学生实践

时间:2025-12-22 14:01:19 阅读 我要投稿

学生实践 篇1

  最近,郑州大学学生的一份社会实践调查报告成为热点新闻。

学生实践3篇【荐】

  先是8月10日的《郑州晚报》和《东方今报》分别报道了“淮阳出资10万买大学生社会实践报告”的新闻,紧随其后,《中国青年报》于次日发表了《郑大学生一社会实践报告值十万》的报道。几天内,《中国教育报》、《中国青年报》、《郑州晚报》等又分别发表了专题或跟踪报道。网上转贴、议论者更是难以计数。

  据有关报道介绍,这份报告是郑州大学旅游管理学院一支社会实践考察小分队完成的。小分队包括从大二到在读硕士的12名学生,有1名教授(副院长)带队、2名教师和1名博士参与,共16名成员。这个暑期社会实践方案从4月开始立项,并进行了前期的筹备。学生们进行市场调查,搜集了大量的资料,进入暑假,他们于7月10日到淮阳进行了为期一周的实地考察,回校后开始进行资料整理、分析和方案写作。“淮阳旅游资源十分丰富,但由于缺少专业人士的指导,市场情况一直不理想。”实践小分队队长刘康康介绍。这份《淮阳旅游整合营销方案》报告的主题是关于淮阳旅游营销传播的内容,报告就旅游的市场定位、开发、营销策略、手段、传播方案等方面进行了深入的分析,针对性和可操作性非常强。由于被认为将会给淮阳的旅游业带来巨大的经济效益,淮阳县政府决定出资10万元买下这份报告。这对参与这次社会实践的大学生们来说,自然是一个意外的喜讯。但是,争议也由此而起。

  争议之一,报告值不值10万的高价?淮阳政府是否在作秀?

  对淮阳县政府的做法,有人怀疑是在作秀,是想借炒作来提高该县的`知名度。有人质疑:“这个价钱到底是根据市场的哪条定律定的,我们不能得知。”

  的确,一份大学生社会实践调查报告该值多少钱,物价部门没有也不可能有官方的价格。由于这在全国还是第一例地方政府出资购买大学生社会实践调查报告,因而也没有可以参照的价格。是否物有所值,就看当事双方如何认定了。按该县有关领导的说法,花10万买这份报告“肯定值,我们不会做亏本买卖。”其理由是:淮阳素有“羲皇故都”之称,以寻根圣地享誉中外,在古代又名“陈州”,有着丰富的人文资源、自然资源和旅游资源,但由于缺少专业人士的指导,其旅游市场情况一直不理想。而学生们的这份报告,“已获得县旅游局等部门的认可和赞赏,方案非常详尽,为我们规划了淮阳旅游的市场营销手段、策略及传播方案,同时为淮阳的旅游发展提出了一些很好的建设性意见,非常具有操作性,会给淮阳的旅游业带来很大的促进。”果真如此,10万元的代价显然决不离谱。无论淮阳政府的本意是否含有炒作的成分,这一新闻已经有效地扩大了淮阳的知名度,也是事实。但从发展旅游的角度来说,这样的炒作不也是无可非议的吗?

  争议之二:大学生们该不该接受这10万元的报酬?

  据《中国青年报》的后续报道:8月25日,参加实践的的大学生们经过集体讨论决定,谢绝淮阳政府的10万元报酬,将这份社会实践报告无偿提供给淮阳县政府,用于当地旅游经济发展。他们的决定,也得到了有关老师的支持。他们谢绝的理由,是因为淮阳属于国家级贫困县,他们在考察期间体味着淮阳人民的纯朴和热情的同时,也深深地感到淮阳人民还很不富裕,淮阳在发展中还很需要资金,这10万元应该用到淮阳发展更急需的地方。“如果我们收了这份报酬,会感到受之有愧的。”而记者在郑州大学随机采访了解到的情况却是,绝大部分学生认为,大学生社会实践应该收报酬。在调查的10个人中,有8个人表示应该收。

  付出劳动取得成果,这成果又有可能带来可观的经济效益,无论于情于理,收取报酬都应该是无可非议的。多数被随机采访的大学生认为应该收取,自然也是可以理解的。但参与这一调查的大学生们愿意把成果无偿提供给作为国家级贫困县的淮阳,以自己的绵薄之力为淮阳开发旅游、发展经济作贡献,在展示当代大学生实际才干的同时展示出其高尚的精神境界,更是无可非议的,应当得到支持和赞赏。

  通过这一事例,我们可以得到如下启示:

  第一,大学生的社会实践是他们成人成才的重要环节。我国的各类院校都有大学生参加社会实践的要求,但落实情况则大部分很不理想。许多社会实践是让学生自行联系安排的,只要开学时能带回一份证明,就算完成了任务。至于是否真的参与了实践,则是无人去管的。由此造成了多数大学生的社会实践流于形式,“纸上谈兵”。而像郑州大学旅游学院这样提前立项、精心准备、老师带队、教授指导的认认真真的社会实践,则实在太少了。这样认真的社会实践,不仅可以使学生得到切实的实践锻炼,使他们增长实际才干、提升思想境界,还有可能取得有价值的研究成果,直接服务于社会的经济文化建设。

  第二,如果我们给大学生们提供了理论和实践相结合的必要条件,我们的大学生是能够有所作为的。现在人们对大学生素质低下的议论很多。大学生们所以毕业后很难适应社会需要,一方面,是长期的应试体制使他们养成了只为考试分数而学习的惯性,另一方面,则和他们长期得不到实践锻炼机会有关。如果我们的大学普遍重视学生社会实践这一环节,大学生们的能力和素质是可以有明显提高的。

  第三,社会各界都应关注、支持大学生的社会实践和成长过程。我认为,淮阳县政府出资10万元购买大学生的社会实践调查报告,固然有该县急切开发旅游资源的客观原因,但其社会意义却绝不仅限于此。这一决定,既体现了对知识、人才的尊重,又是对大学生社会实践活动的有力支持。不仅不应非议,还应充分肯定。

学生实践 篇2

  活动中活动中中国电信××路营业厅给予了大力支持。视将本次活动的的有关情况报告如下:

  1 学习C网及宽带的相关知识和营销策略,同中国电信工作人员深入到小区宣传业务手机辐射健康知识。

  7.11到3532小区宣传,

  7.18德仁新苑小区宣传

  7.24××小区宣传

  8.1文苑小区宣传

  8.7安泰小区宣传

  8.14于常甫 北小营小区宣传。

  2 践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,增长了才干。

  在此我感谢市团委和电信给我这次实学习电信完善的管理运行模式,参加电信的4次会议,会议的主题分别是:加强见习客户经理对工作的认识并提高业务能力,部署家庭健康计划工作,总结7月份工作并部署8月份工作计划,优秀营业员情景演示及表学彰习会网议。

  3 学习中国电信对电信用户实施优质服务的落实办法,在营业厅实践规模化优质服务接受广大用户咨询向电信用户的解释有关受费及相关问题。

  4 学习CDMA200的接入方式及原理。

  二、实践总结及建议

  ××区××路营业厅管理83个小区和13个城中村的宽带及移动业务,在各级省市政府关心支持下其工作蓬勃发展,通过全体员工的辛勤努力各项工作取得了,显著的成就,除少数小区和城中村外,市区基本全部覆盖电信宽带。电信管理步入规范化轨道,对电信职工基本实现了“准职业化,规范化标准化”的管理,定时对本区营业员进行考核并及时表彰实施相应的奖惩措施。

  同时,我也清醒的看到电信扩展和改革的.过程中规范化管理与城市物质文化水平的提高还不太适应,电信的规范化管理服务水平和服务质量用户还不太满意,分析投诉举报较多的地方,主要有一下几个方面的原因:

  1个别地方员工属电信部门临时聘用其业务水平不够高,业务素质不够硬

  2客户报装程序繁杂

  3营业网点少客户交费不太方便

  结合××区的实际情况我又如下建议:电信应当对职工特别是临时聘用人员的业务素质和水平的考核组织学习提高服务质量,提高装机效率,简化客户报装程序,缩短等待时间,为方便用户电信可与当地银行信用社协商,使用户可就近在银行或信用交纳费用。

  三、实践体会

  人的一生中学校并不是永远的学校,而是真正的学校只有一个,那就是社会,大学社会实践是引导我们走出校门,走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式,是促使大学生投身改革开放培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修生养性树立服务社会的思想的有效途径,通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新理念,吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西让我终身受用,社会实践机会,在今后的学习生活中我一定继续努力,争做一个优秀的大学生。

学生实践 篇3

  了解企业财务会计操作要领和企业会计制度,并了解企业生产经营管理状况。

  第一,我对企业财务会计操作要领有了初步的了解,结合书本知识。总结如下:

  首先,必须具备最基本的会计职业道德。

  1、会计职业道德概念

  会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

  2、会计职业道德规范的主要内容

  (1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。

  (2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱-惑,不弄虚作假,不泄露秘密。

  (3)廉洁自律。要求会计人员公私分明,不贪不占,遵纪守法,清正廉洁。

  (4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。

  (5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律,法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律,法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。

  (6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。

  (7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。

  (8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

  会计人员俗称"账房先生",这只是表面现象,一个高素质的会计人员必须具备德,能,勤,公,廉,俭六个方面的素质。一方面,要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规,方针,政策,严格贯彻执行和遵守经济法,会计法,证券法,税法,审计法等相关法律制度,强化法律意识,提高自身修养。另一方面,还应掌握时事政策知识,财政税务知识,企业管理知识,电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风,严肃认真,一丝不苟的作风,行为端庄,生活严谨的作风,讲求实效,雷厉风行的作风,艰苦朴素,大公无私的作风,平易近人,以诚待人的作风。总之,会计职业道德是会计人员从事会计职业的基础,根本。

  其次,我学会了看最基本的财务报表,资产负债表,利润表和现金流量表。

  1,资产负债表。资产负债表是一张静态报表,反映了该报表截止时间时公司的资金来源及分布状况。对该表的基本分析内容包括了解分析公司当时的财务结构,经营能力,盈利水平和偿债能力。

  资产负债表可以提供某一日期资产的总额及其结构,表明企业拥有或控制的资源及其分布情况,即有多少资源是流动资产,有多少资源是长期投资,有多少资源是固定资产,等等;可以提供某一日期的负债总额及其结构,表明企业未来需要用多少资产或劳务清偿债务以及清偿时间,即流动负债有多少,长期负债有多少,长期负债中有多少需要用当期流动资金进行偿还,等等;可以反映所有者所拥有的.权益,据以判断资本保值,增值的情况以及对负债的保障程度;可以提供进行财务分析的基本资料,如将流动资产与流动负债进行比较,计算出流动比率,将速动资产与流动负债进行比较,计算出速动比率等。

  2,利润表。利润表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表,又称为动态报表。利润表包括两个方面: 一方面是反映公司的收入及费用,说明公司在一定时期内的利润或亏损数额,据以分析公司的经济效益及盈利能力,评价公司的管理业绩;另一方面反映公司财务成果的来源,说明公司的各种利润来源在利润总额中占的比例,以及这些来源之间的相互关系。

  利润是收入与费用之差,对于利润的分析,也是主要从这两方面入手。

  3,现金流量表。现金流量表是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出情况的报表。通过对现金流量表上的有关数据进行分析,比较和研究,从而可以了解企业的财务状况及现金流量情况,发现企业在财务方面存在的问题,预测企业未来的财务状况,揭示企业的支付能力,为企业的科学决策提供依据。

  由于现金流量多且杂,分析方法也比较复杂,我只能够大概看懂。不过这些在理解书本知识的方面,也有了极大的帮助。

  第二,我对企业会计制度有了进一步的了解。

  如:第十一条 企业在会计核算时,应当遵循以下基本原则:

  (一)会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况,经营成果和现金流量。

  (二)企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计核算,而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据。

  (三)企业提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况,经营成果和现金流量,以满足会计信息使用者的需要。

  人们最害怕的是变化无常,要学习适应环境的变化和变化中另找创新,并不是停留在变化的痛苦中。

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