在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的阅读与作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读与作文300字 篇1
时光如流水一般，转瞬即逝。转眼间，我们就要毕业了，随之而来的是巨大的学习压力。
升学考试紧迫在眼前，学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中，有一个问题被忽略了。
那就是课外阅读。现在，随着学习压力的加重，不好同学在课外书方面松懈了。中午，我特地去图书角转了一圈，里面的书几乎一本都没少。想想前些日子，我们班的课外阅读氛围是很浓的'。下课后，同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的好书想要借，必须早早到校去“抢”，去迟了就没得借了。
现在却无人光顾图书角了，不是因为不爱课外书了，而是学习压力太大，根本没时间去读了。我也感同身受，以前，我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间，现在却“拜”在了语数英的“门”下。
课外书可以开拓我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的写作本领，也能呵护我们的心灵，如同我们成长道路上的良师益友。为了学习，牺牲掉课外阅读，真的值得吗？
是否改为了学习而放弃课外阅读？这个答案，我还没有找到。
阅读与作文300字 篇2
“家家有本难念的经”，这话说的我的心坎里了，谁家不是呢?中午放学了，我急冲冲的回家，回到家，我往沙发上一坐，拿出了遥控器，“嘀”的一声，电视打开了，我兴致勃勃的.看起了精彩的动画片。
突然，电视黑屏了，我还没反映过来是怎么回事，我就被一个人残忍的一把揪了起来。我一看，原来是老妈大人来也，她得意洋洋的说：“哈哈，我的“擒拿手”厉害吧，你这不听话的皮猴，还不束手就擒!”“我。”还没等我说完，就被老妈给拎到了我的书房，又像一位魔法师一样变出来一样东西。 然后神神秘秘的说：“宝贝，猜猜我拿的是什么”“我一下子跑过来看看是什么，但是只看到一本书，没看清书名。
于是，老妈就把书高高举起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一样抓在了手里，我兴奋的说：“老妈，你输了!”我赶紧打开一看，原来是我期待已久的《哈利.波特》，我立刻翻开书，津津有味的读着。 神奇的是，经过妈妈这一折腾，我开始爱上了读书。从此，我就养成了阅读的好习惯，阅读也让我体会到了快乐!
阅读与作文300字 篇3
今天预习了第九课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的'精灵…… 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
阅读与作文300字 篇4
古人说：“书中具有黄金屋”，我们和大人有时会把这句话挂在嘴边，但未必能体会它的真义。
阅读，是一本富有天马行空的想象力，是一本珍藏无奇不有的知识书。知识就是力量！阅读，给我们力量。假如你看的是一本冒险故事，里面是在说一群小孩如何一起不畏艰难地完成任务，那你所得的力量帮助你学到了一靠着团结的那颗紧紧相连的心，没有事情是做不到的。假如你看的书是一本有关大自然各种千奇百怪的生物，在好奇心驱使的力量下，你揭开了一在你心里一直想得到的那个答案。
雪高三尺，非一日之寒。阅读的好习惯是需要培养的。阅读除了带给我力量外，也赐给了我无限的快乐。我看着一篇撼动人心的故事会令我百感交集；我看着一篇武侠小说，里面的.英雄好汉不顾一切去救他的伙伴，这份忠厚的情谊真令我十分佩服；这种阅读，彷彿让我融入文章、陶醉不已、乐在其中，感觉让我身历其境，使我看到了渺小的自己，也看到了最初的自己。
书中自有黄金屋的“黄金屋”指的是什么？我认为它指的是智慧。智慧是难求一见的珍宝，是大自然给予的礼物。拿起书，你会发现阅读是多么的迷人，多么的有趣！
阅读与作文300字 篇5
记得有句名言“书籍是人类进步的阶梯。”读书，让我们的生活更充实；读书，能让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者的'思想共舞……
从前我是一个不是很爱看书的人，但是在几年前的一次上海书展，妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书，这套书里有《农场》，《动物园》，《火山》等科普书籍，它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书，有：《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣，让我爱不释手；时光飞逝，转眼间，我上了小学，在小学低年级，我开始阅读有拼音的故事书籍，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进；进入了小学高年级，我更加沉迷于阅读，我开始读一些各种各样的国内外小说，如：《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节，让我仿佛身临其境。现在，每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书，我相信课外阅读能开阔我们的眼界，增长我们的知识面。
我与阅读相伴，希望更多的人能参与到阅读的队伍当中，享受阅读带给我们的乐趣。
阅读与作文300字 篇6
今天晚上，我和核桃妹妹约好了视频见面。她远在美国田纳西州，正是早晨，核桃妹妹刚刚睡醒。按照约定，我要给她朗读一本书，她会给我看她最喜欢的玩具。
我问她，想听什么故事，她睡眼蒙目龙地对我说：“随便！”我说：“你知道的，我的私人图书馆里有你喜欢的书，可‘随便’我没有啊！”
她“噌”地一下从床上爬起来，精神饱满地说：“我的.意思是随便啥书都行！好吧，哥哥你就读我最喜欢的《小红帽》吧。”
于是，我就声情并茂地读起了《小红帽》。虽然这个故事我小时候已经听了好多遍，觉得有点傻傻的，可她却专心地听着。不过，她开心，我就开心。我还不时加上动作，逗得核桃妹妹一会儿哈哈笑，一会儿紧张又害怕。
我读完了这本《小红帽》，现在该核桃妹妹分享她最喜欢的玩具了！会是什么呢？好期待！她给我看的是史莱姆。咦？怎么看都是一堆橡皮泥呢？女生的世界我不懂，看她手舞足蹈地介绍，我也被逗乐了。
美好的时光总是短暂的。多亏了互联网这个“神器”，不管现在的疫情有多严重，不管我和核桃妹妹相隔多远，我们都可以在网络上见面！
阅读与作文300字 篇7
书是开导我们的神器，是夜空中的智慧星，更是知识的源泉。
小时候，我还不识字，就每天缠着妈妈，让她给我讲故事，什么《小红帽》、《白雪公主》、《三毛流浪记》等，我都听不懂，于是妈妈开始教我认字，写字、学拼音，用不着几天我就学会了许多字儿。
记得一次暑假，我在一本书上看了“煮书”二字心中的好奇心就被激发了，于是我拿上一本书和一口小锅，加上水放入书，再燃上火炉“煮书”开始了。不一会儿，书煮好了，我把书盛在碗中吃了起来。“呸呸呸。”我把书吐了出来，“什么嘛，那么恶心。”
这时，妈妈来了，她见我狼狈不堪的`样子，再看看桌子上的书，马上就明白了。她把东西收拾干净，然后告诉我。“蒋烨，这书是不能煮着吃的，书上写的“煮书”只代表理解书的义意罢了。”听了妈妈的话，我非懂非懂地点了点头。
从此以后，我养成了看书的习惯，学到的知识越来越丰富。
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