1
加以动作示范
将有些知识，通过动作、肢体语言演示出来会给孩子留下更深刻的印象，也能帮助孩子更准确的理解其中的含义，因为有些文字上的表述对于孩子的理解能力来说是非常受限的，比如中国的古诗词、成语等等。
例如“抓耳搔腮”“举头望明月”赋予这些丰富的肢体动作或者是情景再现，会让孩子在快乐的气氛中记住这些含义。
2
善于联想记忆
世界上有很多东西都是相关联的，由一种事物，联想到另一种事物，并不奇怪也不少见，这就是联想的记忆。
在记忆一个新的东西时，尝试把它和自己已经接触过、记忆过的联系到一起，就会产生很好的记忆效果，就像平时背英语单词一样，将英文中发音相似的，或是词义相似的，用联想法来共同记忆，可以事半功倍。
3
加强感官刺激
如上文所述，记忆的前提就是孩子对事物深刻的感知，由此知道孩子的感官能力对记忆力的发展是非常重要的，多种感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。
这些感官能力的开发能让孩子获得更好的记忆效果。
举个例子：比如我们想让孩子了解什么是纸，不仅仅可以让他们看，还可以让他们用手去撕，把纸放在水里，翻书听纸发出的声音，闻一闻涨涨的味道，这样的尝试能加深孩子对知识的记忆。
4
明确近期记忆目标
其实不仅仅是培养孩子记忆力这件事需要有目标，人做什么事，都需要一个目标。
有了目标，才能有前进的方向和动力。
所以，在培养记忆力的过程中，家长必须给孩子制定一定的目标，这是培养记忆力的前提和基础。
那么，如何确立近期目标呢？
家长要把长远目标分为不同的近期目标，让孩子一步一步的走，一个目标接着一个目标的实现。
目标切记不能与孩子的能力相差过大，否则孩子完不成既定目标，会感到自信心受挫，从而失去前进的动力。
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