小学日记

时间:2023-05-19 10:08:36 阅读 我要投稿

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的小学日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学日记范文汇总9篇

小学日记 篇1

  我总觉妈妈不关心我,但她却对我的观点表现出无所谓的.态度,这时我非常愤怒。

  晚上睡觉时,我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时,又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上,而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。

  第二天起床,我不经意地看了妈妈一眼,她的眼里布满了血丝。

  幸福就是如此简单。不是么?

小学日记 篇2

  10月28日晴

  上午第四节课是语文课。做完眼保健操,虞老师拿着电影票走进教室,说:“今天下午看电影。”我们高兴得跳了起来,老师叫我们下午1:15分到电影院操场集合。

  吃完中饭,我急急忙忙赶到了电影院。我们排着队,在老师的yǐndǎo下,走进了电影院。一会儿,电影开始了,题目是《海底总动员》。首先,yíngmù里出现了两条鱼,他们是巧鱼妈妈和巧鱼爸爸,正在看护着他们的小宝宝------luǎn。突然,来了一条大shā鱼,吓得巧鱼爸妈duǒ进了房子里。等shā鱼走了以后,他们才敢出来。当他们再去看他们的小宝宝时,只shèng下一个小宝宝了。过了好久,他们的小宝宝zhōng于长大了。

  一天,巧鱼爸爸正在睡觉,小巧鱼一把拉着爸爸说:“我要上学,我要上学。”小巧鱼在上学的路上,被一个qián水员抓走了。巧鱼爸爸得知后,马上去zhuī,可是,qián水员坐上船,已经跑得很远了。正在这时,一条蓝色鱼给他指路。巧鱼爸爸yù到了三条shā鱼,shā鱼把他们领到了shā鱼的'家里。shā鱼说:“我们开个wǔ会吧!”原来那条shā鱼用的坏主意,被巧鱼爸爸视破了,巧鱼爸爸和蓝色鱼好不容易才tuōlí了危xiǎn。

  巧鱼爸爸和蓝色鱼tuōlí危xiǎn后,又yù到了海龟群,在海龟们的bāng助下,才到达xīní。一只大海鸥把他们含在zuǐ里,飞到了qián水员的家里,巧鱼爸爸zhōng于见到了自己心爱的孩子。

  电影演完后,我们排着路队回家了。

  、

小学日记 篇3

  前几天,我去公园玩。

  因为天气太热,我就买了一根冰淇淋。我到滑滑梯下玩,过了一会,我觉得太热了,就往后退了一点。突然,扑通一声,我的头撞到了杠子。我说:啊。好疼啊。

  后来,我看见了一只蚊子在我的冰激凌上。气地说;‘‘我今天这么倒霉。’’然后,我气得回家了,又白一个小石子畔倒了。冰激凌碎了。

  我很不高兴,只好回家了。

小学日记 篇4

  我的笔刷刷的写个不停,闯过一道又一道的数学难关。我的笔停住了,一道数学题令我冥思苦想:小红从五月一日开始写大字,她第一天写了4个,以后每天比前一天多写相同数量的字,结果全月一共写了589 个大字?

  我开始试着用求梯形面积的方法来计算,我把小红第一天写的字作为梯形的上底,把589个大字作为面积,5月有31天,我把它作为梯形的高,先求出下底,再想办法求出小红每天比前一天多写了几个大字。

  解:设梯形下底为Ⅹ

  S梯=(a+Ⅹ)h÷2

  (4+Ⅹ)31÷2=589

  (4+Ⅹ)31=589×2

  31Ⅹ+124=1178

  Ⅹ=35…29

  所以小红最后一天写了35个字,29就是小红一个月总共相差的字数,5月有31天,但是第一天和最后一天是固定的字数,所以是31-2=29(天) 29天÷29个字=1个字 答:小红每天比前一天多写了1个大字

  我感到无法说出的高兴 ,其实在我做这道题的.时候,我的方法我也不敢确定,可以说是歪打正着。

  后来,我又请教了别人,他的做法是这样的:

  5月有31天,31×4=124个字 31×15=465个字

  解:设小红每天比前一天多写了Ⅹ个大字

  124+465Ⅹ=589

  465Ⅹ=465

  Ⅹ=1(个)答:小红每天比前一天多写了1个大字。

  通过做这道题的事,我发现想实现目标并不是只有一个方法,就好像我们学过的一篇课文《通往广场的路不止一条》!

小学日记 篇5

  在我的房间里,有许多可爱的毛绒玩具,它们和我一样,有自己的名字。

  有爱吃萝卜的米菲,胖乎乎的浣熊杰克,穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱,小象拉克尔,出国它们都是我的`好朋友。

  有时我和它们一起晚,玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戏规则:米菲和吱吱一组,杰克和拉克尔一组,我和甜甜一组。

  只要我说一声开始,就立刻用胶棒把它们的手粘在一起,然后抛向天空,结果它们玩的倒是挺好,就是把我给砸了。

  有时我上床睡觉,就把它们放在我的身旁和它们一起睡。

  这些小宝贝都是我的好朋友。

  谁我都会喜欢一辈子都会爱它们的。

小学日记 篇6

  如果说,所以我的这些小细节方面的经历都不值得一提的话,那我们又为何来写日记,去记录自己的生活呢?你是否还记得你写日记的初衷。有的人说是因为怕自己老了之后没有什么记忆可以去回忆,因为到了一定的时间阶段,记忆就会变得情空一样的空白。再想去努力的回想就很难了。

  而我从三年前开始就决定了用日记的方式去记录自己的生活,同时也是留住自己的时光。

  我记得我刚进这个学校的.时候,有一个学姐她是喜欢用照片的方式去记录自己的生活。因为他是学摄影专业的,她比较擅长的摄影。

  每天在一个容量足够大的虚拟空间里储存上自己的东西,申请一个账号之后,有了密码就可以保存起来。

  比如说百度网盘,比如说朋友圈或者是空间都可以。

  而当你看到照片的时候,能够回想起当时你的心情与水经历的事情,这些都是很美好的一件事情。

  倒觉得比日记本记录要好得多。

  但是如果图片和文字配在一起的话会更加美好吧。

小学日记 篇7

  今天,我起的很早,原因是我想趁着天气还凉爽的时候跟爸爸一起去灵湖看荷花。

  夏天,是荷花们苏醒的季节。当我们来到荷花池时,看到池里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗洁白的珍珠似的。荷叶的上方耸立着一朵朵粉红色的.荷花,远远看去就像是亭亭玉立的美少女,让人心旷神怡。

  这时,池面上偶尔会浮起一两条小鱼,时而在荷叶间穿梭,时而又跳出水面,好像在说:“欢迎你们来荷花池游玩!”突然,我想起了小时候学过的一首诗《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

  我爱荷花,因为它很美;我更爱荷叶,因为它一直在默默的给荷花作陪衬。

小学日记 篇8

  今天,我们语文课学习课文《酸的和甜的》。孙老师让我们分组表演课文。我们组王明威演小狐狸,我演小松鼠,袁欣然演小兔子,田英琦演小猴子。王明威应该指着葡萄说“这葡萄是酸的',不能吃。”

  结果,他却指着葡萄说“这狐狸是酸的,不能吃”。我们哄堂大笑,笑了好半天,我还没表演小松鼠呢就下课了。真的很好玩哦!

小学日记 篇9

  天上下起了小雨,同学们都纷纷回家了,我没带伞,只好在树下等雨慢慢小下来。人群中没有一个我认识的人,十分沮丧。我只好一直等,等啊,等啊,一朵蓝色的伞慢慢向我走来。我看清楚了!是一个小伙伴!

  她笑嘻嘻的走来,不好意思的说:“对不起,我们先走了,来!我送你回家!”我开心的说了一声“谢谢!”

  在路上我感到朋友的关爱,在心中留下了一个很棒的'印象。因为一个关爱自己的人就是——朋友!朋友是自己的知己!

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