我喜欢阅读作文

时间:2026-09-10 01:06:57 阅读

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我喜欢阅读作文8篇,希望能够帮助到大家。

我喜欢阅读作文优选(8篇)

我喜欢阅读作文 篇1

  我爱阅读,更爱书。书可以陶治人的情操,让人富有书香味儿,还可以增长知识,开阔眼界。毛爷爷说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

  每当我读书时,就像小鸟在书的林子中自由飞翔。我第一次见到书是五岁那年,我那时太顽皮了,拔了妈妈种的花,妈妈一气之下把我关进了哥哥的.房间。我满不在乎的翻着哥哥的东西,无意间看见了一本小人书,那精致的书面上画着画,还有几个字——《西游记》,我翻开了书页,一股油墨味儿,可是我一开始就爱上了这股味道——书香。我看书看得入了迷,甚至没注意到哥哥在我身后。哥哥怒气冲冲地说:“谁让你看我的书的?把我的书弄坏了怎么办?快起开!”我知道“灾难”快降临了,谁不知道哥哥爱书如命呀,他肯定不会让我再进他的房间看书了!该怎么办呀,我还没看完那本书哪!于是我就给妈妈撒娇,让她给我买书。妈妈经不起我这番折腾,就答应给我买书。就这样,我又有了一个新朋友——书!

  我与书也发生了许多的故事,不信我讲给你听!周末,我正在写作业,姨妈来我家窜门,她知道我爱看书,所以给我带了两本《笑猫日记》,我兴奋的不行,这是我梦寐以求的书呀!我放下手中的笔,开始如饥似渴的读这本书。

  不知不觉间,已经天黑了。我还在读书,妈妈开始喋喋不休:“晗晗,你做完作业没有啊,快来吃饭!已经七点啦,明天还要上学哪!”我猛地一惊,呀,我还没做完作业哪!我赶紧补作业,哎,看来得补到九点啦!看,这就是我与书的故事!

我喜欢阅读作文 篇2

  “一日无书,百事荒芜。”的确,书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书,因为书是我们的好朋友,这个好朋友和我还有一段小故事呢!

  一个周末的早晨,我和妈妈早早的起了床,一起吃了早饭,妈妈说:“女儿,今天上午你要把作业全部写完,不能去书店看书,中午回来我检查作业。”说完,便提起包上班去了。“话是这么说,可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后,我急忙穿上鞋,飞快的奔向书店。

  到了书店,我挑选了一本书,坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书,已早就顾不上时间了,一个小时,两个小时,等我读完一本厚厚的书,我才发觉已经过了一个上午了,妈妈该下班回家了。果然,我回到家时,妈妈已经在‘恭候’我了。这下,又是一顿大骂了。

  等到了晚上,妈妈竟向我深深的道了一歉:“女儿,对不起,今天妈妈的`同事说了,读书是好事,不该骂你。”从此以后,妈妈只要一有时间就陪我读书,我的阅读量也增大了。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得,书中自有小知识,书中自有大道理。以后,我会读更多的书,因为书是我众生的伙伴!

我喜欢阅读作文 篇3

  如果可以,我会在一个恬静的午后,打开窗帘,捧上一本散发着油墨气息的书,依偎在树影斑斓的窗边,尽情地徜徉在散发着书香的世界里,安静地沉浸在书香里讲述的一个又一个的故事里,陶醉在跌宕起伏的故事情节里,与书中的主旋律一起流泪,一起微笑,一起灿烂,一起感悟人生。书中的每一个字就好像一个个美妙的音符,组成了我最爱的旋律。

  我喜欢阅读,喜欢那些飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少。书中纵观人间百态,或好或坏,或善良,或阴险,一个个奇妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个神奇的文字。

  假期里,我读《红楼梦》,为贾家地衰落而叹息、林黛玉的红颜薄命去落泪;我读《夏至未至》,为傅小司遭受的阴谋而悲哀、立夏失去的友情而伤感;我读《妞妞》,心疼倍受折磨的妞妞,可怜无能为力的父亲……书带给我的不仅仅是扣人心弦的情节,还有一次又一次心灵的净化,心灵的震撼。

  读书是一种享受,阅读着作者的心灵,倾听着书中人物的诉说,看情节的意想不到,感受内心的震撼……每一次阅读着自己喜欢的书,都会有不一样的体会,不一样的感受;每一次合上书,却仍旧迷恋那书香的气息,更迷恋那余韵的无穷。

  阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的天地,仅容于我。阅读的纯净撞击着心灵,在这天地间迸射出悠扬而又轻快的音符,汇成安静的'旋律,搭起一条通向阅读世界的旋律之桥。

  有人说,阅读是平淡无味的,是无聊的,它只会消磨时间,浪费生命。但我却给予反对。阅读是感情的渲泄,情感的提升,是一种难以言喻的心灵的震撼。阅读字里行间洋溢出的或喜、或怒、或哀、或乐,这种情感,是精神毫无束缚的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。

  阅读,我最喜爱的旋律。

我喜欢阅读作文 篇4

  从小我就爱读课外书。只要一拿到书,我就废寝忘食地看不停;一进书店,我就想妈妈撒娇要买书。长大后,我简直就成了一条“书虫”,每天的钻进书里咀嚼书的美味。

  我还记得,在四年级的一天,妈妈给我买了我很想看的、一本名叫《芝麻开门》的书。我欣喜若狂,开心地手舞足蹈。急忙打开书一页、两页……我如一匹饿狼,贪婪地读着。我津津有味地读着。时间也在这快乐的时光中悄悄溜走了。一转眼,天黑了,吃饭时间到了。妈妈喊了我几声,可我却只是嘴上答应着,身体一动也不动。过了一会儿,妈妈已经是怒气冲天了,她三步并作两步走到我身边,刚想训斥我一顿,却发现我在看书,便轻轻地对我说:“子涵,吃饭了。”可我这时正沉浸在“张天与老师和同学们发生的一些好玩的`事情中”,一听妈妈来了,连忙放下手中的书,说:“是的,长官,我这就去吃饭。”说着便恋恋不舍地吃饭去了。妈妈看我这模样,便笑着说:“我们家在这书虫要想丢书可是不可能的事喽!”还有一次,我从哥哥家中拿来了许多好看、好玩的书。而在这其中,我最爱看的是一本小说。

  这本书,我已翻阅了十几次,可还是百看不厌。这本书主要讲了小女孩海蒂用一颗真诚、善良、热情的心使爷爷又对生活有了希望,又帮助一个半身不遂的富家女恢复双腿行动的故事。当读到海蒂在富家女克拉拉家中因思念爷爷而哭泣时,我的心为之震动,我也差点随之哭泣了。当我读完这本书时,我还不时推荐同学、朋友们看这本书,她们可还都纷纷说这是一本好书呢!

  我喜爱阅读的热情是无法扑灭的,因为阅读增添了我生命的颜色,我的生命也因阅读而多姿多彩!

我喜欢阅读作文 篇5

  我不知道是怎么,对文字有种偏执的爱好,有时候真的像是思如泉涌,不写出来,心里总像惦记着什么是的,很不舒服。但是,又有很多事哪怕在心上转上千回万遍,也决不愿意下笔写出一个字,因为我觉得,我不够格,写出来的,是一时兴起,不吐不快,而那些深藏于心的字字句句,却是多少因了下面这些东西的影响,有些自惭形秽的,等待岁月时光的锤炼,让我可以更为成熟的运用文字,让我的文字有了我自己的样子,也许,我才可以去看那些,我所写出来的东西。

  散文篇

  我是从初二开始接触散文的,从此便是一发不可收拾,作文文体一律改成了散文,半是由了当时中考作文散文较易拿高分,半是散文信手可拈,只需意会一句“形散神不散”即可,不似记叙文需构思奇巧,把一个故事说的一波三折让读者产生共鸣才可,也不像议论文句句逼人,从正反论证还要辅以古今中外的例子方能算篇好的议论文,散文在我看来反而更如游览绝美山水般悠然自得,拾取一片,尽是如美玉般光华流转的文字,细细看去,全然一派浑然天成的气韵,字字玑珠,段段婉转。随处都是文采飞扬,一句话也能细品出百种滋味,而俯瞰全文,却如行云流水,流畅自然,仿若由一根细绳相穿,成就了一串耀目的珠链。令人不由心下赞叹。所以也有人说散文难写,难以把握,不似议论有个套路,知道如何下笔,但这也是散文的魅力所在,可以信马由缰,海阔天空的驰骋,也可以泛舟小湖,绕一棵垂柳尽赏悠然春光,它的风格完全在于各人,不同的人遇上相同的题,写出的却是全然不一样的感觉,这才像是自己的文字,在我看来也是最为简单的一种表达出自己想要的表达东西的方式。看文如看人,从散文可观。

  那么我想说的是,我的散文,在拜读过余先生的文章之后,悄然身退。这里的余先生,指的是余秋雨老先生。他的文章如茶,悠长而清雅,带着点时光和岁月磨砺的古朴稳厚,像是普通的说话叙事,却让人感受到他不张扬却清晰的文字的力量,那真真像是经过风浪后的平静,大喜大悲之后的慨然,他的文字里,有他的精神!那么,像是为赋新词强说愁的我们,散文薄的,像是浸湿过的纸巾,风吹可破。他亲身去过很多地方,去看过许许多多文化遗址,是的,所以他才有吞吐古今磅礴大气的气势,文字简洁有力,回肠荡气。有句话是这样的,虽然我做不到那样,但是我可以仰视,并且朝着我向往的.方向前进,那么,我距离目标,也会靠近一点,可以看的更清楚理解更深透,而我自己,也会更加进步,我对他,亦是如此。

  诗词篇

  但凡看过我原来作文的人都会问我,你怎么会用上这么多的诗句啊。是的,算是我自己的喜好吧,对于诗词的喜好,我也从来不否认我对这一中国传统文化的喜爱,我不是很懂什么平仄格律,却是独独喜欢诗词的味道,典雅高华也有,平易小巧也具,婉转优柔,清新别致,豪迈大气,朴实干净样样都包含在内,几行小字透出千种风情,不同时期各具特色又还聚相似之情,其实诗三百,说来说去,也就这一个字:情。离别有别情,思念有思情,征战沙场有豪情,独守空闺有怨情,友情亲情爱情,兜兜转转,都是千年不变的文字环绕。不变的主题,却有了千年文化的基垫,仿佛酿造久远的佳酿,代代积层,而在开封之时散发出格外浓郁的香,所以诗词也是我国传统文化史上一枚璀璨的明珠,光辉熠熠,纤巧流美的文字,只短短几行,却是落笔有情,收笔有意,自是一番文华,中国文字,在这里,浓缩成了经典。

  经典,在于很多人觉得它好,各人有个人的喜好,太白谪仙的飘逸,子美忧国的感伤,抑或是易安的黯然,东坡的豪气,各有千秋难分伯仲,只因各人所爱,无分高下,而我所钟情的,则是晚唐的李商隐,李义山。他有着深情,精巧,绮丽的风格,擅长用典,他的文字,透出一股青山碧水的明巧和笔墨翰书的灵气,素笺上扬起的尽是满袖文华,一颗心由着那文字绕出千情万绪,隔了这么远的时光,却依然可以因为那只字片语,可能是越喜欢的东西,越是难以表达,对于义山,本也就无需我多言,他的诗歌在我心里已是不朽的美。

  若说古诗我推义山,那么现代诗我便推席慕容,她的诗歌清淡简雅,婉转忧伤,词语清丽并无太多文藻修饰,但是,像是一支工笔细描的绢画,每一笔都温丽恬雅,一首诗就是一个故事,一个故事里就有难以言语的哀伤,很多东西我们明明也能体会,但是却无法说出来那种淡淡的伤感和忧愁,但是她却说出来了,她就是那样一个人,读她的散文也可以感受到,她是一个懂得生活并且安然悠适,她的文字才能展露独特的魅力,为我所喜,为我所爱。

  小说篇

  终归说到了小说,小说可谓是我们看的最多的文体了,看的多,念想自然也多,各种小说分好门别好类可谓品种繁多乱花迷眼,但是无疑,小说以最贴近我们的方式,感动着我们。文字在这里拼成长篇的故事,开篇立奇也好,引人入胜也罢,我们跟着作者的文字一句一句走进所布置好的世界,遇见那些人,看过那些事,走过不属于我们的人生,看别人的故事,看的痴了,便是落下自己的泪。我不知道自己算不算是一个情感丰富的人了,我总觉得,一个好作者,可以把情节写的让人笑容易,但是要让读者这样身在事外的人落下泪来,那么,一定不个是单单设计个悲惨的故事这么简单,还需要在不经意间带动情感,真切让人感到心痛难过,或者是温暖感动,这样,写出来才是一篇好的文章。所以但凡能让我为之感伤动容落泪欷歔的故事,总是记得格外的深刻。就好像我真正认识那些人,看过了那样的人生。

  小说作者的话,是我从高一开始喜欢的沧月,我几乎看过了她的所有作品,除了镜的最后几卷因为高考的缘故没有读过以外,她的听雪楼,她的武散篇,她的曼珠沙华,她的墨香,她的花镜,都是我一一细细的读过,可能也是当时年纪不大,仅仅这些文字,就深深的影响了我很久的岁月,对我来说武侠,奇幻这类的文章,沧月是启蒙。我喜欢她的故事,华丽而大气,构思巧妙,叙述手法更是一婉三折,每个故事都有她独特的味道,或是边塞豪气或是江南柔婉,或是北疆冰寒或是苗疆清灵,她怎么都能写得那么好,真真是一支妙笔在她手里开出绚烂的花。

  说完了武侠,或许还想提一两句张爱玲,我读张爱玲的作品比较晚,半生缘是在高考结束的暑假闲来打发时间时看的,真正她的作品集看下来是在大一的下半学期,盛名之下的张爱玲,独独真有一股冷怜之感,文字像是浓绸厚缎,华美而凄淡,两三句就写透了上海繁华如梦香港的纸醉金迷,她笔下的人物大多一股绝艳冷清的性子,迷醉的眸子掩住一颗幽怨的心。于她的一代才女之名,倒真是切合极了。

我喜欢阅读作文 篇6

  伟人孙中山曾经说过“我一生的嗜好,除了革命外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”的名言警句。是啊!阅读是多么重要。

  阅读是一盏明灯,领着阅读的'人走向书的殿堂;阅读是一张“地图”,让人们了解大千世界的奇妙;阅读是一把钥匙,助我们打开成功之门;阅读是一缕阳光,照亮我们人生的道路;阅读是一粒种子,在我们心中种下知识的萌芽。

  阅读《红楼梦》,让我真正见识到了儿女情长;阅读《西游记》,不畏艰险、团结一致的唐僧师徒令我敬佩;阅读《三国演义》,古代战场上的尔虞我诈被我参透;阅读《水浒传》,仗义疏财、劫富济贫的梁山好汉在我心中留下了深刻的印记;阅读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊的可贵品质令阅读这本书的人折服。

  阅读可以陶冶情操;阅读可以了解世界;阅读可以增长知识。你看,阅读是多么重要啊!快,还不快去阅读。再见,我去读《草房子》了。

我喜欢阅读作文 篇7

  每个人都有优点和缺点,我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了,同学们都叫我小书虫。

  爱看课外读物这是我最大一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着本书津津有味的看起来。我爱在家里看书,也爱在书店里看书。 记得有一次,我们准备吃晚餐的时候,我正专心致志地看着《安徒生童话》,忽然听见妈妈喊:该吃饭了!我慢吞吞回答妈妈:我知道了!

  我虽然满口答应,但是我整个人还完全陶醉在童话中,眼睛一刻也没离开,《安徒生童话》,自己好像被仙女施了魔法似的,成了童话中的一员,和小鹿、小兔、小鸟、小松鼠等动物在茂盛、郁郁葱葱的大树下嬉戏,在清澈、湛蓝的池塘边戏水。吃饭了!孩子!妈妈又叫我了。我这才恋恋不舍地放下手中的'书,去吃饭了。

  书是我最好的伙伴,不仅告诉我渊博的知识,还让我懂得更多的道理。这就是我一个爱读书的小男孩。

我喜欢阅读作文 篇8

  我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物,每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时,彷彿在告诉我:别打瞌睡呵!墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答!滴答!”作响。正当我全神贯注陶醉书本中,慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿,温柔的告诉我:宝贝早点睡呵!

  记得第一次写作文时,我有如受困在丛林中的小白兔,盼呀!望呀!总希望爸妈快来解救我,“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀!” 学校非常重视我们的语文能力,不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书,并推行“小树长高高”读后心得书写的活动,就是希望我们能阅读各类书籍,增广见闻。

  当我看昆虫类书籍时,我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士,身穿绿袍,手拿双刀,打遍天下。阅读地球科学类书籍时,我会和父母共同探讨大自然的奥祕,常常置身书本中,乐不思蜀。慢慢的.,我的作文也进步许多,爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体,让我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,优良的读物可以洗涤你的心灵,丰富你的知识,只要你愿意翻开第一页用心的阅读,你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书,便觉面目可憎,言语乏味”啊!因此,我们要养成阅读课外读物的好习惯,并培养自己的兴趣,享受其中的乐趣。

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