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活动策划

时间：2025-06-16 07:00:14 阅读我要投稿

活动策划篇1

　　一、活动主题

活动策划（必备5篇）

　　社会协同治理、安全文明出行。

　　二、时间安排

　　11月中旬为前期预热阶段，宣传造势;11月下旬至12月2日为集中宣传阶段，形成宣传热点;12月2日至5日为后期推进阶段，提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。

　　三、工作目标

　　普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，配合相关部门开展道路交通安全综合治理，保障师生生命财产安全，在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，促进“平安福州”建设。

　　四、工作措施

　　(一)开展交通安全教育“七个一”活动。各县(市)区教育局各学校要通过宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，举办讲座、组织征文、演讲比赛、知识竞赛、张贴宣传标语、宣传画、播放专题片、分发交通安全倡议书、情景模拟等多种形式，广泛深入地开展“七个一”交通安全教育活动，即举办一次交通安全教育活动周动员会或启动仪式;举行一次“关爱生命,平安出行”的主题教育活动(讲座、游戏、竞赛、观看宣传片等);悬挂一条简易条幅广告(或在LED屏滚动播放);制作一期宣传栏(或黑板报);完成一份交通安全主题作业(问卷或手抄报等);发一份家长信(或短信、微信、QQ消息等);上传一期文明安全交通主题作品(图片、视频等)至学校网站(或家长微信群、QQ群)。

　　(二)开展“文明交通进校园”活动。各县(市)区教育局各学校要与公安、文明办、交通等部门提前策划、联合部署，动员社会各方资源，立足教育部门的特点，于122“全国交通安全日”当天开展“文明交通进校园”系列主题活动。要通过文艺演出、游戏活动、知识竞赛、视频展播、承诺签名等师生喜闻乐见的形式开展宣传，与公安交警、司法、交通、安监等部门联合组织开展“交通安全面对面”活动，送交通安全法律法规、知识常识进校园，让广大中小学生，校车驾驶人、管理人、随车照管人员等普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育，进一步树立规则意识，做到知法、懂法、守法;农村学校要以公路、铁路、高速公路沿线村庄为重点，积极创造条件，主动邀请公安民警、当地派出所、村委会等部门人员，开展交通安全宣传“进农村、进学校”活动;组织开展“文明交通我参与”活动，以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题，鼓励师生结合实际创作一批交通主题宣传作品，组织演讲比赛、知识大赛等活动。有条件的学校积极将活动影音资料上传网络，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。

　　(三)组织开展“严重违法大曝光”“交通违法我监督”活动。根据学生身心发展特点选取公安交警、交通等部门公布的交通违法典型案例向学校师生进行警示教育，揭示不文明、不安全交通行为的.现实危害;对交警部门通报及学校发现的校车、师生交通违法违章行为依法依规进行严肃批评、处理，特别突出对家长、学生进行中小学生禁止骑行电动车规定的宣传教育;发动师生、家长积极参与文明、公安交警等部门组织开展的交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等主题的“交通违法我监督”活动，倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号，形成文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。

　　(四)开展“小手拉大手”活动。各学校在加强学生交通安全教育的同时，主动向学生家长宣传交通法规，提醒家长对孩子加强监管，告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记，无营运资质，有安全隐患的车辆接送子女上放学，同时经常性地监督和教育子女不乘坐违法违规车辆。鼓励和支持师生、家长参与交通安全公益事业和公益宣传(但不得组织学生开展有安全隐患的活动)，积极履行社会责任。各高校要发动师生参与公安交警、文明办等部门在122“全国交通安全日”当天组织开展文明交通志愿劝导服务。要结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等，组织本地城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要组织开展“被看见才安全”公益宣传活动，针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生安全问题多发状况，配合相关部门开展送反光贴、反光背心等公益活动，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害，增强学生交通自护能力。

　　(五)加强宣传交通安全舆论宣传。要与各级各类媒体积极沟通，共享文明交通的工作亮点、鲜活生动的影音素材、震撼人心的典型案例，实现互通共融、互动共赢。各县(市)区各学校要主动联系广播、电视、报纸、网络等媒体，邀请各类媒体对学校活动进行宣传报道，并于11月18日前积极向央视社会与法频道《平安行·20xx》特别节目投稿(联系人:张xx，联系电话:xx)。

　　要鼓励师生参与12月2日省公安厅交警总队与FM1007福建交通广播联合开展的“社会协同治理，安全文明出行”线上“喊红包，攒安全”互动活动，提高活动热度和师生对“122”的参与度，起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。

　　五、工作要求

　　(一)加强领导，部门联动。各县(市)区教育局各学校要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作，加强机关、学校、家长和相关部门联动，紧扣活动主题，细化责任分工，切实抓好方案落实。活动期间，要积极配合中央、省级新闻媒体主题采访和媒体行动，形成全国、全省、地区联动，大造宣传声势，确保主题活动顺利开展。

　　(二)统筹兼顾，层层推进。要将 “全国交通安全日”主题活动与本部门相关工作有机结合，制定本部门、本单位主题活动方案，彰显系统特点，做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”，形成联动治理交通安全的工作格局。要紧密结合治理城区拥堵等交通安全重点工作，将隐患整治、案例曝光和针对性提示有机结合，不断提升公众对“全国交通安全日”的认知度，确保活动期间文明交通舆论持续发酵，交通安全意识深入人心。

　　(三)创新形式，提升效果。要围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题，不断探索创新，拓宽宣传渠道，强化宣传效果，在完成规定动作的同时，开展好各自的“特色动作”“自选动作”。强化品牌意识，统一使用122“全国交通安全日”标识(Logo)宣传品，发动社会资源和力量，开展122公益安全活动，创造一批可持续传播、受师生家长欢迎、富有校园特色和时代气息的交通安全文化产品，不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。

活动策划篇2

　　一、活动目

　　学校是孩子学习成长地方，家庭是孩子栖息港湾，父母又是孩子第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚读书氛围，激发学生读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

　　二、活动口号

　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

　　三、活动准备

　　A、校园

　　1、校园内走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁读书氛围，让全校学生明白读书益处。

　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量图书，为学生借阅图书提供方便。

　　3、各课堂学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书故事，推广优秀书目，交流学生和父母读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书熏陶。

　　B、家庭

　　1、每个家庭为孩子创造一个好阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

　　2、父母带孩子购买一些必读书目。

　　四、活动过程

　　第一阶段：宣传动员

　　1、向父母宣传：父母学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动目。(各课堂向父母发放“亲子读书活动”倡议书)

　　2、父母学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、父母和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

　　第二阶段：方法探讨

　　1、向父母推荐孩子必读书目或要购买书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习《想别人没想到》后，可指导父母和孩子一起读创新故事，提醒父母督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

　　2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表，要求父母于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家阅读情况。

　　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位父母通报，让父母充分重视，并向自己孩子宣传身边榜样，促进孩子阅读兴趣。

　　4、在父母会中，让父母和学员共同探讨亲子共读方法，发现父母中“亲子共读”榜样，提议这些父母把自己阅读经验进行心得交流，让更多父母掌握指导孩子阅读方法、经验。

　　第三阶段：成果汇报

　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

　　2、开展“我和孩子共读书”父母征文比赛。

　　3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过书多，评比之最，向父母们告知。

　　4、评出一批书香家庭。

活动策划篇3

　　前言

　　“他们（留守儿童）是被遗忘的天使，渴望得到翅膀，飞得更高”。据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。

　　每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望，他们创造美好明天的天使；他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱！

　　“习酒·我的大学”是一个关注青少年教育的`全国性公益品牌。 “习酒·我的大学”公益助学品牌由贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司传承习酒公益传统、承担社会责任，于20xx年联合共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会共同创办，旨在关注贵州贫困山区上学难问题。活动开展以来，受这一公益感召，习酒全国各地经销商、供应商、广告商及社会爱心人士纷纷加入“习酒·我的大学”公益活动，出资出力资助家庭经济困难学子，500余家习酒经销商、广告商及社会爱心人士先后筹集公益助学金、公益宣传资源近5000

　　万元。在20xx“习酒·我的大学”大型公益助学活动启动仪式慈善拍卖晚宴上，习酒广告媒体合作伙伴现场共筹集善款100多万元，将定向用于贵州青少年发展教育工程。

　　20xx“习酒·我的大学”大型公益助学活动由贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司直接出资1200万元，针对贵州在校大学生设立励志奖学金、组织开展励志创业等活动，同时重点资助贵州地区1360名（含贵州省总工会系统内资助）品学兼优的20xx级应届高考家庭经济困难大学生，将通过多方考察核实后，每人可一次性获得公益助学金5000元和部分公益物资，帮助那些十年寒窗、胸怀大志的家庭经济困难青年学子顺利走进梦想的大学校园。

　　只有实践造福人民的精神理念，凝集大众有难相帮、缔连互助的慈爱之心、帮助社会上不幸的个人和困难的群体，使他们感受到社会的慈悲，温暖，关心，和谐，他们才会在人生的暮年开出最美的花儿，酿出最香的陈酒！

　　一、实践主题

　　《习酒·我的大学·励志行·中国梦》

　　二、组织机构

　　主办单位：共青团贵州大学委员会

　　贵州大学资助管理中心

　　承办单位：贵州大学勤工助学服务中心

　　支持单位：共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会

　　贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司

　　活动名称：“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国梦”

　　活动时间：20xx年7月20日—20xx年7月30 日

　　活动地点：惠水县王佑镇羡塘乡

　　三、活动意义和目的

　　“习酒·我的大学”公益项目一方面通过企业自筹资金，力所能及资助中国大西部及其它贫困地区品学兼优的家庭经济困难大学生；另一方面通过联合社会公益机构、爱心团队，为青少年特别是大学家庭经济困难青少年提供勤工助学、社会实践、专业创造、创业扶持等公益延伸活动平台，真正使“习酒·我的大学”发展成为青少年特别是大学家庭经济困难青少年的心灵驿站、爱心天堂。此次活动，主要针对贵州省大学品学兼优家庭经济困难学子。活动主题“我的大学·励志行”，旨在鼓励贵州省大学生在校大学生积极参与社会实践，做到品学兼优，自强自立。把社会企业的善行资助由单纯的助学金形式改换为励志奖学金形式，把“扶贫”提升到“扶志”、“扶能”。鼓励大学生博学笃行、争先创优，真正使企业资助用到实处，帮助西部高校培育德智体全面发展、社会实践能力过硬的优秀学子，真正做到造福社会、贡献社会。通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及

　　留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

　　四、活动的主要内容及亮点

　　我们这次活动以惠水县县城及周边乡镇的敬老院、留守儿童为主要慰问与看望的对象，进行为期10天的实践活动。具体地点是惠水县中心敬老院、惠水县综合敬老院、王佑镇的王佑敬老院3所敬老院和惠水县羡塘乡的留守儿童。

　　我们小组在这次实践活动中主要以下面几种形式进行：（1）发放慰问品，对老人进行探访慰问，进行唱红歌、跳舞蹈等活动，现场被温情的气氛所包围，让老人感受到社会对他们的爱护与关怀，让老人的晚年生活增添快乐与温馨。

　　（2）给敬老院及留守儿童做义工，为老人孩子做饭，清扫庭院，做力所能及的劳动，与孩子们一起玩耍，做小游戏，给他们带去欢乐与笑声，远离孤独与寂寞。

　　（3）给老人小孩讲解科普知识，崇尚科学文明为活动口号，通过文字、图片、视频、游戏等形式，对农民工子女和留守儿童开展防灾减灾、自救互救、心理辅导等内容的科普常识宣传。通过科普志愿者的授课，让农民工子女和留守儿童在轻松愉快的学习中感受快乐，增长知识，营造全社会关心关爱农民工子女和留守儿童的良好氛围，吸引、带动更多的人投身科普活动。

活动策划篇4

　　一、活动目的

　　为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的交流，增进社团在校园文化中的'影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。

　　二、活动主题

　　花叶贴画的制作暨展览评比活动

　　三、活动时间

　　xx年5月18日~5月25上午9点

　　四、活动地点

　　林荫道

　　五、活动流程

　　1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训（培训时间4月21~4月28），让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。

　　2、作品收集

　　3、展览评比：在社团文化节当天，将所收集打的作品展在林荫道，让过往的人进行都票，并请指导老师进行综合评分。

　　六、评委组

　　七、奖项设置

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：十名

活动策划篇5

　　一、活动名称：

　　秀我创意，秀我手笔手绘校园文化衫

　　二、活动主题：

　　1)红色经典

　　2)活力青春

　　3)复古文韵

　　4)异域风情

　　5)炫酷时尚

　　三、活动目的：

　　独一无二、自己设计、物美价廉的个性化T恤衫，有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。秀我创意，秀我手笔，丰富大学生的业余生活，培养创新意识，是展现自我的平台，激发大学生对创新事业的追求，感受设计与创作的乐趣，感受成功创造自己的奇迹。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色，个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线，带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展大学生手绘校园文化衫活动策划书大学生手绘校园文化衫活动策划书。

　　四、活动对象：城建交通系所有学生

　　五、活动主办方：城建交通系宣传部

　　六、活动时间及地点：20xx年4月7至4月10日/初选在403教室，决赛也在403教室。

　　七、活动：

　　八、活动方式：

　　自愿报名参赛，由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选，交上自己的设计，评选出名成绩优秀者进行决赛，决赛为当天将作品表演展示，再从决赛的'作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项

　　九、活动流程策划：

　　《一》前期宣传工作

　　1. 由宣传部部长开会，宣传此次活动，向各班级宣传委员传达。

　　2. 海报宣传大学生手绘校园文化衫活动策划书策划书。宣传板由本部设计，贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球，海报是剪裁成T恤衫形状的白纸，再上面写上口号，画上内容，贴于4楼大厅白板处。

　　3. 活动报名及初选(4月7号)在403教室，本部人轮流值班，开始报名。并交上设计作品图样。

　　《二》初选

　　1.参赛者以模拟T恤的形式，把作品画到纸模上(纸模约为A4纸，A4纸正面一分为二，一半是T恤正面，一半是T恤背面，参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通T恤进行样式上的修剪)，然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室，时间为4月7号晚九点之前，并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。

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