成片，可以变成盘子或碗，再捏一条在旁边加个柄变成杯子。捏个球，上面加个小球变成不倒翁，家长在上面可以画出五官……
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