在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的快乐阅读的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐阅读的作文400字 篇1
我爱听故事，幼儿园的时候，每天晚上都要听着妈妈讲的故事入睡。现在我是一名小学生了，学会了拼音，认识了汉字，我可以自己拿起书，看自己爱看的故事了。
这些天，我看了一本特别有趣的书，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬来了一头狼，你一定吓得不敢出门了吧！不过你可不用害怕，因为这是一头不吃人的好狼，他呀只吃素，他热情、善良、勇敢，还会一点小小的魔法呢！我可羡慕他了，他念一句咒语，小朋友的校车就像飞机一样在天上飞了，市长还给狼发了一张“荣誉市民证书”，小朋友们都很喜欢他。
不过狼还是狼，长着吓人的样子，眼睛在黑夜里绿莹莹的，加上他特别爱恶作剧，总是把好事做成坏事，所以经常让人误会，还要挨骂。但是小朋友们却越来越喜欢他。因为他比大人们更懂我们，总是用他特别又搞笑的`方法帮小朋友找到快乐。
我看着狼的搞笑故事，不自觉的咯咯笑出了声。这时传来妈妈催我吃饭的叫声，我真希望我的隔壁也住着这样一头可爱的狼！
快乐阅读的作文400字 篇2
从我开始认字起，书本变成了我形影不离的好伙伴。
从几页的漫画书到几百页的小说，我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我，做完作业之后，除了玩还是玩，直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”，我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的增长，我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假，我就会去书店寻找我的新朋友。有时，我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来，有时又会很认同的点点头。看来我看的`还真是入迷啊！
这个星期买了本书回来，我才发现我的阅读历史还真是丰富：漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……
这些都是我一个字一个字翻阅过的书！现在看到他们，心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中，我曾收获过快乐，满满的快乐！
现在，阅读带给我的已不仅仅是快乐，他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时，我会捧起书来看，说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时，我也会捧起书来看，虽然他可能听不懂我说的话，但是我们在心与心的交流，
书本这个伙伴，一直伴随我在岁月的长河里徜徉，它赐予了我知识，带给了我快乐，成为了我的朋友。所以，书本才是我无话不说的好朋友。
纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴着我的朋友，它就是我的的书本。
虽然很多书看一遍就忘了，但我依然珍藏着那段快乐。
快乐阅读的作文400字 篇3
9月25日下午，流塘小学综合电教室笑声连连，掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编，应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读，快乐写作》作文辅导课例。
首先，鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角，告诉在场的同学们，从小热爱阅读、热爱创作，对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。他形象地打比方，“写文章就像炒菜，写文章的人就像是厨师，生活素材就是准备好的.食材，准备充分，菜才丰富。”接下来，他神秘地告诉同学们，他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库，又可以记录梦境，还可以把它当作情绪垃圾桶，把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔，勤练笔，要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后，鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。
《快乐阅读，快乐写作》如一缕清风，叩开了作文学习的另一扇大门，给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光，带来了美好的心灵体验和生命空间。
快乐阅读的作文400字 篇4
“书就是知识，它可以让我的成长变得更快乐！”这句话常常回荡在我耳边。
我是个名副其实的“小书虫”，喜欢在书的海洋里遨游，自在、快乐！阅读带给我无穷无尽的快乐，把我带到很多地方：让我在广袤的宇宙中翱翔；让我在神秘的热带雨林里探索；让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行，让我收获无穷的宝藏，我爱阅读。
我平时坚持每日阅读，从书中悟出了很多道理，上了小学以后学会了摘抄好词好句，日积月累，我已经阅读了将近400多本书籍啦！图书馆是我最喜欢的地方，小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。我最喜欢的作家是乐多多，她能教我许多道理，怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。达尔写的一本书《玛蒂尔达》，讲述了一个女孩的故事：玛蒂尔达也非常喜欢阅读，但她爸爸妈妈却不支持，可玛蒂尔达却偷偷的`到图书馆读书，她还躲在小房间里读书，一直坚持着。正是玛蒂尔达的这个精神打动了我，让我感受到阅读的力量。特别喜欢里面的一句话：“她人坐在村庄的一间小屋子里，心却在周游世界。”
阅读在成长的道路上一直陪伴着我，让我收获了许多知识。没有看过书的人，只能看到近处的景色；看过很多书的人，却能看到更高更远的景色。
快乐阅读的作文400字 篇5
书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。
在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的.……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。
一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附近，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。
书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的作文还算可以，还能获奖了。
“书籍是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！
快乐阅读的作文400字 篇6
有的人，一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼，有的人翻一下书，刚看一眼便皱紧了眉头，嘴边还抱怨着：“哎，天那！这么多字，就是连续看几天几夜都看不完啰！”而有的人则不同，他们轻轻地拿起书，翻开，静静地读着，没有一丝不悦，没有一丝抱怨。一分钟过去了……，半个小时过去了……，一个小时过去了……好几个小时了，可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。
我以前不爱文字书，爱漫画书，总觉得文字书麻烦，漫画书简单。记得以前，张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，并在家长会说了这本书，爷爷马上给我买了一本，我一翻，密密麻麻的'字印在上面，天那！太恐怖了！我一下子合上了书，再也没动它。有一次实在无聊，才打开书，读了起来。读着读着，接受这校长的独特教育：来到电车教室，自己想上什么课，就上什么课，只要把布置的作业做完，就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午，来到食堂，拿出饭盒，津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步，悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……
不断地阅读，不断地在书中感受词语的魅力，不断地将书中好词、好句，以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句，好似一杯平淡无奇的白开水，可我现在明白了：作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书，感谢它告诉我这些道理。
我爱书，爱它无穷无尽的知识，也爱它带来的阅读快乐。
快乐阅读的作文400字 篇7
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类的源泉，是一直都会陪伴我们成长。
我在书的海洋里博览群书，国学教会我做人的道理；故事书则告诉我身边的趣味和快乐；历史让我了解中华文化的起源与发展……
在书的世界，我印象最深的就是我深深的喜欢上文学书。文学书让我终生受益，因为我在那里学到了知识的力量。遇见文学书有一种相见恨晚的感觉。
古诗词是我每天早上坚持晨读的，它带我仿佛走进古时候的诗人生活当中。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是王安石欣赏梅花时的感叹。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是贺知章探春时发现的剪刀……
每当看起曹文轩、安武林等名家的书籍，我就会专心致致地坐在书桌前，静静地享受着故事里的酸甜苦辣的味道。不时地我会随着故事里的人物心情变化难过、高兴！
有人说：“阅读，就是与许多高尚的人谈话。”的`确说的没错，我们就像一条条小船一样，在书的海洋里扬帆起航，在书的海洋里寻找知识的黄金。难道你不觉得阅读是一件快乐的事情吗？
快乐阅读的作文400字 篇8
老师们常常鼓励我们要多阅读，阅读让我们增广见闻，让我们了解许许多多做人处事的道理，耳濡目染下，我再也离不开阅读的乐趣了，当我难过的时候，这些书就是我最好的朋友，陪伴着我给我力量；当我无聊的时候，他会讲许多精彩的故事，让我渡过美好的时光。
曾经看过一本书叫做“小宝宝交新朋友”，当波波还是宝宝的时候，对接触的世界感到既陌生又害怕，故事里妈妈教导他去克服心理的障碍和恐惧，最后波波终于学会了主动关心别人，他知道自己长大了，不能永远依赖妈妈，也因为他懂得去关心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也让我鼓励自己要做的比他更好呢﹗
虽然我很喜欢阅读，但是我也懂得去挑选好书，不去接触有关色情与暴力的书刊，以免自己的'思想与行为有所偏差，只有挑对了好书，才能让我安心而愉悦的享受其中。
阅读不但让我学道许多知识，也是一件非常快乐的事情，对我来说，阅读早已经我生活中不可或缺的一部分，我爱阅读，阅读让我的人生多采多姿、丰富美满。
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