在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的阅读的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文300字 篇1
从前我是一个不爱读书的孩子，对于书本有着一种天然的'抗拒，因此我也得到不了相关书本上的知识。可是这个世界没有绝对，当我上学以后遇到了陈老师，陈老师是我们班的语文老师，他非常注重我们的课外阅读。
放暑假的时候，陈老师赠送给我一本课外读物《精彩故事100篇》。这本书很好看，其中不光是文字，还有很多彩色图片。因此，我在暑假期间经常翻出来看一看、读一读。
其中一篇故事讲到了钓鱼：从前两个人去河边钓鱼，结果都钓不上鱼，就只好去菜市场买鱼。可是一个人花10元钱买了一条鱼以后就回家吃了，另一个人就花10元钱买鱼，再花10元钱跟菜市场的渔夫讨论钓鱼经验，因此学会了一点钓鱼技巧。过了一阵子，两个人又去河边钓鱼，结果第一个人依旧空手而归，第二个人应该学习到了钓鱼技巧，钓到了5-6条鱼。
这个故事给我启发很大，让我明白了知识远远要比单纯的物质财富更加重要。啊！这就是课外阅读给我的启示！
阅读的作文300字 篇2
每个周末，只要我的作业写完了，就求着妈妈让去阅读吧看书，只要她一答应，我就活蹦乱跳，开心得不得了。
阅读吧在文化大厦一楼，是一间古色古香的小屋。这里环境优雅又安静，室内种了几盆花草，走进去一股清香迎面扑来。这里的书种类很多，有文化类、科学类、成人类、少儿类等等，不过我最喜欢看的是漫画书，里面的内容丰富有趣，经常看得入迷，连被蚊子咬了也不知道，我还喜欢看故事书，这里面的'词语丰富多彩，句子优美动人，不管怎么看也看不够。
妈妈站在门外说：“要走了，已经五点了，阅读吧要关门了！”过了好一会儿，我才反应过来，不乐意地说：“再等一会儿。”说完后，我又沉迷在漫画之中，连妈妈在外面等我都忘记了。
哦，忘了告诉你，我还是这里的小小图书管理员呢！
阅读的作文300字 篇3
英国著名作家艾肯在其《走遍天下书为侣》一书中，曾言书籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表达我对书籍的热爱，书籍——我永远的精神食粮。
在石子铺就的羊肠小路上，捧一本好书，静静地阅读。时常人车喧嚣，又时常异常安静。抬头仰望天空，太阳在悄悄挪移，只留树影间斑驳的阳光。每当此时，我便陷入深深的沉思当中。
阅读——伴我成长、照亮我的`童年。
阅读使我变得自信；阅读使我变得执着；阅读使我骄傲；阅读使我谦卑。书籍让我懂得什么是诚实，什么是固执；阅读让我懂得什么是真伪，什么是善恶。阅读让我懂得感恩，懂得回报。
书籍让我有所改变——让我褪去往日的幼稚，变得独立；书籍让我不再软弱，变得坚强；书籍让我不再盲目，变得有理想有目标；书籍让我不再绝望，变得有信仰，有追求。
阅读是耕耘学业的肥料，是灌溉学业的雨水，更是一座没有顶峰的高山，是无边的海洋，更是我的旅伴和导师。我愿与书一生为伴，在书的王国里自由翱翔。这便是我心中的阅读力量。
阅读让我更努力；让我更坚定；因为遇见你，一切就注定——有了书，才有了美好的未来。
阅读的作文300字 篇4
今天我就告诉你们我的阅读经历！
从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩，可是有一天，妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事，好奇的我试着读了一篇《格林童话》，逐渐我就爱上了阅读童话故事。
到了上小学以后，在老师的带领下，我就爱上了阅读更多的童话故事；上了二年级后，我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的.童话书，细心的老师一个字一个字地教我们读，不一会儿，老师一个一个地提同学们阅读，对于当时没有阅读过没有注音故事书的我，正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我，耳边突然有个熟悉的声音“张竞文”，我猛得一下站了起来，还没反应过来，老师就提到我了，我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书，鼓起所有勇气勇敢地读起来了，竟然很流利；同学们的掌声很响亮，同时也给了我很大的鼓励和勇气；不知不觉我到了三年级，认识了更多的汉字，不管什么样的书我都能阅读了，并且在阅读的同时遇到陌生的字，我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解！
这就是我的阅读经历，我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人，让我身边所有的人都和我一样热爱阅读；并且告诉他（她）们一个道理：只有努力才能进步，如果你不努力，就会落后！
阅读的作文300字 篇5
人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。
从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。
在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识，去阅读成长的'。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。
阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。
阅读的作文300字 篇6
阅读可以增加知识，可以了解世界各国风俗民情，在疲惫时阅读，也可以忘记所有的劳累，让心情变得更轻松，心情随着书中情节转换，带来精神上的愉悦，真的是件快乐的事，所以我很喜欢阅读。
阅读书目的种类非常多，在学校的读报时间，可以了解很多的新闻；科学类的图书让我知道更多生活上的新知，知道很多的`为什么；故事书情节让我随着它心情起伏，也增加更多想象力。记得我第一次看漫画书时，我看得开怀大笑，真的快乐极了！阅读真的很棒，所以我每天养成看书的好习惯。
我喜欢学校的晨读十分钟，全校安安静静的一起看书，和同学一起阅读我觉得很快乐。学校图书馆里面的书应有尽有，又有电脑可以随时上网查资料，图书馆是阅读的快乐天堂啊！
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅让我们增广见闻，也让我们身心愉快，我爱阅读，希望更多的人都能喜爱阅读。
阅读的作文300字 篇7
许多人视读书为畏途，把读书当成钻研知识、求取功名的利器，忘了书中所蕴含的浩瀚知识带给我们的乐趣。我喜欢看小说类型的书，因为它充满了想像，使人产生想继续阅读下去的渴望，让我想一次又一次重复的看。
小时候，总爱阅读绘本故事书。一页页的插画，总能牵引我的目光，不会令我感觉枯燥乏味，看着旁边简洁有力的文字叙述，使我对书里有趣的情节、生动的角色，以及令人捧腹大笑的.言语，深深着迷，彷彿置身在故事中，是我人生的一大享受。绘本不但充满想象力，还可以让我写出丰富的作文和日记呢！
每当同学请我填毕业纪念册时，我总会在兴趣那一栏填上“阅读”。没错，我的嗜好正是阅读。当我拿起一本书时，就好像到了一个新的世界。长大后，我开始接触小说，来到了比绘本更宽广的世界。在《哈利波特》中与其他三个伙伴一起和佛地魔斗智，和徐志摩一同在康桥漫步……
阅读的滋味，不会让你身心俱疲，而是带给你欢笑与新知。随着阅读不同的书，就会让人产生不同的感受，带给人满足、充实、快乐，更让人获益良多。当你有时间时，不如就挑一本书，享受阅读，品尝阅读的滋味吧！
阅读的作文300字 篇8
星期五下午第三节课，是阅读课，上课铃刚响，李老师迈着矫健的步伐走进教室。老师手里拿着一本书，笑眯眯地说：“同学们，下面我将大家共读一本书。”老师的话刚落音，我就激动的不行。平时老师总是让我们自主阅读，这次要共读，同学们都很期待。
共读开始了，老师领着我们共同阅读《小魔怪要上学》。每一个同学都很认真，坐在后面的、稍微偏一点的同学，怕看不清屏幕上的图片，把凳子都搬到前面来了。
这本书的内容是一只小魔怪想上学，他爸妈不让他上。他坚持不懈，后来他爸爸妈妈就同意他上学。上学后他学到了好多知识，并且爸爸妈妈也很喜欢听他读书讲故事，一家人发生了翻天覆地的变化。
和老师共读完这本书，我想起自己在家读书的情景。每次妈妈让我看书，我都不情愿。妈妈就给我讲读书怎么好，阅读有什么益处，可我就是不听。还有就是每次写作业都是马马虎虎的、不认真不检查。现在想想太惭愧了，连小魔怪的`一半都不如，想到这我羞愧地低下了头。
我暗暗下定决心，今后要多看书读书，学习上不再马虎，要和小魔怪比赛，争取把小魔怪比下去，做到妈妈心目中的好学生好孩子！
阅读的作文300字 篇9
我是个小书虫，一有空我会捧着本书啃起来。从小我就喜欢读书，记得妈妈说过在我一周岁办周岁宴时，在钱、巧克力和书之间，我选择了一本花花绿绿的书。
随着我慢慢地长大，看书几乎成了我全部的爱好。记得有一次，我准备出门和同学们玩。刚走到楼下，我忽然又想起了忘记拿书了，于是就立马跑到楼上，将书放在了包里。一路上，我忍不住又拿出书边走边看，同学们提醒我注意脚下安全。就在我投入地看书时，忽然传来“咚”的一声，随着头疼得眼冒金星，我竟然撞在了电线杆上。同学们笑得前仰后合，说不听老人言吃亏在眼前了。当我把书放到书包里，赶忙去坐公交时，因为刚才浪费时间太多，车早就开走了……
虽说有时看书会让我碰到不愉快的事，但却让我明白了很多道理。妈妈经常教导我说：女孩子要做到“腹有诗书气自华，你看了多少书才决定你能走多远的.路”，爱阅读的人因博览群书而显得更加自信有远见，现在我终于有点明白妈妈的话了。
我爱读书，读书给我带来了太多的乐趣，所以我阳光，我自信，我快乐！
阅读的作文300字 篇10
《阅读》使我更精彩,她就像一把金钥匙,帮我打开知识的宝库,帮我拨开学海的层层迷雾。翻开书，我对学习不再迷茫、不再困惑;书就像导航仪，帮我找准路线，走出迷宫;翻开书，我对学习充满好奇，充满兴趣。《阅读》给我快乐，在欣赏中吸收各种养分，潜移默化地，使自己的知识逐渐变得丰富起来，也使知识的获取同样成为一种快乐。
有一次，我在书房里看《阅读》，爸爸要去邻居家说点事，就跟我说:“帮我看一下炉子上烧的`白粥”。我答到：“没问题，放心吧!”当我看到培根的名言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……
突然，一股浓浓的焦苦味扑鼻而来，我快速跑到厨房，关掉天然气，打开锅盖一看，完了，白粥也烧焦了，煤气灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。这时爸爸回来了，看到这场景说：“你怎么看个粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一边，心里真不是滋味。我又回书房去看书。
同学们，我这里有一句阅读体会送给你们：读《阅读》就像与过去时代那些最高尚的人进行交谈，而且是一种经过精心准备的谈话。
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