作弊 篇1
敬爱的x老师：
您好！
x月x日在期中英语考试上，我躲过了检查的老师将手机偷偷带进了考场并在考试期间用手机查阅了事先准备好的资料，犯下作弊的大错。
您对我此次居然用手机作弊既失望又十分生气。我平时表现还算不错，认真乖巧，勤学好问，但是我的数学并没有因为我认真而有所提升，期中考试前，我把所有的精力都花在了数学上，为了做到答应了班主任的数学成绩提上来，为了不让父母露出失望的神情，我在努力复习数学的时候却遗忘了英语和其他科目同样需要巩固。
考试越来越近，我也越来越恐慌。我害怕同学们说为什么作为英语课代表成绩怎么那么差，我害怕因为英语成绩下滑您会对我感到失望，于是不得已我想到了作弊。我利用您对我的信任，进了我考场，尽管我做了很久的心理斗争，在最后15分钟，我还是迈出了这一步。我用手机做英语题的翻译，还没做几分钟就被您逮个正着。
经过您长时间的教育，我终于明白我错了，我这种行为反映了很多重大的问题。
1、考试的目的`是为了检验我们的成果，让我们真实准确的了解到自己的知识储备还有目前的水平，但它绝不是为了分数的高低而设立的，而我却忽略了这一点。我一味的追求分数的高低，意图用旁门左道取得好成绩，哄骗老师和家长。
2、考试作弊是不诚信的表现。都说，做什么事都要先学会做人，而诚信立人，我把我的我做人的底线丢失得一干二净。没有了诚信，我等于丢失了做人的基本。
3、我没有经得起压力，总想着要事事变得优秀、完美，但是人无完人，如何能要求事事完美，更不能一蹴而就，我需要做的是一步一个脚印踏踏实实的学习，而不是想着走捷径。
4、我作为班级里还算优秀的同学，作为班上英语课代表，我应该做的是树立一个好榜样，带领大家共同进步，而如今我却因为一己私利带头作弊，我枉顾学校的三令五申，辜负了同学们和老师们的信任，我给班上引导了一种不良风气，我让班上同学和学校蒙羞了，实在是愧疚万分！
口说无凭，我会在今后的学习中向您证明我的悔过之心，经过这次的事件，我一定吸取教训，并以此为戒！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇2
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我偷偷的把手机带到了考场，想要靠着高科技把自己的成绩提高一些，因为我的基础并不扎实，自己也不信任自己可以考的好，所以就开始产生了歪念头。
永远不要认为自己蒙蔽了老师，老师很多时候都是不与我们计较，这是我被抓的念头，因为我自认为不会被老师抓大，我就自以为是的低头看手机写答案，很不巧老师就刚好走到我身边，轻轻的咳嗽，当我抬头时，看到的是老师那一对明亮的眼睛，没有任何表情的面庞，心中如同打翻了五味瓶，我就这样被逮住了。
心中非常难受，也非常不忿，因为自己居然就这样犯了大错，就这样留下了太多的遗憾。我不想在犯这样的错了。看到老师的面庞，让一直胆大的我，心脏都停跳了一拍，那是被吓的，以前听同学说作弊多么容易，那只是平常考试，并不重要，老师管得也不是很严，但是快要毕业了，月考也成为了每月的必要考试，对于我们的检查力度也就越来越高，不在纵容，因此被逮住了。
被抓之后，我的成绩被算作了零分，很多会做的题目因此都因为自己的一时冲动成为了陪葬品。自己连自己最低的水平都不能发挥出来，浪费了很多的机会更是让老师看低了自己，我悄悄的被老师叫到了考场外，没有呵斥，也没有任何指责，只是让班主任来领人，但是看到班主任那严肃的表情，我的心都在颤抖。
就这样我这次作弊被全班同学都知道了，之后的'几门课程，我都没有考好，原因很简单，我的心情全乱了，所以很多知识点自己原本掌握的都不能回答上来，成为了我不会的题目，导致这次考试普遍的低下，我的成绩也成为了班级里面垫底的存在，以前至少还能够考到个中等水平，这次直接掉入了地狱，一蹶不振。
无论是信心，还是什么都让我难以拾起，看到最后排名的榜单上面我那颗圆圆的零蛋，心中就是一痛，痛恨自己为什么要带手机进入考场，老师明明都给了我们机会，只要把手机上交，就不计较我们带手机的过错，但是我还是没有这样想，就这样我作弊了，作弊的后果就是受到了老师和同学们的唾弃，一个不诚实的人让大家都看不起，以后我再也不作弊了，一定悔改，一定好好考试，任何时候都不会在作弊。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇3
您好！
我是初三xx班级的xx同学，就在前天的一场学校大型考试中，我带了一部手机进考场，并在中途使用它作了弊。老师在当场就抓获了我这一行为，并把我那一学科记作了零分。事后也贴出来告示来宣布对我的处分，以示警告。我想这件事学校的大部分同学应该都已经知道了，但是我现在已经没有考虑丢没丢面子的事情，因为我知道有一件事情要比我的面子重要的多，那就是我认真反省错误的问题。是的，在我被处分的这个期间，我的父母多次教导我，老师我打来电话也是不断的劝导我。在我犯了这么大的错误，他们依然没有放弃我，而是选择相信我，相信我会在以后改正。那我更不应该放弃我自己，我更不应该辜负他们的期望。所以我连夜反思自己的错误，也真正意识到了自己的不应该，也保证在以后改正，不再会犯考场用手机作弊这样的错误，所以我写了这份检讨书来给校领导证明我已经悔改的决心。
其实在考试的前一天我还没有想过要带手机进考场，但是我在看到就在进考场的前十几分钟里，同学们还在用心记着单词，背着课文，正在抓着最后一点时间也不放过，看起来个个都是信心十足，不慌不忙的.样子。而我呢，考前什么准备也没做，到了那个时候才知道来后悔没有在考前用心读书。所以就由于我的过度紧张，由于我在考前没有充分的进行准备，由于害怕面对自己不堪的成绩。于是我就鬼迷心窍的把手机带上了身上，也没想到我能躲过进入考场前严格的检查，但是就这样我顺利的把手机带进了考场，在看到一道道我都不不知道做的题目时，我又鬼迷心窍的把手机拿了出来，进行搜答案，刚好就被老师撞进了。这就是我作弊的全过程。
家长和老师从小就教育我们要守诚信讲信用，诚信作为我们中华的传统美德，我们应该去弘扬它，宣传它，而我现在在考场用手机作弊，不但把家长和老师们的教导放到了脑后，还把我们中华的传统美德给丢到了一边。所以我真是大错特错。
所以我要改正，第一，我要改正我不诚实的缺点，改正我作弊的缺点，以后不管在任何场所、任何地点都不能够做出作弊这种不诚实的做法。第二，我要端正我的学习态度，不能再向从前那样只顾着临时抱佛脚，存着侥幸心理，这样是不行的。我要在平时就要好好学习，好好复习，在平时多积累知识，这样在考试前就不用那么紧张了。
我只希望校领导能在看在我这么诚恳的认错态度上，能够原谅我这次的错误。我会在以后好好表现，争取拿到优秀学生的名额。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作弊 篇4
尊敬的老师：
您好！
数学是我的弱项，这也是平时的我没努力学习，这次测试一时头脑发热才产生了作弊的念头。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。
我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的.不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，我非常感谢老师您停下手中繁重的工作，为我考试作弊的事，耐心教导；我对于考试作弊感到非常羞愧；老师已经将学院的规定和原则告诉我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我悔恨终生！
以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇5
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏， 不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，
认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的`，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。
作弊 篇6
亲爱的班主任，敬爱的x老师：
我是xx中学高二14班的一名普通学生，我叫xx，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。
我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了，错的'那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错!
再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇7
尊敬的老师：
您好！
此次期末我为了拿到学分，想作弊来获得分数，这样不对我也是清楚，但我还是做了这个错事，被老师发现，我也是要改，去反思自己的行为，今后也是不能再采用这样的方式来拿到学分，而是应该好好的去在日常之中学好，我也是在此检讨。
考试最终的目的，其实并不是为了一个学分，更多还是想要检测我们是否学好了，即使我拿到学分，但是如果没有学到知识，没收获到有用的，那么其实对于我个人来说，这学分没有什么太大的意义，即使以后可以毕业，但是在社会工作里头，有能力就是有，没有那么就是没有的。骗不了别人也是骗不了自己，一时的懒惰却是会造成今后无法去岗位上更好的立足，能力也是自己的，学习同样也是必须要自己去下苦功夫。而今想想，平时其实也是不该那样，总觉得大学是有很多的时间，但一个学期，一年真的过得很快，回头看，其实自己没有什么收获，开始迈入大学的时候，我还会认真的读书，但是后来也是松懈，觉得这么多的时间，这么自由，还是要去多一些享受才行，而不是说埋头读书，那样也是很枯燥，其实这个想法本身就是错的，我们那么辛苦考上了，却去浪费时间，那之前的`努力不就是被白费了嘛，我真的太对不起曾经努力的自己。
反思之中，我也是知道自己问题在于松懈，而这学期待在家里，其实这是一个很好的机会去学习，没有太多的干扰，如果自己把心思都放在学习上面，其实都是可以很好的来做好学习，并不是没有机会的。可我在家整天就是玩游戏，没去想过要学东西，回到学校不久也是要考试了，自己并没有认真的听老师讲课，去做好复习的事情，回头看自己这个学期，真的什么都没有学到，但又不想去重修，作弊的时候其实也是比较的忐忑，之前有过挣扎的想着会不会被老师发现，结果最后还是没有控制住自己，犯了错，也是必须要去纠正，去改过来，今后要学好。
学习不是给别人看的，而是我们自己要去为自己的未来，而积累知识，锻炼了自己，才能说到了社会，能去立足，拿到学分是顺其自然的事情，只要自己学好了，其实学分并不是那么难拿到，但是如果我们自己没有去学，反而想作弊，其实对我们没有任何的一个帮助还会让我更加的懒散，老师，我以后不会作弊，这门课也是会去重修好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇8
尊敬的校领导及老师：
经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。
回想事情的经过：20xx年xx月xx日上午考化学，离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。
我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
其次，我在考试期间带手机的.行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。“XX一中”这所百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1。在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机，有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在今后的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。
作为在考试期间带手机的同学，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
检讨人：xxx、
时间：
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