在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的阅读伴我成长作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读伴我成长作文400字 篇1
阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。
儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的`声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。
上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。
到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。
如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！
阅读伴我成长作文400字 篇2
我出生在一个书香门第，所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里，我却害怕和很多喜好阅读的人交流，因为我的阅读量实在太少太少。
在我的印象中，每次和他们谈话，感觉自己就像一个透明的人，内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述，对他们来说，或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述，而且往往不是重点。
我敬佩爱阅读的人，因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面，随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢，阅读好像是手中抓住小石块，只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得，他们的.短短几个小时所获得的养分，已经超过了我的一天，一个月甚至更长的时间的收获！
正是这种害怕和敬佩，让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己，进步，进步，再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢？上天是公平的，每个人都有大脑，都有思维，他们能懂，我为什么不可以！
我曾在一本书上看到：“生命太短，而人总是聪明得太迟。”我想，既然生命如此短暂，那为何要把时间花在抱怨上？“人聪明的太迟”，呵呵！如果人人都这么想，那世界上就不会有爱迪生，有爱因斯坦了。既然知道了事实，那就努力打破它，人定胜天啊！阅读就是好方法。从小到大，我从未停止过阅读。因为我深信：阅读，能改变自己，更能改变世界。我相信，阅读将会伴我一生！
阅读伴我成长作文400字 篇3
我是一个爱看书的女孩，每天都会抽出时间来看书。能养成这样的好习惯，多亏了爷爷在我小时候严格的管教。
我读的第一本书是《早读唐诗150首》里面有150首经典唐诗，让你读的琅琅上口；而且还有许多精美的插图，是让孩子早期诵读唐诗的必备书！
6岁时，我已经把这本《早读唐诗150首》背完了。爷爷常常会选几首诗，来考考我，我一个字都不落地背出来。爷爷直夸我是个聪明的女孩！上三年级时，我的语文考试分数常排前三，而且回答问题非常积极；老师对我也是啧啧称赞。我终于知道阅读的乐趣了——不仅能学到新的知识，还可以从阅读中陶冶情操。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的'少年，它的功用更是功不可没！
阅读给我带来的变化有很多，让我勇敢了不少，让我更加乐观、开朗，交到了更多的朋友。
先说勇敢吧。上一年级了，妈妈觉得我长大了，该一个人睡了。那天，我躲在被窝里，想着不敢让人再接着想的画面。但自从看了《给我三天光明》我便勇敢，乐观了不少。因为故事中的主角，海伦·凯勒。她虽然失去了眼睛，可她却没寻短见，不自卑。她像一个正常人一样活着，她的乐观态度是我们该学习的。
因为我开朗、乐观，爱助人为乐所以有了许多的朋友。同学们橡皮、铅笔我都借给他们。因此，我的好朋友就更多了！
阅读一本书，只要用心，就能懂得书里的乐趣和知识。我爱阅读，爱它给我带来的精神享受！
阅读伴我成长作文400字 篇4
还记得，第一本把我带进书海的作品是沈石溪写的动物小说《一只猎雕的遭遇》。
这本书让我从一个不喜欢看书只喜欢电视的小孩变成了一个小书虫。从此以后，我天天睡前坚持阅读。沈石溪写的各种动物小说，我全看了个遍。这些小说让我懂得了人间有爱，动物也有情。而保护动物、珍爱动物成为了我一直坚持的行动。
而第一本把我带入世界名著的书名叫《长腿叔叔》。在世界名著的森林里，我看到了月亮的阴晴圆缺、人世的悲欢离合。权利和金钱只是身外之物，只有亲情和友谊才能让副我们从一颗颗小树苗成长为参天大树。
于是，一本又一本的'书走上了我的书架，走进了我的生命，走进了我的世界。在阅读中，我和勇敢的“唐吉坷德”相遇，和善良的“卡西莫多”对话，向智慧的“福尔摩斯”学习，和严谨的“法布尔”一起观察……
我“穿越地平线”，翱翔在“猫头鹰王国”，爬上了“神奇树屋”，“环游地球八十天”，到达了“金银岛”，进行着惊心动魄的“地心历险记”。
阅读，从表面上看是学知识，而深层却是感悟人生的真理。阅读，是一种学习，阅读，一种表达，阅读更是一种发展。在阅读中，我学会了思考，懂得了感恩，理解了生命。阅读，陪伴我的成长。
阅读伴我成长作文400字 篇5
阅读真的很美妙，它能够带给我们知识，带给我们力量，为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗，让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，爱上书籍，爱上阅读。我叫雷欣橄，来自一年级433班，是一个有着5年“读龄”的小学生。
带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈，从我两岁开始，妈妈就给我讲宝宝睡前故事，那时的我虽然还听不懂，也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡；长大一点，妈妈给我讲绘本故事，《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家，《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的'朋友一样，我能感受到他们的喜怒，收获到快乐！
来到幼儿园，我接触的书就更多了，学校有读书角，里面有各种各样的绘本图书，课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事，有时还让我们角色扮演，不知不觉中我爱上了阅读，对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~
现在，我是一个小学生了，在老师的精心教授下，我可以借助拼音读更多的书，了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》，让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳；《我是正能量好学生》教会我，做一个正能量的好学生，就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……
这就是我与阅读的故事，它陪伴我长大，带给我知识和能量，信念与追求。
【阅读伴我成长作文400字】相关文章：
阅读伴我成长作文（精选）08-29
阅读伴我成长10-05
阅读伴我成长作文07-28
阅读伴我成长作文【经典】08-04
(必备)阅读伴我成长作文07-31
阅读伴我成长作文(优)08-18
[推荐]阅读伴我成长作文08-25
(优选)阅读伴我成长作文09-07
（通用）阅读伴我成长作文08-11
(优秀)阅读伴我成长作文08-23