阅读在路上作文

时间:2026-07-27 13:09:30 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的阅读在路上作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读在路上作文【共3篇】

阅读在路上作文 篇1

  一盏茶,一缕香,一捧古卷细丝量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,氤氲心香……读别人、其实也是在读自己、读真、读善、读美的同时,也在读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……读人,最重要的是交心。打开尘封久远的书吧!它是人生的浓缩。

  走进一本书,就是走进一个尘封久远的世界。当你手拿一本世界地图,去寻找打开它的钥匙,找寻着路。你就会知道,这把智慧之门的钥匙,一直伴随着你在路上。阅读,是生命的'另一种绽放绽放,需领略词云语雾的渊博。

  读人、读山、读水、读古卷,读……

  读人,我知道了曹操“宁教我负天下人,休教天下人负我”的人生哲学。因为它是典型“真小人”的人生观。它属于“弱肉强食”的丛林法则,自古以来,被历代“真小人”信奉践行。读人,我知道了勾践“留得青山在,不怕没柴烧”的卧薪尝胆。春秋时期,吴王夫差在与越王勾践交战中,大败越王勾践,夫差要活捉勾践,范蠡出策,假装投降,留下了“留得青山在,不怕没柴烧”的经典典故。经过三年的为奴生活,饱受屈辱,终被放回越国。为了不忘过去的耻辱“卧薪尝胆”忍受三年,回国励精图治,成功复国。读人,我知道了司马迁“不鸣则已,一鸣惊人”的厚积薄发。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史实,创作了中国第一部纪传体通史《史记》。记载了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。阅读使人充实、会谈使人敏捷、写作与笔记使人精确。

  读山,我知道了泰山“会当凌绝顶,一览众山小”的俯瞰之姿;读山,我知道了庐山“灵山多秀色,空水共氤氲”的秀丽景色;读山,我知道了石林“山峻路绝踪,石林气高浮”的移步易景。我赞美泰山的雄伟,歌颂庐山的浪漫,感悟石林的曲径通幽,我对山的感觉无法用语言轻易表达。

  读水,我知道了黄果树“势如万马奔腾阵,声似千山雷劈崩”的响彻云霄;读水,我知道了天门山“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的浩浩荡荡;读水,我知道了洞庭湖“湖光秋月两相和,潭面无光镜未磨”的澄彻如画。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波澜”,人心虽不如水,但不等于不可以达致。

  阅读是人类进步的阶梯,阅读人生,是一个世界。阅读在路上,有你、有我、有他,实现生命量的质变,从阅读开始吧!

阅读在路上作文 篇2

  人生中,不可缺的路就是阅读路,阅读是一种思想的行走,它能在我们的思想中开拓我们的想法。

  阅读诗文时,我们的思想添加了文艺,感受诗文里的文彩及艺术的魅力,使我们的思绪更加徜徉。

  阅读名著时,我们要体会书中带来的道理,并了解人物的性格,学习他们身上的优点,了解他们。这时,我们的视野便更加宽阔了。

  我在阅读的路上,喜欢独自待在一个幽静的地方阅读,一旁放着杯清茶,细细地品读着书中的文字。书有如一把钥匙,打开了我的.思想之门。我仿佛看到了书中的人物出现在我面前,使我的思绪越走越远,进入了书中。

  阅读古诗时,我的思绪走进了诗里写到的地方,看到了大好河山,湖上渔者,蝉鸣燕舞。一首又一首诗,一幅又一幅画,我在阅读中又发现了一处处“风景”。

  行走在阅读的路上,没有人抵挡得住我行走的力量。下课后,同学们约我出去玩,我摇摇头,摆摆手,捧起一本书,津津有味地看着,我的思绪继续前行。坐车时,妈妈让我看风景,我却从背包中轻轻取出一本书,让我的思绪走向另一座高山。

  每次阅读时,都会学到更多知识,明白更多道理,获得更多启发,这一切让我的思绪走得更远了。

  阅读的道路上,每一次行走,都会有收获,我要继续前往一座座阅读高山。

阅读在路上作文 篇3

  小时候我不认得字,但喜欢听书,先后听过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》等等,里面活灵活现的人物形象、精彩分层的故事演绎,我到现在还能记得。

  现在我上四年级了,认识了一些字,能自己看书了。

  我阅读了《海伦﹒凯勒》,我非常震撼!我认识了一个从小就盲聋,却成为了著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家的海伦,体会到我们应该懂得珍惜我们健全的天赋,像海伦那样,“怀着一颗感恩的心,优雅从容、朝气蓬勃地度过每一天”,做最好的自己!

  我阅读了《魔塔》,我认识了书中的主人公吴所谓,体会到人要富有丰富的想象力,要具有善良、机智、勇敢的品质。

  我还阅读了《疯狂绿刺猬》《老人与海》《海里两万里》《七彩阅读》等等,这些书从不同的方面,给了我许多的知识和启迪。

  这其中,《生命的故事》给我印象很深。这本书以五幕剧的形式,讲述了地球上生命进化发展的故事。那一幅幅生动画面的呈现,一段段优美文字的解说,帮我们穿越时空,走过了古生代、中生代、新生代、全新世,走进了延续到今天的全新世,帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。“春天的……草在变绿,温柔的小雨催开早春的`花朵。……羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。……小溪边,青蛙们在唱歌,唱着春天的歌。”多么鲜活的生命生活在多么美好的生命舞台上啊。

  它告诉我们,生命不管是坚强,还是脆弱,世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命,都应该视为可贵,得到尊重!同时,我也理解了什么叫“适者生存”的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝,虽然因素很多,但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。

  这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势,对动物能大开杀戒,对植被能滥采滥伐,而这不就是在破坏生物链吗?这不就是在蔑视生命吗?这样下去,到头来也将毁灭我们人类自己!

  “生命的故事像一出永不谢幕的戏剧,常变,常新,永远令人欣悦和惊奇。”我们应该适应不断变化的自然环境,注意保护我们赖以生存的地球生态,让我们人类扮演主角,在常变中能够常新,永不谢幕!

  ……

  阅读,让我感受了文字之美;阅读,让我享受了读书之乐,阅读,更让我获取了力量之源,成为精神更富有、生活更充实的人。

  我,走在阅读的路上。

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