阅读伴我成长作文

时间:2026-07-30 15:02:41 阅读

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的阅读伴我成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】阅读伴我成长作文8篇

阅读伴我成长作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的一句话,可书籍为什么是人类进步的阶梯呢?很简单,人一生有两种粮食:一种是稻谷,一种是知识,而知识归根究底于阅读。

  我热爱阅读,只要是书,我都会看得如痴如醉。

  我认为阅读就像一个小精灵,在我的身边飞了六年,这使我空白的大脑变成一本《百科全书》。

  阅读伴我成长,书籍见证了我的成长历史。在学习上,如果遇到疑难。首先,我会查一下我脑海中的《百科全书》,如果查不到,那就到真正的书中去寻找答案。

  阅读,是我成长中的必备之物,如果说,世上除了米饭和人,只能有一样东西存在,那么,我选择书,因为书已经成了我的'好伙伴。

  书分很多种,我最爱看的还是作文书和小说。

  我已经六年级了,当然会更注重去读一些优秀的散文和作文,我从文章中不仅积累了一些好词好句,还领悟了一些做人的道理。渐渐地,我的文章已不是春花秋月,夏晓残冬了,飘忽的文笔也略添了些沉稳和包容,学会如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁然的气度,而这一切的功劳,还是——书。

  小说有很多,《四大名著》中的《三国演义》最好看。看时,我会不由自主地把人物说的话都读出来。之后,闭上眼,细细体味其中的真谛,似乎眼前出现了故事人物情书,仿佛自己也是那时的人。

  有一次班队课上,老师让我们说说从《三国演义》中出来的成语,不用说,我一次性讲完:乱骨疗毒、三顾茅庐、势如破竹、水淹七军……最后,我以第一名的名次,登上领奖(讲)台,老师还奖励了我一本课外书。

  有人喜欢玩,不爱阅读,但年华似水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓住了生命和未来。

  在以后的日子里,书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

阅读伴我成长作文 篇2

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书是多么重要啊!读书使我获得了很多知识,读书带给我无穷的快乐,读书让我懂得好多做人的道理……

  读书,让我感到快乐。让得今年有一次考试我只考了80多分,心里十分难过,好像一片“乌云”遮住了“太阳”。回家后,我随手拿起了一本书看了起来。我仔细一看,原来是一本《幽默高手》,里面的一个个笑话让我看了之后,忍不住哈哈大笑,心情一下子放松了,原来的不快全都烟消云散了。原来读书可以带来这么多的快乐!

  读书,教我做人。爸爸妈妈从小教育我要懂得团结,做一个诚实的好孩子。可我总是不以为然,左耳进右耳就出了。直到有一天,我读到了《七仙斗花龙》的故事,里面的内容深深地吸引了:东海龙王的儿子, 人称“花龙太子”,垂涎何仙姑的美貌,施展法术把何仙姑抢到龙宫里去了,于是其他的七仙就去龙宫救何仙姑,七仙和花龙太子各自拿出自己的法术,个个施展自己的本领,最终把何仙姑成功营救出来了。看完这篇文章,我终于明白了:个人的力量是有限的`,但是团结起来力量就大了,七仙最后还是合力战胜了花龙太子,所以,当我们遇到困难时,一定要齐心协力,团结一致,人多力量大,这样我们就能胜利地解决困难。这时一幅画面浮现在我眼前;去年发生的汶川大地震,,全国人民众志成城,献血的人排满了长队,捐款的人络绎不绝,各项救灾物资源源不断的送入灾区,在大灾大难面前,人人献出自己的一份份爱心,拯救灾区的同胞。最终我们战胜天灾,最大程度上的帮助了灾区的人民。我还看到过这样一篇文章,令我记忆犹新:从前有个小孩子到山上去放羊,他觉得无聊,便朝山下大声喊:“狼来了!狼来了!”农民都拿了锄头来打狼,可哪里有狼啊,小孩子哈哈大笑,他觉得这么多的人上他的当了,好开心。过了几天,小孩子又喊狼来了,等农民们赶到时还是没有狼来。再后来的一天,狼真的来了,小孩子大声叫喊,可再也没有人相信他了,没有人过来帮他了,结果羊被狼吃掉了。这个故事告诉我们一个道理,一贯说谎的人,即使说了真话,也没有人相信他了。我们做人就要做一个诚实守信的人,这样别人才会相信你。

  读书带给我快乐,读书教会我做人。读书,使我从无知走向成熟,陪伴我茁壮成长!

阅读伴我成长作文 篇3

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我爱阅读,阅读伴我快乐地成长。

  从我牙牙学语以后,妈妈就给我买各种图画书。每天晚上我都缠着妈妈讲故事,不讲故事就睡不着觉。从《婴儿画报》到《幼儿画报》,妈妈耐心地给我讲一遍又一遍。直到我进入梦乡。从这些美丽的书中,我学到了好多知识,也养成了良好的生活习惯。

  进入小学,随着识字量的增加,我自己能够独立读书了!我如饥似渴地阅读各类读物,总觉的家里的书太少,见我这么钟爱阅读,妈妈就给我办了一张图书馆的.借书证。以后,我便成了图书馆的常客,几乎一有空闲,就泡在书里享受读书的乐趣。我常常在书中和主人公一起在书中遨游:在《西游记》中,我和师徒四人一起去西天取经,历经风霜雪雨,终于取得真经;在《水浒传》里,我体会到了梁山好汉的英勇和智慧;读了《假如给我三天光明》后,我被海伦的坚强勇敢所感动;读了《小鹿斑比》,我体会到了学习技能有多么重要;读了《百科全书》后,我认识了许多大自然的奥秘,知道了什么是宇宙,什么是太阳系

  手不释卷用在我身上那是恰当不过了。我总觉的读书的时间不够,每当图书馆关门时,才从书堆中爬出来,挑选几本好书带回家细细品味。我睡前要看书,饭后要看书,就连午睡也要与书为伴,经常趴着看书入了迷,很长时间也不愿意爬起来。妈妈经常为此生气。有一次,妈妈给我做了一顿丰盛的午餐,叫我吃饭却不在客厅,妈妈又大声叫了三四声,还是无人应答,妈妈急了,只好冲进我的书房,看见我正在如痴如醉地向《中国名人名言》进攻,这才舒了口气,悄悄地走到正在享受文学盛宴的我跟前说:饭好了。我猛地惊醒过来说:什么?该睡觉了吗?弄的妈妈哭笑不得。事后我再想起来,肚子还笑得痛呢!

  古人说:腹有诗书气自华。读书的确是一件快乐的事,每当那些优美的词句扣动你的心弦时,你就一定会体会到其中享受不尽的乐趣。阅读会充实我们的生活,让我们了解更多知识,给我们插上梦想的翅膀。同学们,让我们都爱上阅读,让阅读伴你、伴我快乐成长!

阅读伴我成长作文 篇4

  阅读就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

  ——题记

  古人曾说:读书好,读好书,好读书。记得6岁生日那年,妈妈给我买了本《木偶奇遇记》,我被故事中的情节深深的吸引住,从此我的“文学情缘”便一发不可收拾,一捧起书来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑、一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……

  儿时的我,喜欢读《唐诗三百首》,我会懵懂地在杜甫的忧忧思中屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。随着时光流逝,我“野心膨胀”,开始了我的“殖民扩张”,获奖作文、古典名著都成了我的涉猎对象,书中的“景色”有时让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。

  妈妈见我“啃书”啃到疯狂的程度,怕我“玩物丧志”,给我定了若干条规定:吃饭不准看书、走路不准看书、上厕所不准看书……我就装作可怜兮兮的样子答应了,暗地里想着办法,各种花招层出不穷。

  有一次,为了尽快读完《水浒传》,我决定实施“被窝计划”,于是做出了一个“惊天动地”的决定:和妈妈分床睡。其实,离开妈妈,我怎么也睡不着,但为了那厚厚的《水浒传》,还是拼了!妈妈以为我可以独立,她哪知我“醉翁之意不在酒”啊!

  每天晚上,我必须等妈妈房间的灯熄灭了,才开始实施“被窝计划”。略有声响,必须以最快的速度熄灯、躲被窝,直到“警报解除”,哎,真的是不好受,《水浒传》就这样在折腾中被我看完了。

  我喜欢一口气将书读完,记得有一次,在看《人类未解之谜》,妈妈叫我吃午饭,我就说了一声:“嗯,再等五分钟。”过了一会,又听到了妈妈的叫声,我很生气,对着妈妈吼:“你先吃饭,以后我看书的时候别打搅我。”

  感觉自己语气很冲,赶紧拿着书边走边看,哪知被桌角绊了个“四脚朝天”,桌上的.汤都洒到我身上,爬起来和妈妈收拾好“残局”,又如痴如醉地看起书来。

  有时我会被书中的某个片段搞得开怀大笑,妈妈总以为发生什么事,不停地“千里传音”问怎么了,而我正看到兴处,根本没时间回妈妈的话。

  “阅读之旅”带来的是美好的回忆,留下的是馨香缕缕。

  对阅读的兴趣,任时光悠悠,永不磨灭,因为阅读伴随着我成长,给我带了快乐,也带来了充实……

阅读伴我成长作文 篇5

  “带露折花,色香自然要好很多,但是我却不能。”——鲁迅先生说的这句话太深奥了,一开始我不理解其中的含义,但是读了这本《朝花夕拾》后,我深深地懂得了它的道理。

  我对鲁迅的了解不多,总觉得他是孤傲的。这位民族魂在我的印象中仅是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,我十分敬仰他,却莫名地又有些怕他。我觉得他的文章一定是正义凛然,锋利无比的,但是,这本《朝花夕拾》改变了我对他的看法。

  “朝花夕拾”的本意是早上开的花,傍晚去采摘。当我读完“小引”后,我知道了这本书是作者在晚年时回忆自己早年事情的一部作品,它的原名叫《旧事重提》。我兴趣盎然,希望能看到一些有趣的事情,结果不佳,很多生僻字和一些我不熟悉的语言,我看看便丢在了一旁……

  第二次我是跳着看的,在妈妈的指导下,我越看越有兴趣。我最喜欢鲁迅充满趣味的.童年,喜欢他家的百草园,我喜欢那生机勃勃的景象:蝉在树上高歌,黄蜂在花丛里劳作,鸟直冲云霄……好不美丽!我也多么想拥有这样一个百草园,真是其乐无穷!鲁迅先生小的时候也很贪玩,经常在花园里搞小破坏,拔草、翻转、连根扯起那酷似人形的何首乌……好不开心!我一下子觉得鲁迅是多么亲切,和蔼可亲!

  有时我又为少年鲁迅的单纯而感到着急,比如心存不善的衍太太在鲁迅父亲临终前让鲁迅大喊大叫,为的是让他的父亲痛苦地死去。只恨当时的鲁迅太不懂事,不知衍太太是在害他,捉弄他,所以大声叫喊起来:“父亲!父亲!”——“大声!他听不见,还不快叫?!”——“父亲!!!父亲!!!”我突然受不了了,我恨死衍太太了!我真希望少年鲁迅当时就醒悟过来,做出正确的选择。还有一次鲁迅与小伙伴在一起吃冰玩,被别人看见了,那人就说:“莫吃啊!吃了肚子疼呢!”而衍太太看见了,就说:“好,再吃一块,我记着,看谁吃得多!”看到这儿,我生气地把地板踏得咚咚响,我对衍太太损人不利己和歹毒的行为感到义愤填膺!

  还记得我小时候被同学欺侮而不知道反抗,现在想起来多么愤怒!但人不是一开始就懂得很多道理的,也许现在让我去理解一些事情,我还是不能正确地去感受它、领悟它。人需要慢慢成长,才能去分辨出一些事、一些人的对与错。

  带露折花,色香自然要好很多,但是我却不能。等我长大以后,心中也应该有一本记录了我成长点滴的“朝花夕拾”吧!

阅读伴我成长作文 篇6

  明媚的阳光透过窗棂,洒在一排排整齐端庄的书架上。金色的光芒折射着晶莹剔透的书页,火热的文字释放出无限知识的力量。

  从牙牙学语到现在,书一直伴随着我的成长。

  小时候,明月下,躺在长椅上,仰望着星空。听着妈妈讲的传统民间故事,闻着一个个美好的结局,伴着温柔的晚风,我便缓缓合眼,做着甜美又单纯的梦。

  就这样日复一日,我渐渐长大了,会认字了。小故事远远满足不了我了。我时常会独自趴在桌上,用手指点着带有拼音的文字,大声朗读着,一读就要读一个下午。渐渐的,书架上有了越来越多的彩绘图书。

  现在,当我翻阅着浓浓墨香的书页时,不仅知道了作者所诉的故事,更多时候,我会深深地去品味它,了解更深层的`、作者真正要表达的东西。也许,这才是真正的阅读吧。

  从历史到小说,从推理到散文,从童话到名著,无不吸引着我。阅读于我,就像一条鱼,离不开大海的呵护;也像一朵花,离不开甘露的滋润。

  我爱阅读,阅读不仅提高了我的写作能力,更让我有了一笔宝贵的精神财富!

阅读伴我成长作文 篇7

  平时只要一做完作业我就开始看书,阅读短文,看着看着我就入迷了,富兰克林曾经说过;“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”对!书就是这样的。

  曾经我看过这样一本书,里面关键讲的是这些蛋蛋们在海洋里,雪山中勇往直前的精神,我从这本书里学到了要勇敢的面对所有事情。当然我还读过四大名著,除了这些我还看过窗边的小豆豆,海底两万里,城南旧事,格林童话,等等,我看每一本书都很认真,有时候有大声读,有时候浏览,有时候默读。

  书,我从小读到大,小时候我睡不着觉,妈妈就从房间里拿出一本书,然后一边讲给我听,一边看着我慢慢入睡,啊!书,我最喜欢书了。

  在学校里老师推荐给我们好多书,我一本一本都买下来了,像一匹饿狼一样的`读着。

  读书还是一种享受,当你在遨游在书中的时候,你才能知道读书很轻松,很快乐。

  读书后,我的作文有很大的进步,也明白了许多道理。如;美德花园里介绍了;在遥不可及的森林中,有的人善良、勇敢、纯洁,也有的人自私、贪婪、无私。

  是啊!书籍时时刻刻陪伴着我们。

阅读伴我成长作文 篇8

  阅读是什么?书是什么?我从小就有这样的疑问,直到现在,我才解开了这个谜团,当我再次捧起5岁时就第一次接触的这本书《床边的小豆豆》。

  这是一本十分有趣的书,这本书的作者是日本的黑柳彻子。这本书讲述的是一个单纯淘气,上一年级就被劝退学的`小豆豆,后来转学到新学校的一段真实美好的时光。记得那时,我每天幼儿园回家都吵着要妈妈讲小豆豆,可是那时我还没明白什么是阅读?它有什么用?那书那故事讲了一个什么道理?一连串的问题,到我上小学开始识字,开始阅读,才体会到书是多么神奇,阅读的过程中可以知道很多天下有趣的人有趣的事,增长很多的见识,还能提高自己的写作能力……才真正领悟到阅读的巨大魔力。

  阅读让我的生活变得多姿多彩,阅读是我的好伙伴,伴我一起成长。

  阅读你不喜欢它,它也不会喜欢你,只有你喜欢它,“它”才能陪你走下去……

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