在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的阅读作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读作文600字 篇1
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”足可见书中的故事是多么的妙趣横生，书中的知识是多么的浩瀚无穷。闲暇之余，一本好书足可让你打发一个下午的悠闲时光。以书为友，与书做伴，感悟这书中的悲欢离合，人生百味。
在孩提时期，我对阅读并不感兴趣，只觉得书籍枯燥无味。偶尔粗略地阅读几章，也只是囫囵吞枣，并未真正地享受到读书的乐趣。因此每每在叙写文章时总是冥思苦想却又无从下笔。在感叹写作为什么不能像别人那样挥洒自如，别具一格时，我也慢慢懂得了读书的作用，书籍不仅能使文章优美充实，更能使我们增长知识，开阔眼界。
之后我便遨游在书海中，把书视为最亲密的朋友。我开始阅读像《西游记》，《红楼梦》这类的古典名著。还有像沈石溪写的'动物小说也颇受我的青睐。我酷爱历史书，特别是像《明朝那些事》之类通俗易懂，趣味盎然的史学作品。
在读了这么多书后，我更感悟到读书应该多读，但更应该读精。择友如藏书，则以少而精。读书便应该像择友一样，不在多，而在精。这才算是真正地博览群书，才能厚积薄发，写出别具一格，意味深长的作品。比如在读沈石溪写的动物小说时，我可能会注意他描写，刻画动物的手法，思索要怎样才能把情节写得更加生动有趣。在看到一些好词佳句时，也会多读几遍，并把他们摘入下来，丰富自己的阅历。同时也会思考，作者想要表达怎样的思想与情感，想要传达出怎样的共鸣。
在读了这么多有趣又有益的书后，我的写作水平也是突飞猛进。写作文时也不像从前那样力不从心了。只要有了思绪，便会挥洒自如，一篇词句生动的文章顷刻间展现在眼前。我算是真正体会到了读书的益处和乐趣。
如今我会在午后端一杯香浓的奶茶，坐下静静品味书中的故事，分享它们的喜怒哀乐。书中那驱散一切阴霾的力量，可以点亮我们心中的理想，照亮我们心中的方向，让我们为这中国梦共同努力，为中华之崛起而读书，让阅读点燃中国梦。
阅读作文600字 篇2
林木书香屋浓，伙一壶江海流转，货一切笔尖帮秋。看天地之大，望纸矾之的。阅读，莫不是这人世千百时光之中最美的姿态。
曾经最爱做的事，便是在午后阳光微丽之时，坐在阳台的藤椅上，排一本书，端一杯茶。远离人世喧闹，穿越书中繁华。正好应了那句“心远地自向”。仿若这诸大天地万物之中，仅有你一人坐在旁，以俗世眼光阅遍书中红尘人间，览遍笔尖凡事百态，听一首哀转缠绵，阳声银铃悦耳。在不知不觉之中，穿越其中，成为往事的见证。
《红楼梦)中的人大多爱倚着看书，一手支着头，—手捧着书卷，悠闲惬意，可这姿态，却又与书名中一个“梦”字应上了，似乎也注定了书中人物的未来，恰似大梦千年不醒，南柯一梦成烟。相较而言《聊斋志异>中的`姿态就是花样百出了，站着读、坐着读捧着读、躺着读。几乎章章不离书笔二字，其中主人公也多以书生为主，从侧面也看出了作者对于书、对于阅读的喜爱。
但我最爱的还是如前文所叙，坐在藤椅上，微微摇晃着与书中人物一同度过。时光雀苒，一同远离尘世喧器。日常皮实如我，端起书时也会安静地像个淑女。一如同学所说：“静若处子，动若疯兔大概说的就是你吧。”简直不能再苟同了。阅读的过程，便是自我沉淀、厚积薄发的过程。只有在阅读中静下来，才体会书中百味，人生百态，才能了解天下大美，人间大善。我曾认识一个姐姐，是在图书馆中初见的，齐刘海，长发及腰，带着圆框眼镜，眉眼低敛，就静静地立在窗口，偶尔翻动两下书页。举手投足—架一笑之间确实风情万种令人不愿移目。这种由内而外的气质便是多年阅读沉淀所致，美得别具一格，美得动人心弦。
阅读，定然是这红尘人世、百味人生中最美的姿态。
阅读作文600字 篇3
书声琅琅，水声潺潺。
迷人的九龙湖畔，沁人心脾的墨香在校园里无声无息地飘散，散发出隽永深邃的气息，像春风一般拂过栅栏外的小河，微微漾起涟漪。
清晨，捧一本书，坐在临河的长椅上，笼罩在九龙湖上的薄雾，氤氲润泽，在心上划开一道温柔的涟漪。
书用它极富魅力的文字，耐心地带我们领略世间的奇辞奥旨、历史的分分合合、文人的附庸风雅。
自古以来，读书就是一件乐事。郑板桥曾写下：“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”好读书，读好书，方能品味个中滋味，得其要领。难怪闻一多先生会读书成瘾，一看就醉；难怪古人凿壁借光、囊萤映雪，全心投入。
阅读能增长我们的见识。你可曾惊叹作者的满腹经纶，抑或是自愧于腹中才疏学浅？高尔基告诉我们：书籍能启示我们的智慧和心灵。所以他对书感情独深，爱书如命。一本又一本好书过目，好比一把又一把的食粮入腹。那时，我们就濡染了书卷气。
开卷而诵，掩卷而思。仿佛穿越了时空，我们置身于书的仙境，触摸着棱角分明的汉字，与作者对话，与主人公共情。惊喜地发现，每一个文字都值得细品。
“其初不识好恶，连篇累牍，肆笔而成；既识羞愧，始生畏缩，成之极难；及其透彻，则七纵八横，信手拈来，头头是道也。”这段话本是《沧浪诗话》讲学诗的。古之圣言，深以为然。读书也是如此：从儿童时期的盲读，到老师引导下的'品读，再到深谙其道的习作。
你会发现，读过几本好书之后，开始“下笔如有神”了。拿起笔，灵动的文字像是清泉一般从笔尖涌出。不由欣喜，原本平凡枯燥的文字生动起来了！这时，我们是真真正正地把书“吃”下去了。
九龙湖畔，云烟氤氲；菁菁校园，书香浸润。
我们似鱼，出游从容，集纳湿地与书籍的灵气，自能生成羽翼，一化北冥鱼。
阅读作文600字 篇4
四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，在我国历史悠久，被无数人赞扬以及欣赏，但内容上充斥阴谋，宣传虚无主义。如今，在适不适合孩子阅读这个问题上掀起波澜。
有人认为四大名著内容消极。在《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情，以及最后贾府最后的败落，它散发阵阵色空幻想，无一不让人叹息。而《三国演义》，从刘备三顾茅庐到最后统一，充斥着阴谋。《西游记》是吴承恩根据当时社会想象出来的，尽管孙悟空的形象深入人心，但始终不存在。《水浒传》一百零八好汉，个个血气方刚，英雄本色，但内容上太多打家劫舍。这四本书，每一部都散发消极主义。
社会竞争与四大名著相比，有过之而不及。社会是泥石流，深陷其中，每个人都难以自拔，终一生无所作为。我们迟早要步入社会，谁也不能保证未来会一帆风。我们都会跌倒，站起来，也许会跌得更惨。难道因为这样就一辈子让孩子都不能接触社会，躲避在大人所营造的港湾。
别因为消极主义让孩子拒绝接触四大名著。四大名著被我们所热爱，被我们所追捧，是因为它承载的'是我们儿时的幻想。孙悟空，诸葛亮，武松打虎这些让我们敬仰。孩子的世界，也有对坏人好人的定义。别阻拦孩子对这个世界的探索，也别让四大名著淡出人们的视线。
四大名著有它存在的理由，适合任何人去阅读。每个人的兴趣不同，别用自己认为的好去剥夺任何人的权利。正如人们认为四大名著不适合孩子阅读一样，什么消极主义无非是借口，尊重孩子的自愿，让四大名著的美可以传承。
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