阅读作文600字

时间:2026-09-07 23:03:21 阅读

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的阅读作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

(精华)实用的阅读作文600字5篇

阅读作文600字 篇1

  一本好书字里行间地洋溢着知识的光辉,犹如冬日的阳光,穿过阴霾,破空而来,照亮人生的希望;一本好书字里行间地充满着一种神奇的力量,犹如黎明的颂歌,扫荡黑暗,欢呼光明,激发沉睡的梦想。

  想起与阅读的那些事儿,我简直是哭笑不得。

  记得那是个烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蝉儿在树上叫着,好像是对天气炎热的不满。父亲说让我们出去玩,我极力反对。心想:这大热天的,热都热死人了,谁还敢出去啊?但父亲的一句话有让我败下阵来,乖乖地跟他一起去了---因为是去书城!

  唉,没办法!谁让我是一条小书虫呢?这么一个大好机会让我看书,就算是世界末日我也得去啊!

  但外面的天气似乎是一口热锅,我犹如热锅上的蚂蚁坐立不安。终于,在我对这天气忍无可忍时,书城到了!

  我立马钻进书堆中,沉浸在书的.世界中,津津有味地“啃”起书。果然,阅读是一件“神奇”的事,它让我焦躁不安的心慢慢平静下来。渐渐地,外界的燥热与烦闷对我已然没有任何影响了。我继续“遨游”书的海洋。

  从书中,我收获了许多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》让我懂得我们要珍惜自己拥有的,不要羡慕别人;《狼王梦》让我懂得动物与人一样有感情,也许这种感情是残酷的……

  时间一点一滴过去,沉浸在书中的我突然心头一震“爸妈呢?”我急了,找遍了整个书城也没找到他们,急得差点要广播找人了,还好在我去服务台时,他们来了。

  听完我的埋怨,老爸哭笑不得地说他刚才去买东西了,他说临走前他跟我交代过,还告诉我别乱跑,等他回来。啊?"我脑子一片空白,惊讶地半天说不出话来,我怎样全然没有印象了呢!”刚才可能是我太过于沉浸在书的世界中了吧,我喃喃自语。

  我就是我与阅读的故事,而我知道我的阅读没有结束,我与阅读的故事依然还在路上……

阅读作文600字 篇2

  你知道吗?我家有一个眼睛大大的灶王爷呢!”假如我是书中的小女孩,我一定会很自豪的跟大家说。可惜我不是,唉,看来我只有欣赏的份了。

  书中的灶王爷是一个有着大大眼睛的`,留着两撇长胡须的小老头,只不过他有点不同,他是贴在纸上的。这个灶王爷天天穿着红衣服,瞪着大眼睛,还有个标准微笑――看着大家。灶王爷真不愧是管灶的!每天都为大家煮出香喷喷的饭菜。

  他天天瞪着那双大眼睛,在家里看来看去。哎,我正要偷吃呢!灶王爷就盯着我看,看得我怪不好意思的,偷吃就更没说了。

  这边爷爷奶奶在吵架,灶王爷左看看右瞧瞧,他好象什么都明白了似的,眉头皱得老紧了呢!

  我们家人一旦做了什么不对的事,灶王爷就举起他胖胖的手,皱起他细细的眉毛,用不太标准的英语连声说:“NO。”大家一看灶王爷那个严肃的样,自己倒忍不住笑了。

  晚饭时,我、爷爷奶奶和灶王爷一起吃饭,灶王爷还是瞪着眼睛,不过他在笑呢!奶奶端着一盘土豆一步一步走来,看来爷爷奶奶都老啦,灶王爷可能也老了,可他还是那一副顽童样:眼睛瞪的老大,脸上有两抹永远都抹不掉的红。

  我感觉,我就是里面那个胖胖的小女孩。大家一家人生活得其乐融融,我、爷爷奶奶、灶王爷、猪、狗,大家都幸福地生活着。新年到了,灶王爷得上天一段时间,大家把糖瓜给他吃,让他在玉皇大帝面前不要乱说话。不过,我想没有糖瓜灶王爷也不会乱说的,因为在心底,他永远爱着我们一家人。

  在生活中,我们身边就有很多“灶王爷”。比如爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆,每时每刻地瞪着眼睛盯着我们,爱护着我们。我们都是最最最幸福的人,因为天天都有人在管我们,他们从心里爱着我们,盼望我们快快成长。

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  翻开书,灶王爷还是瞪着大大的眼睛微微地笑着,他好像在对我说:“孩子,要好好珍惜那些对你好的人那。”是啊,你必须知道,那些管你的人,多么爱你呀!

  

阅读作文600字 篇3

  从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

  爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的.书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

  爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

  读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

阅读作文600字 篇4

  莎士比亚说,书籍是人类进步的阶梯。今天,就来看看我与书的故事吧!

  那天,我捧着一叠书,准备到图书馆复习一下新学的知识。来到了图书馆的二楼,我便打开书,开始了今天的任务——复习。

  还没复习到半个小时,我就坐不住了。不是因为我不想复习,而是因为一楼图书阅览室里的书深深地吸引了我。要不,我先去看一会儿书,再回来复习功课?不行不行,难道你忘了今天是来复习的吗?就看一会儿,也没什么吧。不行……我心里似乎有两个小天使在争吵着,一个黑,一个白。

  犹豫了10分钟后,我还是决定:去看会书。我抱着书,向前挪了几步,然后“飞”下了楼梯,来到了阅览室。我像一匹饿狼,贪婪地读着。一页,两页……完全将复习的.事忘到了脑后。

  大概过了五个小时,我已经读完六本书了。可我还不满足,仍然津津有味地读着。“还有人吗?要关门了,有人就快点出来!”管理员阿姨跟往常一样,喊了一遍又一遍。而此时正沉浸在书海里的我,丝毫没有听见。(我看书看得入迷时,听不见外界的声音。)见无人回答,管理员们便锁了门,去吃午饭了。

  当我手表的闹铃响起,我不耐烦地说:“行了,弟,你吵什么吵,别拿个闹钟来烦我。”“滴滴滴——”“烦死了,小心我揍你!”我生气了。“滴滴—”铃声还在继续,我忍无可忍,站起来准备“K”人。望望周围,发现没人,再望望我手上的表,噢,原来是你在响啊。

  我走出阅览室,想回家吃午饭,却发现,门已经锁了,图书馆里只剩下我一个人。反正也没读完,再看一会吧。于是,我又转身,走回阅览室,继续看书……

  书,我爱你!你就像一把金钥匙,为我打开了知识——这一扇大门!

阅读作文600字 篇5

  阅读,像阳光,像雨露,滋润丹田,给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒,而来到乐老师的课堂,我得到了全新的认识。

  阅读理解,主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗?当我们能代入作者,感受到他的喜怒哀乐,悲欢离愁时,我们便终于站在了一个高度,一个从未有过的高度去审视,评判这篇文章,对于它的中心也是一目了然了。

  从另外一个角度去理解“阅读理解”,就是走出学校,逃离教科书,带着自己的感受去阅读这个世界,理解这个世界,也许这才是最自然,最本真,最令人愉悦的阅读理解吧!

  现代社会中,做题,也成为了阅读理解中不可或缺的'部分。大多数时间,我像被五指山压着的孙猴子,被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放,不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法,我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明,这种方法就像武侠高手过招,未卜先知,见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后,我猛然发现,原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现,只要认真审题,仔细观察,用对方法,再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多,从这里开始,我觉得我不再怕阅读题,也不再怕作文。

  人生如书,只要认真品读,总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获,熟能生巧,只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧,阅读才不会成为成长路上的拦路虎,不会挡住我们成功的脚步。

  要阅读?不,要悦读。

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