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阅读作文

时间：2026-08-25 09:01:06 阅读

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的阅读作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读作文精选（8篇）

阅读作文篇1

　　今天是星期一，我们上完两节课，本应该背着书包回家去，可学校却让我们多听了一个讲座，真是让人无奈，可这场讲座，却令我受益匪浅。

　　我们迎来了《课堂内外》杂志的主编——柠檬姐姐，这场讲座，就是让她来跟我们讲述怎么样去写好作文。柠檬姐姐一开口，可真是令人大吃一惊，每句话都是无比流畅，没有一丝的停顿，这让我十分的敬佩。

　　柠檬姐姐给我们讲了我们每个人写作文的通病，千篇一律。假如让我们来写创新作文，我们男生们总是只会写外太空，写太空的神秘与无穷。而让我们写母爱，同学们每个人都只会写自己生病，柠檬姐姐说：“有的同学甚至更夸张‘在一个雷雨交加的夜晚，我突然发了高烧……’”。再让我们来写写春天，大家总是写春天来了，万物复苏了，杨柳青了，小草绿了，只写绿色。经过了柠檬姐姐的一番演讲，我不仅对作文产生了浓厚的兴趣。

　　讲完了同学们写作文的通病之后，柠檬姐姐给我们讲了写作文的三句话：

　　1.真实的体验（细节）。作文的灵感都是来自于生活之中的小事，所以，在生活之中，我们要留心观察，做一个细心的人，这样，写作文的时候，就不再怕没有事例可写了。写作文时，也要把形容词具体化。

　　2.灵动的感悟（角度）。在平常让我们写山，我们只会写山是多么的.高，多么的雄伟，却不知道我们爬山的过程也是一个角度。写作文时，也要融人于景。

　　3.新鲜的表达（个性）。写作文时，不能使用僵硬的语言，，而是要用新鲜的表达，这样才能使作文生动起来。

　　最后，柠檬姐姐还告诉了我们几个写作文的小秘诀，不过下次再告诉你们啦，这场讲座可真是让我受益匪浅啊，通过这场讲座，也令我对作文产生了浓厚的兴趣。

阅读作文篇2

　　我第一次读书的时候，是小学一年级，那时候我看的是寓言故事，有彩色的图片，上面标着汉语拼音，故事非常生动有趣，我特别爱看，爱不释手，一回到家做完作业就开始看，可是，那时候书质量不好，看一页掉一页啊！把一本书看完了，一本书也掉完了，我当时快要哭出来了，我想找爸爸帮忙弄一下，砰！不小心，我从床上滚了下来，书页像蒲公英一样从空中翩翩起舞，渐渐的落下来，霎时，我愣住了，就在那一瞬间，我的眼泪哗哗的流下来，满脸都是泪，从那以后，在一段时间内我除了课本我什么书都不看了。

　　现在读的书越来越多了，我比较喜欢绘本啊，小说之类的，只要书到手，我就立马看，只要时间充足，读到好笑的地方，我就大笑，读到很令人愤怒的'地方，我会特别的生气，有时候甚至就把书扔出去，然后捡回来继续看，为主角愤愤不平，读到很感人的地方，有时候会忍不住哭出来。

　　我读书的时候，有时候希望这个故事尽快结束，有时候就希望这个故事永远讲不完，我喜欢自己一个人在一个安静的地方看书，那样我就可以专心在幻想里和我的“朋友”们一起“生活”，一起玩，有时候脱开主题，和“朋友”一起做与这个“世界”一点也没有关系的事情，有时候，累了，我就会在梦里，与我的“朋友”，一起共同闯荡这个“世界”！

阅读作文篇3

　　芦苇，随风摇摆。我走在河边上，细细阅读。

　　秋天，冷风瑟瑟，无情地拨弄着芦苇。一个个地，露水泼湿了它们。于是，苇絮便低着头，再也飘扬不出那漫天的“雪景”。

　　我笑了笑，感叹这世界居然还有如此懦弱的事物。仿佛，一切书本上所谓的“不屈不挠”已成为灰烬，飘落尘土之中，无处可寻。

　　我望着在农田中忙碌的农民，好似这般。命运让他们弯下腰，拿起手中的农具，他们曾在烈日之下，汗水自然地从他们心里蒸发，化为空气。

　　芦苇边的小河，静静地流淌着，再找不出理由来辩论世界的不公。我用力地绞弄着芦苇杆，终于，像草样的杆头醒目地暴露在尘世中，一点儿也不觉得可惜。

　　我打量着这细杆，外表粗糙，你一掰，它就没有理由再生存下去。我的脚很痛，像被一根针刺上心里。我移开看，小小的生命竟在这里孕育。

　　我把这芦苇像花儿一样一层一层地，剥开外层、里层，秘密已经呈现出来了。我摸了摸土粒，原来它是湿的，就像芦苇一样低着头，把露水源源不断地输送给下一代。

　　即使下一代还是芦苇，他们还是弯着腰输送生命之源。也许，当他们老了、枯了、烂了，他们的希望还在延续。

　　也许低着头，弯着腰，终会被别人看不起。新生的芦苇虽然不能维持他们的生命，只能默默地生长，露水暖暖地滴向土地的深处，这一片地就充满了水源。也或许这一条河就是这么积聚的。

　　生命是可以改变的，然而当你生活得差劲，下一代就是你的支点。阅读完你的经验，我会生活得更好。芦苇不可能变成牡丹，却可以把穷尽一生的.奉献凝结成清泉。

　　这个时代不会拥戴出生卑微而无所贡献的人。当自己记住外表和底子的时候，一时贡献，也许真的抵不过一朝的光辉，但千万个一时、一生、一代，总会像水流一样漫入人们的心田。

　　阅读芦苇，你才会明白命运不可信，可信的是人的心。阅读，真好。

阅读作文篇4

　　穿岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，经坎坷征程。在红星下阅读，勾起那父辈儿时的画面。

　　雷锋，一个生命已不再，但精神却永存的共产党员。而这样的一个人，自然有一段不凡的经历。厄运仿佛是他的宿命，家里面没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。这让我想起那现在街道上的白色塑料，一阵风吹来，吹起了那彩色的'塑料袋，吹了那难堪的塑料盒。放眼望去，整条街似乎都被白色给笼盖。说真的，要不是我亲眼目睹，我真不会相信这些奇观竟然会出现在我的面前，反反复复。有些人为了图一时的方便，造成土质污染，空气污染。现在虽然没有世界大战那样对地球损坏的大，但是，我想说的是：现在世界人口的基数比上几十年前扩大了很多倍，结果可想而知，任何一点小事乘以这人口数就是一件大事。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。

　　仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！

　　在红星下阅读，懂得了那历史的真情，明白了岁月的谈吐不凡。朋友们，让我们将自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一起，谱写出属于我们这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们自己的青春之歌！

阅读作文篇5

　　说到我的兴趣爱好，那就是阅读了吧。

　　对于书，我真的是“想弃又不舍”，为什么这样说呢？因为幼儿园便学会了认字的我，对书有深深的好奇，那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足，开始阅读一些更厚的书，可小说里的剧情是那样生动，令我看了一页还想看。

　　就这样，无论到哪里，我的手里总是捧着一本书，吃饭看，玩时看，旅游看，就连车上也看。这样的“不舍昼夜”，当然会付出代价：二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚，是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦，可以说远远胜过了这点苦恼。

　　记得有一次，妹妹邀请我去滑冰，可好朋友又约我去看书，这该怎么选择呢？热爱阅读的.我果断选择去看书。到了图书馆，走进成人阅览区，边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本，如获珍宝地拿着，迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力，很容易使人深陷其中。时间一点一点过去，我却毫不在意，仿佛走进了书中的世界，随着主人公的去游历，无法自拔。朋友的催促，妈妈的“命令”，都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。

　　终于看完，伸伸懒腰走出图书馆，窗外不知何时已下起幽幽小雨，我撑起伞，在大街的边沿走着，脑海里回忆起书中的情节，街上喧嚣满处，而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹，我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知，在家里，等待晚归的我的是一阵怒吼。

　　那又怎样，阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力，让把懂得它的人牵向它，向它折腰。

阅读作文篇6

　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以我爱阅读，因为在阅读的过程中，可以挖到许多“宝藏”，而且也可以借由阅读陶冶一个人的心灵，使人转换心情，因此我爱阅读。

　　“学也有涯，知也无涯”，因此我喜欢在浩瀚的书海浬挖掘宝藏，这样的阅读可以使我征增广见闻，而且也可以将我学习到的知识应用在生活中，这让我觉得非常有趣，所以我爱阅读。

　　当我心情不好时，书也是我要好的朋友，因为当我阅读时我总是全贯注的将所有注意力聚焦在我所读的书上，这样能让我的因在不知不觉中平静了下来。除此之外，阅读对我而言也有很大的影响，他不只陶冶我的'心灵，使我有不同于一般人的涵养，而且也使我的谈吐更加的风雅，这些改变并非一蹴可几，是因为长期阅读由内而外的陶冶，才能有今日的改变，所以我爱阅读。

　　综合各种阅读的优点，我更希望把百科全书进收在脑海里，永远不要忘记，就像一个小小万能博士——有问必答。

阅读作文篇7

　　把文字养在心里，去凤凰看望沈从文先生。

　　我来这里，是因为太渴望一些东西，听说来这里可以心安，可以忘怀，可以聆听。

　　有人说先生是寂寞的，他的寂寞因为凤凰而成就了自己。所以，许多人来到凤凰寻找先生，走进冗长的巷弄，用肃静的心感受先生的慈祥与从容。也似乎是这样，这座几百年的城池才能坦坦荡荡地燃烧着游人如痴的情怀，让一切愈渐明晰。

　　历史赋予这座古城不一样的品性，远山如黛，白雾横江，踏上洁净的青石板，每走一步都是一卷老得褪色的故事。那些黑与白的色彩，干净缠绵，闪烁着温婉的情愫，在先生的故居深处构成了永远的向往，让人怦然心动。

　　我理解先生对凤凰的钟爱。那种不动声色的表达，总会流露着淡淡的`忧伤，就像一颗沉默的心，默默地眺望着古城的白墙黑瓦，在唏嘘中尽享湘西风情。时光在这里静静地休憩，一同停滞的还有最原始的情感冲动。她催促你接近她，让你也喜欢轻柔地去触摸那种古老，一件件过去，仿佛在走一条异常古老而寂静的路。路上的所有风景，全属于你一个人，要天，要地，要的风光都是你的。

　　先生说，我理解人性，我认识美。可是先生不知道，此刻的我却坐在江畔任凭思绪简单地生长，因为这一江秋水，而独自寻找曾经留在茶峒的等待。先生就是古城的一缕魂魄，踏遍每一座山头，涉过每一条河流，在虔诚的文字里停留。

　　就在昨夜，我瞥见先生的《边城》，满架的书静静地立在我的面前，等待我去抚摸，我却独独看到她幽怨而期待的目光。我仿佛听到翠翠的歌声穿越沱江，在湘西的萧萧篁竹里与心爱的人交臂相挽。那些美丽的瞬间，宛如一串湿漉漉的思念，游走于时光的风刃上，切割出了简简单单的爱与坦诚。

　　我知道那个时候，我会和所有在这个古城的人一样迷失，在光阴的交界线上，遇见先生。那个位置，是我心灵的栖息地，不宽阔，却能存放那一刻的自己和心中最柔软的故事。

　　其实，我的心头又何尝没有一座边城呢，它既是我的枷锁又是我的归宿。我不远千里，奔赴凤凰，就要与它赶赴一个遥远的盟约。

　　我相信在先生眼里，尘世的纷纷扰扰都是干净、纯粹、潇洒的，那是一部真正的“思无邪”，喜欢它，理所当然。记得立在半山腰的白塔，在《边城》的最后绝望地倒塌，我想它一定是不忍，心看到先生悄然流泪。就是这样温暖的时刻，为先生化解了心灵的苦闷与伤痛，拂去了岁月的严寒与喧吵，留到以后，在沉静如梦的凤凰厚重得如同一块沧桑的岩石，随着先生的步履行走着，流浪着，不知疲倦。

　　拳拳赤子之心，让岁月留痕，风骨犹存。先生将自己的生都埋在文字里，浓浓的乡愁像流淌的沱江水，滋养着青山、翠竹和街市上善良的人们。在他的坟冢前放上一株七里香，听彼岸小鸟的欢唱，枕着滔滔的江水入眠，我想此刻的先生总该安心了。

　　许多事情藏着，并不等于遗忘。那美丽的凤凰，也许会伫立成一道永远的风景吧！

阅读作文篇8

　　张继楼在诗中曾写到："听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖······"说的不正是我吗？朦胧中浮现出一幅幅画面。

　　嗓音·书角

　　五岁时，阅读是一个个问号。

　　常捧一本书，一本正经地看起来。熟悉的字就自信的读出来，生疏的字则用"什么"代替，读音常常是"秀才只识半边字"。经常是"什么什么······"闹了不少笑话。

　　这时，妈妈便把我抱在膝上，翻开书本，抚摸着我细柔的长发。一遍一遍，毫不厌烦的那老掉牙的故事。轻柔的声音转进我的脑海。白雪公主和七个小矮人，小人鱼和她的王子，买火材的小女孩······我这一边听着，一边卷着书角。小小的心，就这麽一次次的`跟着欢喜，幸福，忧伤，愤怒······第一次受到"真，善，美"的熏陶。

　　您的嗓子哑了，书角折了，我却在阅读中长大了。

　　双鬓·书签

　　八岁时，阅读是一个个惊叹号。

　　常捧一本书，学着古人摇头晃脑。赞叹墙角那几只独傲的红梅；大漠中的一缕孤烟；古道西风下的瘦马；篱笆外的簇簇黄菊；滔滔黄水水奔腾流入大海······

　　时常，搬条小板凳，坐在妈妈身边，把心爱的故事书摊在她膝上，胖胖的小手，指着拼音一字一字地给妈妈"讲故事"，妈妈总是很认真地听着，为我讲解不会的生词。末了，还替给我一张精美的书签。

　　您的双鬓泛白了，书签多了，我却在阅读中长大了。

　　皱纹·书皮

　　十二岁时，阅读是无数的省略号。

　　常捧一本书，躲在无人问计的角落。畅游在《骆驼样子》的世界，感受老北京劳动人民的辛爽；默读《红楼梦》，为里面的人物，巧兰落泪；观赏钱塘江波澜壮阔的大潮······

　　还喜欢讲给妈妈听。坐在她身旁仿佛回到了昔日的温暖。常常是，我还没开始讲，自己就先笑了，或者讲了一大通，却终是反反复复几句话。又是我自己都不好意思了，而妈妈地听着。我发现妈妈才是最好的倾听者，偶然看见一缕缕皱纹爬上她的脸。而我也学会了珍惜书本。

　　你的皱纹多了，书皮新了。我也在阅读中长大了。

　　学无止境啊！陶醉在文学殿堂的我，可不能忽略了科学阅读。