创意策划

时间:2025-12-05 23:59:57 阅读 我要投稿

创意策划 篇1

  一、策划摘要

(精)创意策划9篇

  伴随着经济的发展,激烈的竞争是不可避免的,“烦躁”、“郁闷”成了人们经常挂在嘴边的话语;与此同时,现如今的孩子们缺少动手实践的机会;另外,“求异”的心理在大众尤其是年轻的学生群体占有不可或缺的地位。制作一个独一无二的蛋糕、糖果等食品,拥有一次非同寻常的亲自动手的过程,在小资、孩子、学生们的群体中拥有巨大的潜力!因此,为了缓解激烈竞争的压力,给孩子一个自己动手的条件,给年轻人一个独一无二的享受,我们的“diy食品连锁店”应运而生。考虑到我们大学生资金短缺的事实,决定打造个从小到大的产业,从简单的“diy蛋糕店”做起,打响自己的品牌,逐步扩大自己的产业,形成diy食品连锁一条龙。打造都市避风塘!

  二、企业介绍

  1、项目名称:diy蛋糕店——diy食品连锁店

  2、项目宗旨:打造都市避风塘,引领年轻时尚!

  3、项目宣言:我的蛋糕,我的young!

  4、店面名称:

  i cake——diy蛋糕店

  注释:<1>、i ——我,i cake——我的蛋糕,就是diy蛋糕,自己动手制作,世上独一无二的蛋糕!

  5、店面主题曲:

  《甜甜的》——周杰伦

  主要歌词:我轻轻的尝一口 你说的爱我……

  每天会在店里播放一定的时间。

  6、宣传口号:

  我的蛋糕,我的young!

  注释:young有两个层面的意义,一方面,是我们面向年轻群体的体现,另一方面,young与“样”同音,即diy自己制作蛋糕,就有自己想要的样子!

  7、店面商标:

  注释:上边一个蜡烛,是字母“i”的变换,左边缺失一块的圆就是蛋糕也是字母“c”,与后面的“ake”连起来就是“cake”代表着蛋糕的意思,再和蜡烛在一起,就是我们蛋糕店的名字“i cake”!

  8、店面地址:

  选择学校附近,靠近年轻人聚集区,且交通便利的'地方。(因为本项目主要的面对的对象就是年轻的群体,大家都会以简便优先的原则,且,学校因为其生源的不断更新性,致使能保证客源的持久性,所以选择学校附近的地段)。

  9、店面布局:

  风格采用多样化的布局,诸如:童话版、欧版、丛林版、温馨版……各各相互独立的不同主题风格的界面,以供不同人群的喜好。(本身就是一个diy店,就让它一“独”到底!每个人都有自己独特的意境。)

  周围排满蛋糕制作的参考图片,大而且容易看,方便大家制作蛋糕。

  三、 市场分析

  我们主要分为两部分来调查,调查群体主要集中的大学生群体,并根据大家的选择做出相应的图表及产业分析。下面是我们从调查中统计的数据,调查问卷及网络调查投票样板详见附表一和附表二。

  1、 问卷调查:

  由于本项目主要面向群体为大学生本身,因此,问卷调查主要调查群体为在校大学生。

  (注:有部分选项为多选,故部分选项的百分比相加大于100%。)

  <1>、去蛋糕店的频率:

  生日还是蛋糕的主要销路,因此,我们会在制作diy蛋糕的同时,附带生日用具,使生日更加独特,

  <3>、市场满足度:

  总体来说,大家对diy方式还是很看好的,因此,我们还是有很大的发展空间。

  <5>、是否愿意花时间自己做蛋糕?

  蛋糕的价位比较集中在50-150之间,所以我们会按照这个规格安排蛋糕的原料,基本定位在100/个的价位上,上下会略有浮动。

  <7>、蛋糕的尺寸:

  圆形居多,我们会提供大量的圆形模具,用于制作蛋糕,同时,利用参考资料帮助顾客完成自己“奇怪形状”的制作。

  <9>、担心的问题:

  大家还是喜欢优雅的环境,所以,我们在不同的风格还是会以静雅舒适的风格为主。

  <11>、制作蛋糕的伴侣:

  来店里的恋人居多。所以,我们要创造一个温馨浪漫的情调来吸引更多的情侣来本店。

  <12>、diy蛋糕店的频率:

  时效性决定我们选择地址的重要性。因此,我们选择在学校附近,因为学校每年都有新生的加入,所以,可以说,我们的生源是源源不断的。

  <13>、宣传渠道:

  大部分同学选择的是“朋友推荐”。因此,重视回头客就必不可少了,创建良好氛围,并创立推荐好友优惠的制度,我们的diy蛋糕店必定会不胫而走!

  2、网络调查:

  网络的覆盖面积比较大,因此,我们从这里可以找到各行各业的关注人士,以便确定我们的面向对象

  (注:为了扩大投票的覆盖面积,我们采取多渠道,多人量的发布投票方式,现只截屏其中的一部分,统计表由全部总体数据制成。)

  <1>、关注人群性别

  年轻群体主要是我们的对象,主要集中在大学生以及中小学生。

  <3>、关注者意愿:

  与调查问卷的结果不同,网络上的人群更担心的是蛋糕制作的时间问题,综合起来看,还是时间比较重要,所以我们制定了一系列的高效方案。

  <5>、来diy蛋糕店的频率:

  <2>、我们还附带经营早餐及夜宵的成品蛋糕以及巧克力等糕点。

  <4>、凡我店会员,生日当天来本店购物,均可得到一份特别的生日礼物,给您的生日一个惊喜!不是会员的顾客,生日当天来本店消费,均可得到一份生日贺卡及礼品。

  <6>、店内设置留言板,有什么想对朋友、家人们说的话,或者什么对我们的意见,都可以写在上面,我们提供免费的精美卡纸,温馨你我他!

  七、 风险管理

  在市场调研中,我们发现了很多的风险,但是我们同样找到了解决的方法。

  首先,自己制作蛋糕确实是一件费时费力的事情,很多人都因为没有时间久不会光顾,因此,我们改进了技术,同时增加了优雅舒心的氛围,让大家烦躁的心能够暂时平静下来。

  其次,蛋糕本身就是有奢侈色彩的代名词,所以,很多人选择了只来一次。因此,我们就需要一个不断更新的生源,所以,我们把店建在了学校附近,每年都有新生的到来,也就意味着每年都有新的顾客光临我们的diy蛋糕店!生意不断!

  再者,市场中存在我们的竞争对手,我们必须时刻更新我们的产品创业和时刻进行广告宣传。

创意策划 篇2

  活动前言:

  为全面落实中省教育规划纲要和立德树人根本任务,积极响应国家创新驱动发展战略,培养学生创新思维,树立学生创新意识,提高学生创新能力和水平,构建校园创意文化,深化实践育人工作,推进高水平邮电大学建设,决定举办西安邮电大学第一届创新创意设计大赛。

  一、组织机构

  主办:学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院

  协办:各学院

  二、参加对象:

  全体在校学生

  三、活动时间:

  20xx年4月8日---5月17日 四、参赛作品类型

  1.证书类设计:对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。

  2.校园文化纪念品类设计:具有我校标识的多种形式纪念品,如:文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。

  五、作品要求

  1.参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规,内容积极向上,无知识产权争议。

  2.参赛作品要求原创,能够体现西安邮电大学的文化特色,并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。

  3.录取通知书作品要求见附件2,学位证作品要求见附件3,其他作品形式不限。

  六、大赛程序

  1.提交作品信息(20xx年4月11日---4月22日)

  参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》(见附件1)和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3.com。参赛作品邮件主题命名要求统一为:参赛类别+作品名(示例:证书类设计+录取通知书设计)。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可,其中文件格式为“jpg”,分辨率为300dpi,每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料,不予退还,参赛者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投(网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布)。

  2.专家委员会初审(20xx年4月25日---4月26日)

  大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审,通过作品将给予一定经费支持,供参赛者完善作品设计。

  3.提交实物作品(20xx年4月27日---4月30日)

  通过初审的作品由主办单位通知提交实物。

  4.专家委员会终审(20xx年5月4日---5月6日)

  大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比,提出获奖作品名单。

  5.表彰与展示(20xx年5月13日---5月17日)

  学校对获奖单位和个人进行表彰,对获奖作品进行展示。

  七、大赛奖励

  (一)证书类设计

  1.一等奖3名,奖金各200元,颁发获奖证书;

  2.二等奖6名,奖金各150元,颁发获奖证书;

  3.三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。

  (二)校园文化纪念品

  1.一等奖1名,奖金200元,颁发获奖证书;

  2.二等奖2名,奖金各150元,颁发获奖证书;

  3.三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。

  (三)最佳组织奖

  为在大赛组织工作中表现突出的学院设立优秀组织奖若干名,颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。(最佳组织奖得分=学生参与度分数+获奖作品数量乘以权重所得分数)

  (四)其他奖励或支持

  1.所有获奖作品的设计者按照《学生手册》校级竞赛获奖相关规定在当年综合测评加分。

  2.获奖作品所有权由西安邮电大学拥有,作品设计者可获得署名权。

  3.校园文化纪念品类获奖作品将给予相应支持,符合成果转化条件的`将择优扶持申请专利,形成产品。

  八、工作要求

  1.各牵头部门要高度重视本届创新创意大赛的活动,精心组织,扎实推进学校实践育人工作和创新人才培养。

  2.各学院要加大对活动宣传力度和动员力度,充分利用各级新媒体平台积极宣传,确保学生积极参与到活动中来,营造良好的创新创意氛围。

  3.各学院可以根据本学院特色围绕创新主题自行开展独具特色的宣传教育活动,同时不断探索开展创新人才培养的新途径、新方法,不断总结经验,提高活动实效性。

  学生工作部(学生处)、团委、教务处、招生就业处、研究生院

创意策划 篇3

  为激发我校广大学生的创新思维,培养学生的`创新意识和创业精神,提升综合素质,引导学生崇尚科学、追求真知、实践成才,经研究决定举办创意大赛:

  一、活动背景及意义

  为激发和培养我校学生的创新意识和创新思维,造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,现面向全体西外学生举办创新创意idea大赛。创意大赛旨在培养和提高大学生的创新能力和创新素养,激发学生探索的乐趣,同时给予大学生充分展示自己的舞台。

  二、活动主题:

  创意创新创未来

  三、组织单位:

  主办:共青团西安外国语大学委员会

  承办:校创新创业联合会

  四、时间及地点:

  1、初赛时间:20xx年11月 28 日

  初赛地点:SD107

  2、复赛时间:12月1日

  复赛地点:五四广场、SD107

  3、决赛时间:12月5日

  复赛地点:JA111

  五、内容及流程:

  1、比赛内容:对创意型作品进行征集与筛选,通过现场展示来评选出具有创新的idea。

  具体流程:11月16日-11月25日(报名阶段),征集各类作品;11月28日(初赛),展示所有参赛作品;12月1日(复赛),在五四广场展示作品,对最佳人气奖进行投票;12月5日(决赛),现场答辩点评,颁发奖品及奖状。

  2、参赛对象: 西安外国语大学全体学生

  3、报名方法:个人或者团体(团体成员2-6人)在各院团工委处报名,报名时间截止至20xx年11月25日。

  4、评比方法:采取评委打分制、现场大众评审投票及微信现场投票。

  5、评分标准包括以下四个方面:

  (1)设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);

  (2)个性(独特、有创意、时尚);

  (3)神韵(生动自然、耐人寻味);

  (4)环保(发掘新材料、变废为宝)。

  满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性。

  6、奖项设置:每组分别设个人奖、团体奖各一名及最佳人气奖。决赛时颁发荣誉证书及奖品。

  7、比赛分组:

  (1)生活娱乐组:包括时尚生活创意类等;

  (2)学术研究组:包括APP设计类、文化创意类、艺术创新设计作品类、学习方法创新类等;

  (3)其他组:包括环保设计类、社会公益类、精彩公益广告、原创动画、电脑手绘等。

  8、作品提交:请于11月16日至11月25日在本学院范围内进行作品征集工作;于11月25日22:00前将参赛作品发至创意大赛活动邮箱。

  要求:提交参赛作品报名信息表,所有作品以电子版的形式上交,实物创意设计仅上交照片。

  六、若有任何疑问请咨询创新创业联合会。

  联系人:白林鑫QQ:

  地 点:大学生活动中心307办公室

  附件1:创意大赛报名表

  附件2:各学院(基地)名额分配表

创意策划 篇4

  一、指导思想

  在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

  二、活动目的

  (1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。

  (2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进 学生全面发展。

  三、活动主题

  爱科学、学科学、用科学;科学在心中,创新在手中。

  四、参加对象

  全校学生及相关教师。

  五、活动项目

  本次青少年科技创新大赛设四个项目:小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。

  六、活动时间按排

  1、宣传动员阶段:20xx年10月1日—20xx年10月11日;

  2、活动竞赛阶段:20xx年10月11日—20xx年10月31日;

  3、总结表彰及成果展示阶段:20xx年11月1日—20xx年11月10日。

  七、组织机构

  1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组,统一领导协调科技创新大赛的各项工作。

  组委会组长: 赵建明

  组委会副组长:马记明 田建国 王彦荣

  组委会成员:王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均

  2、项目主负责人及主辅导老师

  (1)小发明 主负责人:汪 洋

  主辅导老师:各班班主任、理化生科任教师

  (2)小制作 主负责人:樊小江

  主辅导老师:各班班主任

  (3)科技论文 主负责人:张新栋

  主辅导老师:理化生科任教师

  (4)科技创新绘画 主负责人:董国强

  辅导老师:美术教师八、科技创新大赛活动要求

  1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,有始有终。确保本次科技活动圆满成功。

  4、教师要发挥自身特长,积极辅导学生参加科创活动,通过本次科技活动,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。

  5、凡不按要求、数量完成作品的班级,将在全校给予通报批评。 九、参赛作品要求

  参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在教师指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。

  (一)小发明

  学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。

  参赛作品要求:

  1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的',不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

  2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。

  3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发

  明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

  4、实用。小发明的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

  (二)小制作

  学生应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

  参赛作品要求:

  1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量,充分利用新技术和新方法。

  2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平,可视性强,有一定的收藏保存价值。

  3、创意。作品体现动手能力,体现作者想象力和创造性,作品立意新颖。

  4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品,作品体现节约思想和环境保护意识。

  (三)科技论文

  1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。

  3、论文字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包

  括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

  4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。

  (四)科技创新绘画

  1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品幅面不小于A3纸,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。

  2、参赛作品要求整洁,并在反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。

  3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆,内容新颖。

  十、作品提交要求

  1、小发明和小制作项目

  (1)每班两项合计至少有3件作品参赛;

  (2)每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。

  (3)参赛作品上需粘贴标签,写明作品名称、作者姓名、班级、类别(小发明或小制作)、指导老师等;

  (4)各件参赛作品主创人员一般为1人,最多为3人,指导教师不多于2名;

  (5)参赛作品统一交到教导处。

  2、科技论文每班选送3篇,A4纸打印,由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱qswz0566@163.com。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。

  4、科技创新绘画每班3件以上,统一交教导处。

创意策划 篇5

  一:活动名称:

  江南大学食品学院“变废为宝”DIY创意大赛

  二:活动主题:

  低碳你我,绿色生活

  三:活动时间:

  新学期开始第三周第四周第五周

  四:活动地点:

  学生宿舍;食品楼D914;三,四食堂门口

  五:活动内容:

  1.参加比赛对象:江南大学食品学院学生

  2.宣传方式:宣传海报,在晚自习期间对每个班进行跑班宣传,同时通过各个班组委进行宣传。

  3.报名方式:各班同学向组织委员报名,义工部再向各班组委统计报名学生信息。(截止日期XX年2月29日)

  4.活动流程策划:

  A.同学之间任意组队(最多4人一组)或以个人名义报名参加。

  B.活动报名截止后,作品制作正式开始。学生会有一定时间来制作自己的作品,提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式。(收作品时间截止到XX年3月7日)

  C.学生可利用一切废弃物品(如废旧塑料瓶,易拉罐,废纸,废旧衣物布料,旧光盘等等)来进行设计,加工。

  ①可制作任意类型作品(不限大小、种类、用途)

  ②可以用废弃物品进行宿舍装饰(门帘,窗帘,墙饰,天花板饰等等)。

  D.初赛评比由资助事务管理中心,设院专业学生,社会义工组织等综合评定,选出二十份作品(视提交作品数量而定,不超过总数的百分之三十)进入决赛。

  决赛评比,邀请设计学院的老师及学生,食品学院辅导员、各班学生。由主办方制作进入决赛作品的集中展示PPT,决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介(展示方式不限),每队2分钟左右。除专业评委评分外,增设现场大众评审对作品进行打分。 地点:食品楼D914

  E.评分标准:美观性,创意性,实用性,环保性等几方面综合考虑

  F.奖励方法:一等奖:计6小时义工工时/人,并颁发证书(暂定一个)

  二等奖:计5小时义工工时/人,并颁发证书(暂定一个)

  三等奖:计4小时义工工时/人,并颁发证书(暂定一个)

  参与奖:凡参赛团队的成员都可计1小时工时;进入决赛的团 队成员都可算3小时工时

  G. ①获奖作品会在比赛结束后在三、四食堂门口集中展示,对全校学生进行环保宣传。

  ②在比赛之后,义工部会举办一次义卖活动,义卖物品为所有愿意捐赠“低碳环保”作品,义卖所得会通过一定途径捐赠给社会弱势群体。(届时会将此笔经费透明化告知),另外,也会将横幅置于食堂门外,号召大家在横幅上签字以表达自己对低碳环保事业的'支持。

  六:注意事项:

  1.选择制作工艺品的同学需上交作品后才算正式参赛。截止日期前上交,进行评比。

  2.选择装点宿舍作品的同学报名时须报上宿舍号。截止日期前由义工部去宿舍进行现场拍照考察集中进行评比。

  3.注意作品主要材料必须为废弃物品。不可用买来的现成作品参加活动,公平比赛,重在参与。注意制作过程中的安全。

创意策划 篇6

  活动目的及意义:

  在大学生群体中培养出创新精神的思想火花,发扬格物致知的品格,弘扬独立自主开发科技项目的精神;

  为同学提供展示自我的舞台,积极提高大学生的自主开发能力,丰富同学们的课余生活;

  促进同学之间的配合意识和团队精神,拓展大学生的视野和思维。

  活动名称:迎新——参观创意组合实验室

  活动时间:200*年9月17日——200*年9月20日

  活动地点:西三楼302室——创意组合实验室

  主办单位:xx轻工业学院机电工程学院学生会

  协办单位:机电工程学院学生会科技部

  机器人爱好者协会

  活动培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

  一、 活动准备阶段

  1、准备阶段

  通过机器人爱好者协会的配合,组织科技部成员进行试验和操作,在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观,准备好相关作品及其程序等;

  在正式参观前两天,把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组,各负责一至两个作品,并在参观时对其进行讲解。

  2、宣传工作

  在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板,并将宣传板防在学校主干道两旁,并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

  以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学,并指令相关人员专门负责,保证活动的顺利进行。

  二 、活动场地布置

  1、活动场地:创意组合实验室——西三楼302室;

  2、现场布置

  用条幅等物品装饰创意组合实验室;

  实验室每张实验桌上一台电脑,并放置1个或2个作品,以便同学们进行观看现场作品演示;

  每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员,来演示作品,并对07级的同学们耐心地讲解,认真地回答他们的问题。

  3、休息区

  在实验室的北边放置凳子,供同学们休息时使用;

  实验室里还会准备一些茶水,来为同学们服务。

  4、各部门工作

  组织部做好组织协调工作;

  科技部做好现场活动秩序的监督;

  其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;

  科技部每天安排成员2人,在操场进行接待工作,引导方队至活动地点。

  三、参观具体安排

  1、进入阶段

  学生在晚上军训后,在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六,以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅,由负责人进行关于参观的`细节介绍。

  为了提高同学们的积极性,实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

  2、参观阶段

  进入实验室后,按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分,4个部分参观作品,2个部分参观演示道具,依次交换参观的位置。

  参观期间,由机器人协会会长进行大体讲解,然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

  整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静,并处理突发事件。

  3、 活动时间

  按照0*级军训活动的时间安排,活动在7点30开始,在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

  四、活动结束安排

  安排个方队同学依次有序的离开;

  清理活动场地;

  清点并收好活动所用物品。

  五、注意事项

  1、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排,活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

  2、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问,敬请咨询。

创意策划 篇7

  一、活动宗旨及目的:

  沧海桑田,历史浮沉,哈尔滨医科大学已然走过了长达九十年的风雨历程。花海松林,重楼曲径。学海无涯,历久弥新。秉承着“木直中绳,博学载医”的校训,医大一路前进,一路辉煌。值此医大建校九十周年之际,哈尔滨医科大学传媒中心特此举办“常青医大,灵动文章”创意写作大赛,诚待众位医大学子纵横笔墨,纵情挥洒,用文字舒卷胸臆,用创意点亮生活,献礼最美医大!

  二、活动主题:

  “常青医大,灵动文章”庆祝哈医大建校九十周年创意写作大赛。

  三、活动举办方:

  哈尔滨医科大学校大学生传媒中心

  四、活动时间:

  20xx.4.10—20xx.5.20 截稿日期; 20xx.5.4

  五、活动内容:

  为了迎接庆祝哈医大建校九十周年,特此举办创意写作大赛,由传媒中心组织,开通邮箱,欢迎所有医大学子投稿,文体新颖,散文小说随笔诗词均可(鼓励微小说以及短篇故事方面的创作,可想象虚构可取材生活,力求新颖有创意,讲述你与母校之间的动人故事);风格自由,可赞美母校可贴近生活,可严肃可活泼,力求贴合主题,有创意,够个性,突出写作魅力,展现医大风采,最后由传媒中心组织评委进行评选,选出一,二,三等奖,颁发证书及其他奖励,并在广播,微信,微博等渠道宣传刊登。

  六、活动过程:

  1、前期准备及宣传(大赛前两周)

  由传媒中心组织相关人员,确立策划及安排,分配任务及人员,开通投稿通道,做好对外宣传,技术辅助,评委设置,外联赞助,作品接收传达,文章及作者信息汇总等各项安排。同时,通过海报,广播,微信,微博等渠道大力宣传,提明活动安排与要求,投稿通道,并有足够宣传力。

  2、中期流程

  (1)投稿邮箱 hmuradioyiyuan@163.com,组织多人时刻关注投稿,及时查收校正,稿件注明年级,专业,班级,姓名,学号,联系方式等信息,处理,汇总完善后提交给评委。

  截稿日期:20xx年5月4日

  (2)大赛前即成立评委组,并制定好评选规范及要求,及时,严格逐篇评选,合作讨论,成立两级评委组,采用积分制,第一级每篇文章由各评委打分,积分总和前五十名进入下一级评委组,由第二级评委组分别打分,依第二级积分由高到低排名,最终确立获奖文章名单并提交。(同时也可以通过微信集赞的'方式发起观众投票,并占第一级评选一定比例)

  (3)通过展板,广播,微信,微博等渠道公示获奖名单,及时联系通知获奖者。

  (4)在广播,微信,微博等渠道宣传展示获奖作品。

  (5)优秀作者可邀请参与广播访谈节目,谈谈自己写作的心路历程和对母校的祝福,录制简短访谈,交流自己写这篇文章的心路历程,体会,感情以及对母校期待,并于广播,微信等渠道播出或刊登。

  3、大赛活动总结(大赛结束后):

  奖项设置:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,优秀奖十名(视投稿量而定);

  奖品设置: 一,二,三等奖,优秀奖各有证书,奖品以及文体,德育加分;

  优秀作品于广播晚间中节目播稿,并有机会出现在新学期杂志的特别刊中,还有机会拿到本次比赛的特别大奖。

  注: 各奖项加分情况:

  奖 项 文体分

  一等奖 10

  二等奖 8

  三等奖 6

  七、主要负责人及联系方式:

  八、人员分配

  1、前期工作 办公室,宣传部,技术部,播音部,微信小组,《医苑》杂志社 ;

  2、大赛进行:所有部门;

  3、大赛评委:编辑部,《医苑》编辑部;

  4、访谈节目:记者部,播音部;

  5、商家赞助: 外联部。

创意策划 篇8

  一、活动主题:

  “掀起环保潮流,引领绿色时尚”。

  二、活动目的:

  1、 为了提高我校大学生的综合素质,培养和激发大学生的创新意识和实践能力,将环保与创新相结合。

  2、 增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学生的环保积极性、主动性、创造性。

  3.过此次活动能充分表现自我、展现自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点。

  4.高学生的动手实践能力,增强学生综合素质,提高社会竞争力。

  三、活动具体安排:

  1、参赛对象:经济管理系所有学生,机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均有名额。

  2、时间:20xx年5月中下旬

  3、参赛地点:喷泉广场

  4、报名时间:4月20日至5月6日

  5 、报名地点:

  (1)女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。

  (2)到各班文艺委员处报名。

  (3)向经济管理系女生会女生部短信报名。

  6、 参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。

  7、 参赛方式:以个人参赛为主。

  8、服装类型:男女装均可。

  9、方式:

  (1)以海报形式宣传。

  (2)通过各班文艺委员和联络员在班上做宣传。

  (3)到宿舍进行宣传。

  (4)通过朋友圈和班级群进行宣传。

  四、比赛具体内容:

  1、比赛规则:

  (1)将设计主题一样的参赛选手分为5人一组,参赛选手以抽签方进行服装展示。

  (2)每一组的`参赛选手走秀结束以后,由评委老师进行评分,学生会学干将评分条条交给统分员,再由第二组参赛选手登台比赛,依次类。

  (3)走台最后,设计者和模特一起上台展示。

  2.比赛要求:

  (1) 主持人为设计者介绍内容,服装设计者姓名和模特姓名,讲解内容不得超过两分钟。

  (2)所设计的服装必须围绕“循环利用废品,保护环境,低碳生活”的理念。

  (3)背景音乐必须自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替,模特身高:男生173cm以上,女生160cm以上。

  (4)自己的作品必须是自己原创作品,不得窃取他人作品,否则取消比赛资格(但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格)。

  (5)参赛当天,参赛选手和模特必须按时到场。

  (6)凡是报名参赛者不可以中途退出本次比赛。

  3、奖项设置:

  一等奖一名(证书+200元奖金),二等奖两名(证书+150元奖金),三等奖三名(证书+100元奖金)。

  单项奖:

  最佳台风奖,最佳上镜奖,最佳活力奖,最佳气质奖各一名(证书)。

  参赛者均有一份精美礼品。

  五、评分标准:(评委老师评分,满分50分)、

  选手最后得分为:统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数,结果精确到小数点后两位。

  分值比例如下:(1)服装设计10分

  (2)风格寓意10分

  (3)模特T台表现10分

  (4)服装造型搭配10分

  (5)整体视觉效果10分

  主要以参赛选手对服装的创意为主,发饰、造型、鞋子搭配为辅。

  六、后期的反馈:

  1、将参赛选手的名单公布,并把名次一一公布。

  七、活动总结:

  对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣传永远没有结束,依然任重而道远,,我们一定要保持昂扬的斗志,不断总结经验,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。

创意策划 篇9

  为激发和培养广大学生的环保意识和社会责任感,鼓励大学生在日常生活学习中寻找灵感,提升环保创意设计和动手能力,用实际行动助力美丽校园建设,党委宣传部、校团委、后勤服务中心、设计艺术学院将于6月组织开展“创意涂鸦 美化校园”大学生环保设计涂鸦大赛:

  活动主题

  创意涂鸦,美化校园!

  举办单位

  主办单位:党委宣传部、校团委、后勤服务中心

  承办单位:设计艺术学院

  参赛对象

  1.沈阳航空航天大学在校学生均可报名参赛。

  2.个人或团队均可参赛,其中以团队形式参赛,原则上人数不超过3人。

  活动安排

  本次设计涂鸦大赛主要分为前期设计方案征集和具体方案实施两大环节,其中方案实施的.具体地点设在校园内行政楼、印刷厂、艺术楼、留学生公寓、工程训练中心和北区篮球场等6个点位的垃圾回收站。通过前期方案征集评选,最后以手绘的方式创意涂鸦校园内的垃圾屋,践行环保理念,美化校园环境。

  1.活动筹备:6月8日至6月13日,活动筹备工作小组策划方案,确定施工地点并测量尺寸(详见附件1)。

  2.创意征集:6月13日至6月18日,面向全校学生征集设计方案,参赛作品发送至指定邮箱13166725XXX@qq.com。

  3.创意评选:6月18日至6月21日,对参赛作品进行评审,最终评出一等奖、二等奖、三等奖,并提供作品实地实施所需物资支持。大赛另设优秀组织奖若干。

  4.活动实施:6月22日至7月6日,对参赛获奖作品进行实地设计施工。

  相关说明

  1.所有参赛作品内容须积极健康向上,且为原创作品。

  2.参赛作品要求

  (1)主体性:设计思路清晰,结构完整明确;

  (2)创造性:创意独特新颖,体现环保意识;

  (3)艺术性:色彩搭配合理,视觉效果良好;

  (4)应用性:形式简洁明了,操作方便易行。

  联系方式

  联 系 人:魏雨婷、王文化

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