展览策划

时间:2026-07-13 04:59:45 阅读

展览策划 篇1

  一、活动名称:pop社团t-shirt展览

(推荐)展览策划

  二、展览时间:xx年3月中旬

  三、 展览地点:科技文化广场

  四、 展览对象:全校学生及各商家

  五、 活动背景;上半学期社团基本没多少活动使得大家对社团了解不多,为了加强社员及其他人对本社团认识,特此在新学期开始举办这个t-shirt展。

  六、 展览目的和意义:(i)丰富校园生活文化;(2)为爱好者提供一个展示自己的平台;(3)加强社员之间的联系,互相交流,提高自己的pop绘画水平;(4)提高手绘pop社团在学校的影响力.

  七、 展览流程:

  1;展览宣传:

  在学校主教楼,男女生公寓和南北食堂的.张贴栏里张贴活动宣传海报,在科技广场桥边摆放一张展板。(总共四张海报,一张展板)

  2;展览场地布置:

  科技文化广场平台处,设置两列展廊,大概十五米吧。用尼龙绳子拉线,t-shirt主要用夹子夹祝

  在场馆附近展示一些以前画的优秀海报,以提高展览视觉效果。另外在展览地点附近播放一些音乐,特别是一些动漫类的音乐,毕竟我们所画的画主要是卡通形式的。

  其次,在展览地点应设置服务台,安排一些人对这些作品进行解释说明,也顺便向大家宣传一下本社团。

  3;作品收集:

  本社团社员最好每人交一件作品,体裁不限,只要所画内容健康即可。

  社团自己买一部分t-shirt,这些交给那些画的比较好的社员,可能画个一二十几件吧。

  欢迎那些对手绘感兴趣的非本社团的人投稿

  4;作品评分义卖 :

  对那些参观者如果觉得好看喜欢可以花钱买下,当然也可以为那些自己喜欢的作品投票。

  八经费预算:

  1;t-shirt:20件,每件25元,共500元

  2:颜料:由于主要是社团自己提供颜料给社员,预计200元

  3:义卖:收入未知,每件定价40元

  手绘pop社团

  策划书:张灿

  xx年3月2号

展览策划 篇2

  《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案

  一、展览定位和宗旨

  展览宗旨:

  1912年,在旧中国的繁华都市上海,一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔,她就是上海美术专科学校。

  20xx年,在新中国的人文古都南京,一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边,她就是南京艺术学院。

  上海美术专科学校,她就是南艺的前身。

  南京艺术学院,她就是上海美专的今世。

  经过了百年的起伏,20xx年,南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来,从这位慈祥的老人身边,走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分),将带领参观者穿梭于这百年的时光中,在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时,也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

  一百年风风雨雨,一百年春华秋实。就让我们一起,穿越时光隧道,感受艺术激情,共贺百年校庆!

  展览定位:

  南京艺术学院的发展历史,根据校史的记载,主要分为5个阶段:

  1、第一阶段:南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期,出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

  2、第二阶段:华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期,根据中央文化部的决定,私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一,成为了华东艺术专科学校。

  3、第三阶段:调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,华东艺术专科学校由上海迁至南京,次年6月10日改称为“南京艺术学院”。,并对学校人员和专业设置进行了调整。

  4、第四阶段:十年动乱中的南艺(1966年5月-1976年5月)

  5、第五阶段:拨乱反正,改革前进(1976年10月-至今)

  而本次展览展厅区域的划分和布置,也主要根据这几个历史分期来划分。

  二、展览名称

  《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

  三、举办单位

  主办单位:南京艺术学院党委宣传部

  协办单位:南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院

  南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院

  四、展览方式和手段

  本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出,以图片、文字资料、绘画资料等为主,辅以高科技影像手段,带领观众共鉴南艺兴衰,一起亲历历史。

  这次展览的创意,突出一个“时间性”,4个分展厅从室内布置到所选展品,均有其独特的时代特点,让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣,更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

  五、展览工作分配

  1、图片、绘画资料收集、整理和编辑:美术学院

  2、文字资料收集、整理和编辑:人文学院

  3、影像资料收集、整理和编辑:传媒学院

  4、展览馆布景设计:设计学院

  六、展览形式和内容

  整个展厅根据展览主题分为6大部分,如模拟图所示:

  (房间布局如图所示,之后会有详细说明)

  展厅一:门厅

  展厅内容:门厅以概括性的文字和图片资料,展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像,门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点:正面写有本次展览的前言,反面则制作成一堵电视墙,反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

  展品内容:刘海粟生平记事、手稿、画稿等;

  私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

  颜文梁生平记事、绘画作品等;

  私立苏州美术专科学校的资料

  山东大学艺术系

  展厅重点:刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

  展厅三:左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)

  展厅内容:陈之佛绘画作品、手稿

  华东艺术专科学校的资料

  迁校风波和“反右”斗争

  南京艺术学院早期的资料

  十年动乱中的.南艺

  展厅四:右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)

  展厅内容:这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感,拉开与前面几个展厅的距离,给参观者带来清新的现代气息。

  展厅五:右一分展厅——校史资料库

  展厅内容:这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料,为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

  走道:历届南京艺术学院院长画像和简介

  备注:校长画像由美术学院油画系负责创作,每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例:刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段),并且要保持与周围环境的统一风格。

  此外,每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距,让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。

  主展厅前的前言,内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言,概述每个时代的学校的发展概况,由学校校史办公室撰写。

  进门处放置嘉宾签到薄,并提供中、英双语的展览宣传单,供参观者取阅。

  由老师和学生一起组织保安队伍,并在室内安装摄像探头,防止盗窃或意外险情发生。另外,由学生组织成导游队伍,轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

  七、展览时间

  拟定于20xx年5月举办,时间跨度为1周。

  八、展览地点

  方案一:

  如果资金充裕、学校条件允许,并且学校领导同意,我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆,内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料,可供将来的学生参观学习。

  而南京艺术学院作为一所著名的百年老校,却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史,只能从很少的几本书中去了解,根本没有感性和直观的认识。

  建造一座校史陈列馆,它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动,意义要深远得多。

  方案二:

  如果不新建校史陈列馆,那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

  九、展览预算

  方案一(即新建校史陈列馆):

  编号

  项目明细

  金额(万元)

  1

  校史陈列馆建设费(包括设计费用等)

  120

  2

  展览厅设计制作和布置

  15

  3

  展品征集和租用

  5

  4

  展品运输

  2

  5

  图像文字采录编辑(中英对照)

  1

  6

  通讯费

  0.5

  7

  交通费

  0.5

  8

  办公费

  3

  9

  参展及工作人员补贴

  3

  10

  不可预见性开支

  10

  合计

  160

  方案二(不新建校史陈列馆,使用现有的展厅)

  编号

  项目明细

  金额(万元)

  1

  展览厅设计制作和布置

  15

  2

  展品征集和租用

  5

  3

  展品运输

  2

  4

  图像文字采录编辑(中英对照)

  1

  5

  通讯费

  0.5

  6

  交通费

  0.5

  7

  办公费

  3

  8

  参展及工作人员补贴

  3

  9

  不可预见性开支

  5

  合计

  35

  十、可行性分析

  1、可利用资源:

  ①拥有充足的作品来源:学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等;

  ②依托于校园,参展工作人员专业知识和经验丰富;

  ③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。

  2、存在的问题:

  ①经费较高,没有学校的支持,此项计划难以实施;而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持,那么此项计划仍需要大规模修改;

  ②藏品的来源虽然众多,但还不确定;

  ③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览,这对于学生来说是一个挑战。

展览策划 篇3

  一、活动主题:羲之笔下千秋韵,兰亭地上万种情

  二、主办单位:绥宁一中政教处

  三、活动目的及意义:

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的'审美素养能力,发觉同学们的潜能, 培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛及绘画展,为同学们展现自我水平提供一个平台。

  四、活动对象:

  一中全体教职员工及全体学生

  五、活动主要流程:

  第一阶段:报名阶段

  1.报名时间:11月15日-11月21日(逾期无效)

  2.报名地点:

  老师:a.学校安排部分老师必须参加

  b.老师可自愿到蒙永春主任处报名

  学生:a.到各班团支书处报名,再由团支书统一交到校团委副书记(348K陈厅华)处

  b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名

  3.报名形式:以填表的形式进行

  4.报名要求:参赛项目每人限报一项

  第二阶段:比赛阶段

  1.比赛时间:11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时

  2.比赛地点:a.学校水泥操场(晴天)b.体艺馆(雨天)

  3.比赛方式:比赛分为一轮预决赛,学生和老师分开进行评比

  4.比赛项目:硬笔书法和软笔书法

  5.比赛规则:①参赛者需提前十分钟到达比赛地点,超时者视为主动弃权

  ②比赛开始前,参赛者需到负责人处签到,参赛者选取任意位置就座,统一开始比赛

  ③参赛者在规定时间内完成两张作品,以选手认为写得好的一幅上交

  ④除纸张以为,其它比赛工具自备

  6.作品要求:

  ①作品规格由学校规定

  ②内容待定

  ③作品形式需完整,整体协调,纸面整洁,无错别字

  7.奖项设置:根据参赛人员而定

  一等奖 名

  二等奖 名

  三等奖 名

  第三阶段:评分阶段

  1.评委组:县书法协会及县老年书法协会

  2.评分原则:本着公平、公正的原则,由全体评委综合评价

  第四阶段:结尾阶段

  1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场

  2.相关人员清理会场

  六、注意事项:

  1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛,作品必须独立完成

  2.参观比赛者需在警戒线以外

  3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处

  七、赞助单位:待定

展览策划 篇4

  (一)活动题目:韶院20xx读书月“博广杯”书法作品联展

  (二)活动背景:

  在韶关学院图书馆的鼎力支持下,我们韶院兴起了“读书月”的浪潮,粤北高校的同学们本着对书法的热爱和忠诚.立志继往开来,以百倍的热忱和激情,用实际行动,传承我们中华民族的优秀书法文化.特举办了这次名为<<韶院“读书月”书法作品联展>>的活动.

  (三)活动目的:

  A:弘扬中华民族文化与传统美德,增强当代大学生传统文化修养。

  B:促进各高校之间的交流.

  C:丰富大学生课余生活.

  (四)活动意义:

  在我校举行“读书月”活动之际,为我校校园文化增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.,同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校优秀的校园文化.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

  (五)书法活动顾问:关山雪、廉清华、陈景峰。

  (六)主办单位:韶关学院图书馆。

  (七)承办单位:韶关学院书法协会。

  (八)协办单位:韶师、韶医、美术系。

  (九)征集作品安排:

  A.时间:3月20日---3月27日.

  B.地点:全部作品统一交到书法协会办公室。

  C.作品内容:健康向上均可.围绕“读书月”这一主题更佳.

  D.作品形式:形式不限,每人不能超过两幅,无需装裱,参展作品 20幅(学生作品的要求); 形式不限,数量不做限制,无需装裱,参展 作品45幅(嘉宾作品的要求)。

  (十)选作品:

  A.从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。

  B.为了达到公平、公正的`目的,我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)。

  (十一)作品的处理.

  A.被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱,装裱时间为:3月25日—4月3日,作品统一由校书法协会装裱。

  B.为了方便管理,参展完后的作品全部由图书馆统一处理。

  (十二)奖项:

  一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。

  (十三)展出具体流程:

  4月5日至25日将在我校展出;

  展览时间:8点至21点;

  展览地点:韶关学院图书馆。

  (十四)展厅具体布置:

  A:展区布置.

  1.我们将作品分展区进行展览.标明校名的同时并分别加以作者介绍。

  2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

  B:人员分配.

  1.为了保证作品在展览期间的安全.将由图书馆值班人员进行作品管理。

  2.我们与社联争取最大程度的帮助,力求做到更好。

展览策划 篇5

  一.活动主旨

  十月是收获的时节,是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒同学们的艺术才华,增进文化艺术交流,让广大同学领略中国书画文化的熏陶,增强各位同学的凝聚力,进一步促进班级团结,特举办本次书画作品展。

  二.活动意义

  弘扬中华书画文化,让同学们领略书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,推进学校文化艺术的持续发展。

  通过本次书画展,加强同学们对文化艺术的了解,提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示,使同学们在了解各民族文化的'同时促进我校各民族同学的和谐相处,进一步促进友谊。

  三.活动主题

  展现艺术个性,推动文化交流;

  加强民族团结,促进学校发展。

  四.活动地点

  学校美术教室

  五.活动时间

  20xx年10月初

  六.组织领导

  组长:冷春臣

  副组长:丁尚宝、许士文、谈文君

  收件组:王金刚、王超、赵聪

  评委组:冷春臣、丁尚宝、许士文、谈文君

  布展组:赵聪

  七.活动程序

  1、征集作品:

  由校学生会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年10月1日),欢迎老师们,各班同学施展个人特色。

  2、作品类别:

  ①绘画类:国画、油画、水粉、素描、水彩等。

  ②书法类:毛笔书法及硬笔书法等。

  ③制作类:泥塑、纸工、蛋壳粘贴画、沙画等。

  3、征稿要求:

  内容健康,积极向上,具有时代气息,作品临摹、创作均可。学生作品以班为单位,数量不限,每班作品汇总负责人。在作品背面注明作者姓名、班级。作品汇总后学校统一进行筛选确定展出作品。

  4、作品评优:

  又各级美术老师做评委,对作品进行筛选评优。同学们也可对作品进行现场观看,现场打分。

  5、作品展示:

  对于获奖的优秀书画作品,校学生会应把把作品长期展在美术教室展示墙上供老师同学们参观。

  八.活动宣传

  1、学生会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

  2、广播站进行广播宣传。

  3、校园网宣传。

  九、奖项设置

  评选出优秀的作品分为最佳创意奖,小红花奖,一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。最佳创意奖5名,小红花奖7名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名(奖品待定)。

  武城县第一中学

展览策划 篇6

  一、活动目的

  通过本次设计展览,旨在提高广大同学的学习激情,创新素质,专业素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我才华的平台;为同学们提供一个设计学习交流的平台;提高广大同学的审美意识;活跃校园文化艺术气氛;展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

  二、活动主题、

  “刻苦勤奋,展现自我”

  三、主、承办单位

  主办、XXXX学院美术系

  承办、XXXX学院美术系学生分会

  XXXX学院大学生设计学会

  四、活动时间

  **年4月21日—4月26日

  五、展览流程

  XXXX学院第四届大学生设计展是由XXXX学院美术系主办,XXXX学院大学生设计学会、XXXX学院美术系学生分会承办!

  此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

  (一)前期准备工作(4月1日——4月5日)

  1、宣传工作

  包括宣传方案的拟订,准备宣传的素材跟设想,宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传,努力将本次活动高潮推向整个学校。

  活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

  具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作;美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

  2、活动及其场地的申请

  首先经过学院团委领导的审批,再经过学校相关机构的审批。

  展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

  (二)设计作品征集(4月5日——4月20日)

  设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的.课堂设计作业或设计作品为主,学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

  美术系学生作品以班为单位由班长统一收集;设计学会会员作品交学会组织部,统一整理;其他学生作品交美术系学生分会办公室,由美术系学生分会整理。

  作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出,进行整理和保管。

  (三)作品展览(4月22日—4月26日)

  将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

  1、活动准备

  (1)展览场地工作人员的确定

  (2)参展作品的整理

  (3)展版的设计与制作

  (4)展览宣传工作

  (5)发送请帖邀请美术系领导及专业老师

  (6)值班人员安排与调配

  2.作品展览准备

  (1)展览场地的布置

  (2)作品展版的摆放

  (3)作品展览所需物品准备

  (4)作品展览投票箱准备

  (5)作品安全工作的分配、看护、值班

  3、展览中、

  在4月22日早上将展览作品、展版放好,并安置妥当,派专人进行看管,防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

  利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览,以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。

  4、展览后、

  在展览结束后,由专门人员来打扫和整理场地卫生,同时,将展览作品收回

  摆放到妥当的位置。

  5、展览总结讲解、

  在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

  本次活动组织者进行活动总结报告

  六、展览结束作品整理

  1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫,对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管,以供学院收藏。

  2、其余作品以班为单位,由学生分会干事送到班上,再由班长归还给作者。

  3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡,对活动中所出现的问题进行总结,为今后的活动的开展作铺垫。

  文案策划由大学生设计学会策划部

展览策划 篇7

  [摘 要]精彩的有深度又有广度的展览,是观众所希望的展览。将内容丰富、主题醒目、设计别致的展览呈现给观众,是一件快乐的令人激动的事情,也是一项任重道远的工作。为此所做的任何付出,都是值得赞美和歌唱的。

  [关键词]广彩 展览 主题 策划

  在《非物质文化遗产100问》的前言中指出:“中国非物质文化遗产是维护中华民族文化身份和文化主权的基本依据。中国正处于推进科学发展、促进社会和谐的关键时期,加强非物质文化遗产保护,既有利于增强各族人民的情感交流,守护好中华民族的精神家园,传承发展中华民族的传统文化,又有利于促进中国与国际社会的文化对话与交流,塑造富强文明的国家形象,推动和谐世界建设和人类共同发展。”这充分说明了非遗工作的重要性。笔者作为广州市非物质文化遗产保护中心的一员,最主要的任务是从事非遗展览的策划、设计以及现场布置。通过数次的设计布展,加深了对非遗和传承人的一些认识和了解。由于历史原因,非遗传承人在我国的地位不是很高,特别是现代科学技术的冲击,使他们的地位受到影响,相反日本、韩国对于传统文化和传承人的态度是值得我们学习的。在日本《文化财保护法》中,明确将具有高超技能,能够传承某项文化财的人命名为“人间国宝”。对于这些技艺超群的艺术家、工艺美术家和匠人等,日本政府不但在经济给予必要的补助,同时还赋予他们相当高的社会地位,以鼓励他们在公益方面的创新和技艺方面的提高。

  “人间国宝”,这是多幺高的一种荣誉!虽然我国对传承人也提供了资金支持,制定了一些相关政策,但毕竟是杯水车薪。在此状况下,为传承人举办展览确是弘扬非遗的一条重要途径。为他们举办展览,一则可以提高他们的知名度,使他们有一定的收入;二则他们可以收徒授课,将技艺传授给下一代,使这种项目发扬光大。

  广州市非遗保护中心今年举办的《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》,是一个具有较高学术价值的展览。笔者是这个展览的主要策划人和设计者。不论题目的斟酌还是形式的布置,都经过了仔细的推敲,最终耳目一新。在呈现给观众一场盛大的视觉盛宴的同时,也给了他们一次高水平高层次的美学引导。下面便将此次展览的心得和感受,分别从文案策划和展览设计两个方面进行总结,以期为以后的展览积累经验。

  一、文案策划需要精彩和引人注目

  在《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》的策划过程中,由于准备时间充足,因此策划工作做得非常仔细,对细节的考虑也比较多。笔者和同事曾一起到谭广辉工作室进行调研,倾听他的观点,了解他的想法和观看他的作品。同时还到书店翻阅有关广彩的书籍,在广东省博物馆观看《广彩三百年》展览,以期获得对广彩更多的认识。

  任何展览,标题一定要响亮,否则就如同群龙无首,毫不起眼。同时干巴巴的标题如果缺乏诗意和形象,同样也毫无意义。谭广辉是一位兢兢业业的广彩艺术家,几十年如一日地研究广彩,绘制精美的图案。优美的线条在他笔下随意飘动,绚丽的色彩在洁白的瓷片上绽放光彩,他将理想倾注笔端,在广彩艺术的海洋里自由翱翔。既然是这样一位执着的广彩艺术家展览,标题中就应该有与广彩相关的文字。正好谭广辉的名字中有“广”和“辉”两字,如果用“彩韵生辉”来命名,既有广彩的含义,同时也包含了谭广辉的名字,一语双关,岂不巧妙?同时广彩色泽鲜艳,韵味十足。配上一个“韵”字和“生”字便能使它的档次得到提升。于是 “彩韵生辉”便最终被确定为此次展览的主标题。响亮的带有艺术性的标题的一旦确立,后面的策划工作就显得非常自如。

  除了响亮的标题,展览还需要内容丰富,条理清晰。此次展览分为“精品呈现”、“流程展示”、“薪火相传”和“礼品流通”四个部分,基本囊括了谭广辉广彩艺术的全部。将广彩制作流程展现给观众,使他们能够更加了解广彩。“薪火相传”表现了谭老师悉心授徒,将知识无私地传授给下一代的高尚品格。“精品呈现”展示的是谭老师一件件精美的广彩作品。它们样式复杂,光彩照人,是不可多得的艺术精品。“礼品流通” 则侧重于经济和交流。四个部分以“精品呈现”为主,它是展览的重点,是领头羊,它同其他三个部分互为补充互为联系,全面真实地反映了谭广辉在广彩艺术上的风格和造诣。

  当然,展览前言在展览中也是不可或缺的重要部分,往往优美的前言能给人带来心灵的'陶醉和启迪。前言不但要体现出举办者的意图,还要说明主人公的身份以及作品的特点,文字内容要言简意赅,干净利落。此次展览的前言是这样写的:广彩是广州彩瓷的简称,又叫广州织金彩瓷,是在各种白瓷器皿上彩绘而烧制成的一种具有浓厚的东方特色的工艺品,它以色彩绚丽、构图严谨、绘工精细而着称。广彩有堆金织玉的美誉,它始于明代的广州三彩,到清代发展为五彩,并在乾隆年间逐步形成自己独特的艺术风格,至今已有300多年的历史。广彩省级传承人谭广辉先生,是一位在广彩道路上默默耕耘的智者,是广彩坚定的守护者。他几十年如一日地耕耘着广彩这块土地,不为世俗所左右,不为环境所改变。他继承传统,勇于创新,更多的将岭南风格和中国画的特点融入到广彩之中,使广彩艺术更加摇曳多姿丰富多彩。这种坚守清贫伏案工作的态度,这种不屈不挠的探索精神,正是每一位艺术家的高尚情操和美好心灵的写照……此次举办的“彩韵生辉——谭广辉广彩艺术展”,以图文并茂的形式将广彩实物呈献给观众,让观众了解广彩历史,了解海上丝绸之路,感受广彩昔日的繁荣……

  二、设计布置需要巧妙和精心

  有了精美的文案策划,还要把它落实到具体的工作中,使它由草稿变为现实。要完成这些工作,需要以下四个步骤:

  第一,要有形象的种子,也就是要有和展览相关的元素。在这个展览中,笔者采用了轮船、瓷器的二方连续纹样、印章、海水和满洲窗等素材,旨在向观众传达出此次展览的内容是广彩艺术。首先笔者设计了四个直径一米的圆盘,上面选用的图案是谭老师曾近绘制过的图案,圆盘中间分别写上“薪火相传”等四个部分的文字,再在文字下方镶嵌一方厚约五厘米、长宽约四十厘米的凸起的红色印章,给人古朴和高雅的感觉。在展厅门口的不远处,布置了一面高约两米五、宽约三米的巨大屏风,屏风的中间悬挂着前言,四周用满洲窗来装饰,以此营造出具有浓烈的广府文化气息的氛围。

展览策划 篇8

  一、活动背景及活动目的:

  1. 青岛大学的校园亚文化“丰富多彩”,既有着雷人的“课桌文化”,又有黄金信息栏“广告文化”和“大放异彩”的海报文化。

  2. 披露负面课桌牛皮癣“文化”,弘扬校园文明,打造和谐校园与创建美好校园文化。通过纷杂的真假广告与海报巡展增强大学生的维权意识。

  3. 本次活动旨在锻炼俱乐部会员的组织与协调能力,本着俱乐部进行素质拓展的'宗旨,让会员在实践中真正的得到锻炼与提高。

  二、活动宗旨:

  1.倡导大家积极参加建设美丽、和谐的校园文化中来。

  2.“星星之火,可以燎原”,借此活动提醒大家从身边做起,从小事做起,共同创建文明校园。自己文明一小步,校园文明一大步!

  三、资源需要:

  数码相机(2部),照片(180),大胶带(3卷)海报纸(6张),马克笔(6支),社联宣传板(3块)。

  四、活动时间:

  4月20日——4月25日

  五、活动地点:

  青岛大学东西院交界处社联海报栏,滢园餐厅,仁园餐厅。

  六、活动安排及流程策划:

  i、4月18号(本周六)社团开例会,讨论本次活动,发放活动策划书,并分组。小组自行选出主要负责人,统筹安排小组活动,领取所需资源。小组中两人负责拍照,两人负责文字编辑(简单评论),一起负责海报的排版和张贴。

  ⅱ、下周一即4月20号小组开始采风,下周三即4月22号中午结束采风。一组负责校园广告和海报的信息采集,其他按照西一至西五教学楼分队。具体于例会中安排。

  ⅲ、海报于下周四(4月23号)贴出,每两张占用一块展板,一共占用三块展板。仁园餐厅处一块,滢园餐厅一块。另一块周四安放于东西院交界处,周五安放于教学楼,具体位置等教务处通知。展板由小组负责人安排人员移动。

  ⅳ、海报张贴后小组负责人将照片、评论及海报资料发至社团邮箱。

  ⅴ、资料汇总后由网络部部长刘杰统一编辑后打印做成纪念册。

  七、经费预算:

  相机租赁(30元/台天,共5天) 150元

  照片冲洗(0.6元/张,每张海报30张,共计180张)108元

  大胶带(2.7元/卷,共三卷) 8.1元

  白板笔(4.3元/支,共6支) 25.8元

  活动策划书打印(打印0.8元,复印7.6元) 8.4元

  费用合计 : 300.3元

  八、注意事项:

  小组负责人注意保护相机,及时充电,出现问题由小组自行解决。

  九、横幅标语:

  教室内尽显您的文雅,画板上展示您的豪情

  课桌的干净就是您的舒适,展板的形象就是青大的骄傲

  自己文明一小步,校园文明一大步

  打造文明校园,我们一起努力

  主办单位:青岛大学教务处 承办单位:社团联合会

  青岛大学团委 1+1素质拓展俱乐部

  策划人:孟庆海 刘亮

展览策划 篇9

  活动主题:

  书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求意存笔先,画尽意在。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展xx届神韵书画展览活动,并让学院的.全体师生参加展览、观赏,表达自己的爱好,并票选自己喜欢的作品。

  活动时间:xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);

  主办单位:共青团兰州职业技术学院委员会

  承办单位:兰州职业技术学院书法协会

  活动负责人:詹东(院书法协会会长)

  活动地点兰州业技术学院总校区一教教学楼楼院(天井处)

  参展作品:书法、国画、素描、壁挂、油画、手工制作;

  预期效果:

  举办这次展览活动,把好的书画作品艺术展示出来,活跃校园文化气氛,给予书画爱好者一个交流学习的平台,引导师生了解中国的书画艺术,培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣,为书画艺术寻找接班人。

  活动流程:

  1、 前期策划,宣传及准备工作

  (1) 策划书拟定和审批

  时间:xx年12月

  (2) 活动前期宣传;

  1、 展板:时间xx年10月,由宣传部做好及宣传。

  2、 书面通知:大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到个班。

  3、 活动准备:我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出;

  (3) 作品征集:

  1、 时间:xx年10月20日~11月10日

  2、 要求:每班不能少于6副作品,参赛作品必须真实,作品长不能大于1.2米,宽不能超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)

  3、 方式:由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处,然后由学院团委老师评选。

  4、 作品整理及保存

  (1)、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处。

  (2)、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

  5、作品评审:

  时间:xx年11月15日

  方式:本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处,邀请团老师对作品进行评选。 所设类型:书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

  评审名额:兰州职业技术学院xx届神韵书画展览作品奖项如下:

  一、参加班级奖:班级一等奖(集体奖):2个

  班级二等奖(集体奖):4个

  班级三等奖(集体奖):6个

  班级优秀奖(集体奖):10个

  二、参加个人奖:个人一等奖(个人奖):3个

  个人二等奖(个人奖):6个

  个人三等奖(个人奖):12个

  个人优秀奖(个人奖):15个

  三、先进工作者(个人奖):15个(院书法协会内部成员奖)

  共计:73个

  (注:以上奖项只针对兰州职业技术学院xx、xx届师生!主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发)

  6、 活动后期宣传:

  1、 获奖名单:由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

  2、 作品展览:展板宣传,展览5天,分别放在规定的地点。

  2、 获奖者颁奖:

  各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

  3、 结束工作

  (1)、作品归还:时间待定,到本次活动负责人处领取。

  (2)、方式:将作品整理好由各班级团支书前来领取。

  (3)、活动总结:由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

  (4)、活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式或学院网站形式展出,呈现出书画大赛的全过程。

  4、经费预算:

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