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活动策划

时间：2025-09-27 07:02:51 阅读我要投稿

活动策划篇1

　　生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

【实用】活动策划

　　一、活动背景：

　　我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的.“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

　　二、活动目的：

　　今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　承办：生科院学生会学习部

活动策划篇2

　　一、活动主题：打开你的交际之门

　　二、活动宗旨：娱乐社员，服务商家，达到双赢。

　　三、活动目的：

　　1、丰富社员的课余生活，为社员提供一个展示自我魅力的平台。锻炼本社组织团队的组织能力。

　　2、树立本社在广大师生中的良好口碑，增进社员之间的感情，增强社员对社团的信任、信心和作为礼仪社社员的自豪感。

　　3、增强学校的文化氛围。

　　四、活动时间：10月31日晚上7点到9点

　　五、活动地点： 9号楼下

　　六、活动对象：全体礼仪社社员和对舞会感兴趣的广大师生。

　　七、建邀嘉宾：老师代表、团委代表、学生会代表、社联代表、各社团代表。

　　八、拟参人数： 200人

　　九、舞会形式：舞蹈

　　十、男女比例协调：

　　⒈自带舞伴。

　　⒉同其他社团合作，进行社团联谊。

　　⒊以社团的名义发出邀请，对舞会有兴趣的同学可根据社团相关通知提前向我社报名参加舞会，并由我社组织舞蹈学习。

　　(李丽南负责统计人数)

　　十一、可行性分析：

　　1、大一同学课余时间较多，且活动在晚上进行，大部分社员有时间参加。

　　2、形式比较新颖，对学生充满吸引力。舞会是作为一种极具亲和力的交流方式，能够受到广大师生的热捧。

　　3、舞会过程佩戴面具，有利于性格腼腆的学生参加活动。

　　4、交谊舞作为以后工作、生活中一种比较广泛的交流技巧，有很大的实用性，这次舞会可以作为进入社会前的一次小锻炼。

　　5、在西方的万圣节文化烘托下，舞会显得更具神秘色彩。

　　十二、活动分工：

　　社长：

　　总调度，审核活动;向社联提交活动申请和场地申请;借用桌椅;摄影。

　　副社长：

　　史国强负责舞会协调，何俊达负责舞蹈编排，张彪分管外联。

　　主持人：

　　(主持人面向全校招聘，由社长，副社长面试)主持舞会。

　　办公室：

　　起草通知、传单(包含晚会概况、精彩节目、赞助商信息)、邀请函，整理策划，收集各部负责人意见，撰写晚会记录、总结;编写主持人招聘公告;向校报投送关于舞会报道的.稿件。

　　意见顾问：

　　参与策划撰写、节目筛选、彩排，维持现场秩序。

　　宣传部：

　　⒈制作关于社外人员参与舞会办法的公告。

　　⒉制作、张贴舞会宣传海报(三张，反应晚会特色，体现个别精彩节目，可涉及到交际舞介绍)，参加会场设计，策划宣传方案。悬挂横幅，印制分发传单。

　　⒋可与饕餮之夜影视协会合作制作交际舞短片，适时在学校放映，提高广大同学对舞会的认识。

　　⒌在学校论坛，贴吧建立专栏。

　　舞部：

　　⒈主持节目筛选、彩排、邀请社外演员，筹划服装。

　　⒉组织干事、社员练舞提高干事、社员的舞技并组织领舞小组。

　　行为科学部：维持现场秩序，操作音响设备。

　　女生部：礼仪队出礼仪，出6名礼仪，两名迎宾，四名引导;发送邀请函;分发面具奖品。

　　外联部：拉赞助，购买晚会用品。

　　十三、场地布置：

　　附图

　　包括物品摆放、礼仪站位。

　　十四、舞会流程：

　　活动前

　　10月17日张贴关于社外人员参加舞会的办法公告

　　10月17日张贴招聘主持公告

　　10月18日中午12点完成参加舞会人数统计

　　10月27日外联部完成所有外联工作

　　10月29日宣传部设计海报两张张贴在食堂门口两侧宣传栏。

　　10月31日

　　6点前会场布置完毕

　　6点30分开始凭社卡和证明分发面具

　　6点30分礼仪就位

　　6点45分嘉宾入席

　　6点50分所有工作人员就位

　　活动中

　　7点主持人宣布假面舞会开始

　　7点5分开场舞蹈，四十步。

　　7点18分人员退到警戒线外。

　　7点20分主持人向大家介绍礼仪社。

　　7点23分代表讲话

　　7点27分社联主席讲话

　　7点30分，社舞。

　　7点38分，嘻哈部落表演

　　7点50分游戏

　　8点15分话剧(含阿拉伯之夜)

　　8点30分华尔兹(领舞)

　　8点35分发动社员，社员重新进入舞池。

　　8点45警戒线解除

　　9点整主持人宣布活动结束

　　(每个环节有主持人发言衔接起来)(舞曲由舞部提供)

　　活动后

　　所有干事在本部部长的带领下留下整理会场

　　十五、用品器材和经费预算：

　　物品名称数量物品来源预计费用实际费用

　　面具 260 购买 200元

　　气球 400 购买 30元

　　横幅 1 购买 30元

　　音响 1 自备

　　灯光 4

　　路灯(9号楼电力功率无法带起舞会灯光)

　　奖品待定

　　水果饮料若干 150元

　　杯子 150 赞助

　　话筒 4 自备

　　传单 200 赞助

　　海报 3 赞助

　　胶带 2 赞助

　　桌椅、桌布、地毯若干借用、自备

　　总计

　　410元

　　十六、应急准备：

　　1、舞会现场保证通行无障碍，以保证事故突发时在场人员能尽快疏散。人员疏散由全体男干事负责，紧急退场遵循有序和女士优先的原则。

　　2、舞会所需的电子设备确保安全无误。

　　3、预定的某个节目不能按期排完或不能上演的，马上换简单易排节目，保证晚会质量。

　　4、维护秩序的人员尽心尽责。

　　5、舞会准备4支话筒，两支为备用，两节备用电池。

　　6、舞会宣传准备3张海报，提供重复张贴。

　　十七、参与单位：

　　本策划未经大会审议，将择日召开全体干事大会完善策划书。

　　交际社办公室

　　xx年10月16日

活动策划篇3

　　【活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现

　　当代大学生风彩的辩论赛。

　　本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

　　【比赛时间】20_年3月中旬到3月底

　　【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。

　　【评判】

　　(一)评判规则

　　预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。

　　(二)评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选

　　(四)点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　【奖项设定】

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　二、个人奖

　　大赛辩手奖：(一个)1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的.证书及物质奖励。

　　三、比赛进程(由主持人执行)

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾

　　5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，等待评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果

　　9、比赛结束

　　四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　1、开场陈词阶段(共用时10分钟)：

　　正方一辩发言时间2分30秒

　　反方一辩发言时间2分30秒

　　正方二辩发言时间2分30秒

　　反方二辩发言时间2分30秒

　　2、攻辩阶段(共用时4分钟)：

　　反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒

　　反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒

　　反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒

　　反方三辩回答

　　3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

　　五、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

活动策划篇4

　　根据教育部办公厅《关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20xx年全民终身学习活动周的通知》（x教终[20xx]x号）和《关于举办xx区20xx年全民终身学习活动周的通知》（x教字〔20xx〕x号）的文件精神，结合本校实际，特制定“xx实验学校20xx年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以“科学发展观”为指导思想，以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动，在全社会营造“推动全民终身学习，建设学习型xx”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。

　　二、活动目的.

　　1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。

　　2、通过全民终身学习活动，着力推动非遗文化进校园，促进学校文化发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。

　　三、活动主题：“推动全民终身学习，建设学习型xx”。

　　四、组织领导

　　组长：吕水庚

　　副组长：张五芳、戴玲慧

　　成员：张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳

　　五、活动时间：20xx年10月24日—10月30日。

　　六、活动内容

　　1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。

　　2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。北门电子屏：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。南门电子屏：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”。

　　3、六个一活动

　　（1）主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲，并于当日上交学校。

　　（2）学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。

　　（3）征文评比。教师参观xx博物馆等非遗展馆，撰写“我喜欢的非遗文化”征文。

　　（4）文化宣传。10月29日前，三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日，学校将择优印成宣传品，制作成版面进行展览。

　　（5）作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。

　　（6）主题讲座。举办一场“xx非遗文化”家校培训活动。

　　4、总结表彰。

　　七、活动要求

　　每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。

　　xx实验学校

　　二〇xx年十月十二日

活动策划篇5

　　一．指导思想

　　校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。

　　二、活动目标

　　1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。

　　2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。

　　3．与时俱进，体现学生的个性。

　　4．参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。

　　三、栏目设置

　　1、《新闻直通车》（每天）2、《点歌送祝福》（机动）

　　3、知识百宝箱（星期一） 4、佳文赏析（星期二）

　　5、优秀文章选辑（星期三） 6、安全前线（星期四） 7、开心一刻（星期五）

　　四、栏目介绍

　　.1、《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿！

　　2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

　　点歌方式：

　　（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的.歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。

　　（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。

　　3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，希望它能给你的学习和生活带来帮助。

　　4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧！欢迎你的来稿。

　　5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。播出时间定为每周三，希望广大老师和同学踊跃投稿。

　　6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施，其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康，快乐的成长。将在每周四播出。

　　7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话，希望能博得你一笑，成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

　　五、栏目播出时间：

　　星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出时长10至15分钟）

　　六、稿件来源

　　1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市

　　2、鼓励队员踊跃投稿

　　3、学校小记者投稿

　　4、学校领导、教师来搞

　　5、广播员、编辑员自备稿件

　　七、广播站制度

　　1、每次设4名播音员。主播两名。

　　2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。

　　3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

　　4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。

　　5、播音员安排、稿件负责班级见附表，所播出的内容在播音结束后上交。

活动策划篇6

　　为促进学生建设，选树学生身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究，决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。

　　一、活动主题

　　知识点亮大学路

　　二、活动时间

　　XX年4月7日—29日

　　三、活动地点：

　　班级、2教110

　　四、主办单位：

　　食品与生物工程系红旗营

　　五、活动内容策划

　　（一）参评对象

　　面向全系学生

　　（二）基本要求

　　1。学习成绩优良或单科突出，积极向上，有朝气；

　　2。在学生群体中可作为榜样，有较强的学习能力或学习技能。

　　（三）学习达人评选

　　本次学习达人评选活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下：

　　1。班级学习达人

　　评选方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。（负责人：黄梅园）

　　2。专业学习达人

　　评选方式：按照各班的.专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。（负责人：林毓华）

　　注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。

　　3。系级学习达人

　　评选方式：

　　①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选

　　②各参评人选需制作并提交PPT，播放时间长度1—3分钟，内容包括参选人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖情况，学习情况等），（PPT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公平公正，将会现场公布票选结果。

　　结果：根据票选的票数高低，评选出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。

　　④后期宣传：系部将对学习达人进行微博等方面的宣传，营造良好的学习氛围。

　　五、评奖办法

　　1。各班级以直接投票方式评选出班级达人1名，颁发奖状。

　　2。评选出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。

　　3。通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。

　　六、工作要求

　　1。统一思想，提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想，提高认识，把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。

　　2。各项活动具体安排如有变动，以通知为准。

　　3。一切未尽事宜，由组委会负责解释和裁决。

　　七、安全预案

　　活动安全员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报

　　活动安全措施：

　　1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。

　　2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。

　　3、若发生意外火灾，紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。

　　4、出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，，就近送正规医院或120急救中心，疏散学生撤离至安全地点，保护事故现场。

　　5、根据伤势较重，负责人决定是否立即通知学院领导，安排下一步行动。

　　八、经费预算申请

　　尊敬的老师：

　　我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺利开展，特申请以下经费

　　项目数量单价（元）经费（元）

　　奖状 45 1 共45

　　奖金 5 50 共250

　　矿泉水 5 2 共10

　　笔一盒 10 共10

　　资料 20 共20

　　其他共10

　　总计 345

　　以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展，开销将不会超过经费预算。

　　恳望老师批准！

　　申请人：食品系红旗营

　　XX年03月26日

　　附件：

　　1。“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表

　　2。“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表

　　3。“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表

　　4。“寻找身边的学习达人”评选活动统计表

活动策划篇7

　　今天下午的《小主人报》苏州小编辑部活动与以往不同，这次并不是继续编稿，而是策划如何通过一次公益性的献爱心活动，来组织一次有亮点的时事稿件。

　　三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。

　　于是，我们这些小编辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题，宣传用眼科学、用眼卫生等内容，可以发放传单。张校长说我的建议很好，可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义，并以此向大家提出倡议：捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好，便开始制定活动计划了。

　　我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的'父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。

　　通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。

　　二、活动主题

　　创建学习型企业，争当知识型员工

　　三、活动时间和地点

　　9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

　　1、策划组

　　主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

　　人员安排：

　　①总策划：*****

　　（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）

　　②执行策划：****

　　（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）

　　③成员：

　　*****（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的.储备知识学习培训）

　　*****（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）

　　*****（负责对活动场地的布置准备）

　　*****（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备）

　　*****（负责对本次活动物料采购准备）

　　2、现场组

　　主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。

　　人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

　　五、所需资源

　　1、场地资源：公司餐厅

　　2、场地物资：

　　①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；

　　②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；

　　③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；

　　④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；

　　⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；

　　⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。

　　3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。

　　4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。

　　六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：

　　1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。

　　注：

　　（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；

　　（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；

　　（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；

　　（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；

　　（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；

　　（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

　　2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

　　其中竞赛规则如下：

　　（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

　　此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。

　　（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

　　此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。

　　（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

　　此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。

　　（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）

　　3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。

　　4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

　　七、奖项设置

　　本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）

　　个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）

　　八、前期准备

　　1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%*90%=45。9%。

　　2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。

　　3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

　　4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。

　　九、财务预算

　　1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；

　　2、矿泉水两箱计40元；

　　3、横幅、标语制作200元；

　　4、彩带、汽球合计50元；

　　5、答题白板6个600元、笔12支15元；

　　6、音乐光盘100元；

　　7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元

　　十、活动流程(略)