当前位置：珍珍女性网>阅读>打架

打架

时间：2026-03-08 06:00:02 阅读我要投稿

打架篇1

尊敬的班主任老师：

打架汇总[9篇]

　　您好！

　　我是xxx，我对于自己今天的行为深深地感到自责，因为自己在学校打架了，打架的行为是非常恶劣的，当然，这样的情况发生在我的身上，我也无比的自责，这是让我受到了很大的冲击，这次行为你想的自己很多，也让别的同学看到了，这是对于班级形象的一种摸黑，我作为一名高中学生，却没有一个较好的心理素养，跟别的同学打架都确实是一件很不雅的事情，学校明文规定，禁止打架，这一点我不是不知道，可是当时却没有控制住自己，这是我的不对，也是自己这不好的缺点。

　　今天事情是这样子的，就是因为自己没有控制住脾气，所以就跟别的同学打了起来，对方是一个高年级的学生，然后当时我就没有控制住自己，是因为在中午去食堂吃饭的时候，我平时都是非常的老实，然后在后面排着队，但是今天我就没有忍住，因为有一个学生，趁着自己是高年级的就插队，然后当时也好巧不巧就插到了我前面，我是一个比较容易冲动的人，当时我就非常的不舒服，所以就说了几句对方是高年级的同学，但是我也没有想那么多，当时就直接跟他，发生了口角，所以后面就慢慢的爆发了，没控制住自己的'情绪，就动手打了起来，这种情况其实在食堂不是第一次发生，我真的是没有忍住，实在是没办法忍受，这样的情况其实不仅仅发生在我一个人身上，过去也有类似的例子，但我今天必须要有一个深刻的检讨，因为这是我当时没有控制住自己的情绪，是我先动的手，但我确实也是没有办法的事情。

　　我知道这样的情况是非常不文明的，毕竟是作为名学生，与我而言应该要冷静下来，但是当时就没控制住，在食堂那么多同学都看到了，我们都是没有考虑到后果，我真的是没有想到自己的打架行为，给班级带来了那么多的负面影响，这一点确实是当时没有想到的，但是我实在也是没控制住自己，感觉真的是受到了很大的冲击，直接就动手的手，我知道这是自己的不对，然后现在在回顾的时候确实是觉得些许的冲动，但事情已经发生，我应该去承担起责任，我会去跟那位同学握手言和的，毕竟是因为自己动的，也是因为这样的情况，给班级带来了一些不好的影响，作为一名高中学生了，确实还是没有较高的心理素质，这样的行为再也不能出现了，我会认真的去反思，当然，以后类似这样的斗殴事件，肯定也不会再有了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架篇2

敬爱的班主任：

　　您好！

　　今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

　　今天下午，我和xx发生了口角，由于一时冲动，我把xx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智；我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

　　早在我们刚踏进校园的时候，您就已经三令五申，一再强调：同学有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

　　而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同学对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

　　这次事件弓起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的`不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同学说声对不起。希望别的同学以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xx同学重新做朋友。

　　我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是您的学生xxx，真的很对不起，在这样的时候，自己居然还和同学犯下了这样的错误，给您带来了麻烦真的非常对不起！这次的事情错在我们，在冷静后，我清楚的认识到，自己的行为实在是有些过分。尽管xx同学也有些不对，但是作为同学，自己不该用这样的语气和态度去对待他，更不能互相动手！

　　但是，事已至此，自己的想法实在是有些迟了。错误已经犯下，我们都对对方出手了，这是非常糟糕的，是不对的行为，而且，既然都参与了打架，那么就没有什么谁对谁错了。这时我们双方都要反省的问题！

　　说实话，我真的感到很抱歉，自己作为一名学生，更是作为一名xxx高中的高x的学生！我们的时间真的就像您说的那样，已经所剩无几。可以的话，我也真的不想在生活中出现这样糟糕的情况。但是，令人惭愧的是，我光想着不和大家起冲突，却没能意识到自己本身有一些习惯是让打击不满的。这甚至是导致了这次错误的主要因素！

　　回想这次的事情，我和xx是上下铺的同学，但是我们却因为一点小小的冲突，因为我们对互相生活习惯的一点点不满，就在争吵中愈演愈烈，甚至到最后我们还动起手来……所幸，有其他的同学将我们拉住了。但是这样，我们的错误也就犯下了。

　　反思自己的错误，我认为，其实我们不该有这样的冲突，作为从四面八方聚集而来的'学生，我们有不同是正常的，但关键是，我们应该通过语言和沟通去让我们互相包容，而不是靠着拳头去让对方“屈服”！这是我们最大的失误！

　　在此之后，我也和xx同学进行了交谈，尽管已经道歉，但是我们已经很难象以前一样要好了，这实在是让我感到后悔。但是，我相信，在今后的生活中，只要我们好好交流，一定能互相理解，这些怨结也一定能慢慢的解开。但是，给老师带来这样的麻烦，真的很对不起……

　　在这次的错误过后，我也会好好的反省自己的问题，争取改正自己在生活中的问题，更加努力的融入到寝室和班级当中，让自己能在高中的学习中能将更多的时间花费在学习，而不是这些鸡毛蒜皮的小事上！真的很抱歉，我一定会好好的反省的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架篇4

尊敬的领导：

　　您好！

　　面对近期自己在车间和其他员工打架的问题让我感到很愧疚，毕竟无论是车间规定还是领导以往的教导都让我明白打架问题的严重性，而且这种做法也会极大地损害与同事之间的情感并影响到自身的工作效率，回想起在车间打架造成的损失也着实让人感到苦恼，所以我写下了这份在车间打架的检讨并企求领导的原谅。

　　其实作为车间员工的自己本就应当重视集体的利益才能得到较好的发展，因为打架的问题影响到车间的工作效率也是有些得不偿失的'，明明面对同事之间的矛盾有着更好的处理方法却没能及时进行采取，直到因为打架被批评以后才意识到这种做法对于自身的发展而言是毫无益处的，至少面对被打伤的同事以及领导失望的眼神应当及时进行改正才行，连这种些许的矛盾都要采取打架的方式来解决未免显得自己有些太愚蠢了，再加上当时处于上班时间也不可避免地影响了其他同事的工作效率，至少现阶段的我面对领导的批评也因为打架的问题陷入深深的职责之中。

　　另外因为些许的小事便与同事产生争执乃至大打出手，由此可以得知自己的品性究竟有多么低劣才会做出这种事，丝毫不顾及当时处于上班时间以至于给其他同事造成了不好的影响，生产线的各项工作也因为自己打架的影响而受到了影响，虽然后面能收拢心思并将精力都放在工作之中却依旧存在着些许瑕疵，主要是过快的工作效率让我觉得自己在质量方面存在着不少问题，联想到这些状况都是自己打架的问题造成自然更令人愧疚了。

　　想要做好车间工作本就应该要有着较高的自律性以便于控制好自身的情绪，连这种职业素养都不具备的话则很难在以后的工作中获得领导的认可，考虑到今后职业发展以及竞争方面的问题也不能够让打架成为自己难以洗刷的污点，总之我会履行好作为车间员工的职责并在往后的工作中加强自身的思想建设，而且我也会针对打架的问题向大家道歉并承诺以后的工作中不会再发生这类状况，毕竟已经在打架的问题中遭受损失的我应当在以后的工作中有所取舍才行。

　　我明白努力做好自身的工作并确保不犯错误才是自己应该做到的，而且打架的做法既不能够解决问题也会对自身的发展造成不好的影响，因此对于这类教训应当牢记在心并在往后的工作中不断努力才行。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架篇5

尊敬的XX：

　　我是初X年级X班XXX，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误；学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！

　　这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚。所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力。现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的.纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现。上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！

　　检讨人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

打架篇6

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　我因在校打架，扰乱了学校的规章制度，违反了课堂秩序。我知道，我犯的是一个严重的原则性的问题，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的.态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望XX同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此，我表示道歉。

　　检讨人

　　检讨时间

打架篇7

　　上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”

　　一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

　　为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

　　下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的`不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

　　中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

　　两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

　　第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。

　　我看着他们的背影再次笑了！

　　反思：

　　同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。

　　对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。

　　此致

敬礼

　　检讨人：

打架篇8

　　对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的'犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

　　检讨人：

　　年月日