幼儿性知识怎么教？不少80后家长不再在性问题上对孩子遮遮掩掩，开始意识到要给孩子以正确的性教育。这是一种很好的现象，但是，怎样才能给孩子以正确的性教育呢？专家指出，应该从性角色的认定、家庭角色认定、良好的卫生习惯、解答好生命起源问题等方面做好。
专家指出，性教育可分为幼童阶段（0岁―6岁）、童年阶段（7岁―10岁）和少年阶段（11岁―14岁）。10岁之前的性教育，父母自然是最好的老师，每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但自己摸索出来的东西如何传达给孩子，对父母来说是一个难题。
有人说，比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏，无疑就是对孩子最好的教育，因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。但谁能保证自己是家庭中的完美角色呢？而且面对孩子们天真无邪的问题，比如“我是怎么生出来的？”、“为什么男孩子有小鸡鸡女孩子没有？”、“小狗为什么骑在别的小狗身上？”等等，没有经过专业知识学习的父母恐怕也很难回答。
儿童家庭性教育主要应该注意四个方面：性角色的认定、家庭角色认定、良好的卫生习惯、解答好生命起源问题，以下做详细介绍。
1）性角色的认定：性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的，一般情况下，男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪，而女孩子则比较被动。现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下，出现“男童女性化”，安静、讲卫生、斯文、听话，有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横，像男孩子，都是不好的倾向。
2）家长的家庭角色认定：家长在早期性教育中比较重要，父亲应该有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不抽烟不喝酒、语言文明、守时守信；母亲应该热情聪慧、勤俭持家、也要懂得美。父母要用自身为孩子做榜样，使孩子从父母身上得到家庭角色的认定。
3）要有好的卫生习惯：比如女孩子从小要培养擦屁股的顺序，男孩子也要勤洗下身，知道保护自己的小鸡鸡。
4）解答好生命起源的问题：孩子问“我从哪里来”或者“我是怎么来的”这类问题时，也是对孩子进行正确性教育的一个好时机，可以培养孩子珍惜生命、孝敬父母的观念。家长在回答时可以不讲得那么详细，但一定要让孩子清楚而不是隐瞒。
对于孩子的性教育，父母的行为方式和性态度是最重要的。费孝通曾说过，儿童懂道理不是听会的，而是看会的，是一种观察学习。因此父母间的关系，互相尊重，互相关心等行为都是孩子重要的性教育。性的核心是人格教育、两性关系，不能把性教育仅仅理解为性行为教育。中国父母很容易走入一个误区，就是打架当着孩子的面，但亲密却总是避开孩子，正确的行为应该是反过来的，这样更容易让孩子领会男女之间应该怎样正确对待。讲解过程中应该告诉孩子责任和生命的重要性，所有的教育都不单纯是知识教育，应该是科学和伦理、道德以及审美等的结合。
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