无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的学会阅读作文6篇，欢迎阅读与收藏。
![[实用]学会阅读作文6篇](/pic/00/d4c4b6c14_2.jpg)
学会阅读作文 篇1
阅读是一种美好的体验。然而，据11月21日《宝安日报》报道，一名市民在接受采访时回忆说，一次他在公交车上看书，却发现周围的人都用异样的眼神看着他，他们或是稀罕这种阅读行为，或是觉得这样很做作，这让他觉得自己很“另类”。
这当然只是一种比较极端的个人遭遇，但这样的细节维系着一个愈来愈清晰的事实，那就是电子阅读确实日益对传统纸质阅读构成了挤压。今年5月，中国新闻出版研究院发布了第十次全国国民阅读调查结果。数据显示，20xx年我国18—70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本。而欧美国家年人均阅读量约为16本，北欧国家达到24本
电子阅读技术来源于发达国家，可为什么我们受到的对阅读习惯的冲击似乎比人家更为激烈？为什么电子阅读在我们这里更容易攻城掠地？诚然，电子书有其难以取代的优势，比如传播速度快，信息量大，但这样的优势往往同时也造就了它的劣势。习惯于便利的超级链接，却常常打断了深入细致的思考；过多地依赖搜索引擎，却往往纵容了思想层面的惰性。这种阅读碎片化、思维平面化的倾向，值得警觉。最近，一篇关于日本如何成为“读报大国”的报道引起了很高关注。报道这样写道：“如今，在日本的街头、公车和地铁中，仍然能够看到拿着报纸阅读的人。在智能手机和平板电脑强迫西方传媒业全面反思经营模式之时，在以科技著称的日本，这种趋势似乎还没有到来。”事实上，世界上发行量突破千万大关并一直保持到今天的报纸，都在日本。读报和读书一样，都是一种纸质阅读。问题是，在电子时代的浪潮中，日本民众为何还能对纸质阅读保持忠诚？报道分析，对很多日本人来说，报纸不仅意味着获取信息的媒介，更是生活方式的一个重要组成部分。一方面，日本报纸很看重读者的信任，一些地方报纸在与当地社区保持联系方面分外用心。另一方面，日本报纸很清楚，在网络时代，信息的传递会变得更加迅捷，但也会让信息变得支离破碎，而报纸能对这些事件进行更全面、更深入的挖掘，这种阅读需求并未随着网络时代的到来而减少。此外，日本报纸也很注重培养孩子的“读报感情”。日本的`小学和中学大多专门配备有新闻教育辅导员，从小就对学生实行媒介启蒙教育，并指导学生自己办校报，学生入学后就与报纸结下了不解之缘。各大报社还将报纸引进中学课堂当教材，以扩大报纸的影响。在这里，也可以将“报纸”置换成“书籍”。如何让更多人养成纸质阅读、经典阅读的习惯，日本报纸的一些做法对我们不无启示。这是一个多元化的时代，生活方式、阅读方式也同样是多元的，我们当然无须对电子阅读抱以偏见，但更不能对纸质阅读所面临的窘境无动于衷。美国一著名调查机构去年发布了一个关于美国人阅读习惯的研究报告，结论是电子阅读促进了纸质阅读。我们相信并期待，因热爱读书而更受尊重的深圳，会通过全民阅读进一步让更多深圳人学会亲近纸质阅读，深阅读。
学会阅读作文 篇2
春季，婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴！”哦，“邪恶”的紧箍咒又响起了，我不得不放下手中的书本，停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴，极不情愿地坐在黑色的琴凳上，犹豫地伸出双手，摆在了黑白相间的琴键上，照着谱，一字一符，按部就班地弹了下去。难听！难听！琴声中夹杂了我的情绪，暴躁而不安。痛苦！痛苦！拼命挣扎在琴的苦海，就是出不来！我想放弃，因为谁都捉弄我，时间、钢琴都捉弄我！
我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了，还 没好好享受喜悦苦就来，约束牢牢缚住我身……”，以此来发泄，来表达内心的种种不满！我一定会放弃你的，钢琴！
恶劣的情绪伴随着我，强烈的不满紧跟着我，我一定要放弃！雨越来越猛烈，狠狠地打在窗上，但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰，只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。
我又拿起书，又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中，又开始享受那心灵的盛宴。
“这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。
“‘妈妈，今天我要挑战一下哟！’‘嗯，好的.，宝贝。妈妈看着你呢！’”“挑战？”一个小孩挑战什么？强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩，正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯，颤悠悠地抬起脚，单脚站立的她，显得是那样娇弱。哎，抬得不够高，失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着，看着她又开始新一轮的尝试，她紧咬着嘴唇，目光坚毅，抬起来了，跨上去了，她成功了。
一个小孩对待一件事是如此执着，对坚持的理解是如此深刻，那对于多在世上十年的我，还 有什么理由言放弃，谈退缩呢？内心的百般滋味一起涌上心头，轻轻地合上书，我陷入了深深的自责之中……
我缓缓站起身，脚步微移，来到了钢琴边，将手轻轻地放在了琴键上。
谢谢你，小女孩，是你让我认识到了自己的无知，谢谢你，阅读，是你让我学会了坚持，懂得了不轻易放弃！
之后，一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出，悦耳动听……
学会阅读作文 篇3
在这个假期中，我读了《学会不怕失败》这本书，里面的主人公希兰，她在一次车祸中失去了自己的双脚，可是她没有因为自己的双脚而变得渐渐消沉，她是跟原来的自己一样，变得更坚强了。
希兰的坚强深深地感动了我，我想这就是我喜欢这本书的原因吧。
这本书中的道理很多，“坚强”，一个令人感动的`词语；“坚强”一个令人振奋的词语；“坚强”，一个令人无法用语言表达的词语。
没有了“坚强”，就不会有今天的世界。“坚强”，不是完不成的，只要拥有信心，肯定会成为一个“坚强”的人。
虽然失败很可怕，但是，请大家不要怕它，因为有很多人都是从失败走向成功的，所以，大家不要怕它。
大家不要以为失败对我们只有害处，你可以从失败中找到你的不足。
所以，请大家学会“坚强”，读过《学会不怕失败》，就会明白：在很多人的眼中，失败是一个可怕的词语，它会打击人们的信心，消磨人的意志，使人距离目标越来越远，但是这些仅仅是针对那些意志薄弱、不能接受任何考验的人。如果真是勇敢而有自信的人，绝不会因为一次、两次的失败而放弃自己的理想，停下前进的脚步，他们只会越挫越勇，永不低头认输，锲而不舍地努力拼搏奋斗，直至取得最终的成功。
你“坚强”过吗？
学会阅读作文 篇4
这两天翻看了一些阅读的资料，忽然发现了一个共同点。
那就是在阅读的时候，要分清楚哪些书与文章是适合你细看，哪些可以只是翻翻而已。
就算是一些普通的书，如果你要看，要消化，也要有一定的方法，我看到了钱钟书老先生在看一般普通的书籍的方法。
他是看了一章节就会对该章节做一些总结，概括一下其中心思想，写一写自己的所得，在看完全本书之后，再做一个全面的概括。试想一下我们自己平时看书时与他的区别，是不是一下就明了为什么平时自己看书，合上就忘了内容，有的可能过一天就讲不太清书上的'主要观点了。
懂得去总结，去思考，才会让书中的内容真正地为你所用。
还有就是对于较难懂的一些书，那钱老先生可是会读好几遍的。第一遍做重点摘抄，第二遍再细读。杨绛先生回忆说钱先生花在摘录上的时间比阅读时间还要久，而且摘录是非常关键的一点。因为可以反复的翻看复习，可以节省再去翻书的时间。
现在应该更能明白那些大师们在学术的认真，这还只是冰山一角，就足以我们好好地揣摩学习了。
如果自己能够以同样的想法与做法去对待学习，去看一本书，是不是就会有不同的收获？不妨认真地去践行吧。
学会阅读作文 篇5
曾几何时，我迷恋上了阅读，就像一条鱼儿在大海里自由来回，阅读让我体会到了生活的真谛。
第一次读到《水温够了茶自香》时，如获至宝，它告诉我：做事不要拖拖拉拉，一气呵成的效果远胜于慢条斯理。
第一次读到《烦人的玛丽安》时，恍然大悟：生活中一些不起眼的小事总是我们心烦意乱，等心情坏了，结果也知道了，根本就是无关紧要，还糟蹋了一天的好心情。
第一次读到《父爱陷阱》时，又得到了新的启迪：父母给我们再多的爱，也阻止不了我们展翅欲飞的双翅，而独立生活的关键词是——自立自强。
第一次读到《奇怪的客人》时，我找到了一样法宝：想要使友情天地久，就要想方设法给它新鲜感，让我们乐在其中，而不是索然无味的一直走到尽头。
第一次读到《悬崖上的老人.》时，才真正明白了，有什么忧愁的呢，天地间人为最高一等，有我一份；世间五谷为最好食物，有我一份，那还企求些什么呢？过分的.忧愁来自过分的贪婪。
第一次读到《失败的隔壁是成功》时，我又增添了向前的动力：不要害怕失败，多多的尝试会带来多多的惊喜，只需多敲一扇门，成功就在你眼前。
第一次读到《难以推开的门》时，我领悟了，不要被前面看似庞大的困难吓倒，攒足自信和勇气，轻轻一推，困难便会溃不成军。自信是成功的基石，有了自信，就有了可能。
第一次读到《失败的哲学家》时，我终于参透了生活的准则，就一句话：前半生不犹豫，后半生不后悔。
阅读，提高了我的交往能力，为人处事的方法，平和了我的心态，扫却了我的忧愁，清除了心灵的阻绊，使我的逆反期迟迟不来阅读给我带来无尽的启迪，让我学会生活。
学会阅读作文 篇6
我很小的时候，妈妈就跟我说，阅读很重要，而且，必须在小时候养成月u的的习惯，并爱上阅读。他们那一代，小时候没有什么课外书，偶有基本连环画，或者报纸，还不是所有小朋友都有机会读的。我的出生，真是赶上了好时候，于是在我很小的时候，就给我买了山一样多的书：故事书、科普书、童话书、文学书都有！这下我是不愁看了。
可能是真的阅读有点用，我从小懂得就比同龄的小朋友多。经常上完幼儿园放学的时候，都会听到别的家长说：你看一一，她连寻狗启事上面的字都会读了！听多了，令我非常骄傲和自豪。阅读多了，真好！小小年纪，在妈妈的圈子里，算是小有名气的。
在我六岁的时候，有一天，妈妈的朋友带着她的女儿来我们家做客。那个妹妹5岁，经常听她妈妈说一一姐姐读了很多书，让多跟我学学。她便过来请教我读书的秘诀。到时候我觉得很疑惑，我只是光顾着看书而已，并没有总结怎么读书呀。于是我便回答她说：就随便看一下。这可能不是她心中的答案，继续追问：怎么随便的看一下呀？面对他的步步紧逼。我只好告诉她，我也不知道怎么看书，一直以来都是凭直觉看。最后妹妹和她妈妈失望的回去了。
不但如此，很多时候妈妈给我买来一堆书。当我看完的时候，她想让我讲一下书本的大致内容的时候，分享一下我阅读的喜悦。我都是轻描淡写，随便说两句，她有时候也是蛮失望的。
我也想过静下心来总结每一本书。却总是做不下去，故事书是讲故事的，科普书是讲科普的，两种不是讲到一起的！文学和诗歌，甚至漫画，都非常不同。这可咋总结？也经常因为又要去洗澡，或者又要去吃饭了，半途而废。或者虎头蛇尾。
我被这事困扰很久，妈妈也看到我的苦恼。这很简单，不懂什么，就从书里找嘛，人类进化这么久，肯定有人研究过这个问题。我妈妈为我伸出了救命稻草。
言出必行，有一天，妈妈给我买了一本书，竟然直接就叫做《如何阅读一本书》。收到书的时候我非常高兴，忘记喝水，忘记吃饭，拿着那本我期待已久的书，好像不是书，是答案，是希望，是我喝了一碗苦苦的中药，眼前放着的一枚话梅糖。我一口气三遍，从正午艳阳高照，到日落西山，从夜幕降临，到灯火阑珊，我终于对着隔壁屋加班的妈妈大叫妈妈，我懂了，我出师啦！哈哈哈哈
我明白了分类阅读，透视阅读以及阅读共通的词义。听上去很复杂，但是我我们要做的只是把书籍先分类，不同的'书籍用不同的方法；真正开始阅读一本书的时候，先看目录，知道大概的内容，然后再细细阅读；细读的时候也要找找关键词，遇到共鸣或者顿悟的瞬间，可以记录下来。阅读完一本书，可以把有价值的信息分类存储到大脑。等我们回忆的时候，方便从大脑中提取。那些值得我们反复阅读的书籍，大胆的反复阅读吧，绝对不会浪费时间的。
学会阅读真的很重要，同时，我也获得了前所未有的愉快，感觉我一下子从一个乡巴佬变成了一个有文化的人！不仅仅是读热闹，更是读门道。不断的提升着我的阅读能力。
阅读，就是读书，读懂书；就是读世界，读懂世界。让我们通过阅读，读懂世界吧。让阅读陪伴我们一生。
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