打架 篇1
尊敬的校领导：
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的.义务。
但是我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要经过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的性格，性格做深刻的思考和检讨。我性格真的不好，我不够冷静，应该经过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
打架 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是小学六年级xx班的一个学生，今天我是来向您递交我的检讨书的。我很抱歉在学校内公然就跟同学打架了，没有意识到自己的行为是违规的。现在我很后悔做出了这样的事情，给学校带来了麻烦，更是丢了您的脸面，所以在这里给您和跟我打架的同学附上最真挚的道歉。
我们都是六年级的学生了，马上就要步入初中，是一个初中生了，在这样的情况下，我竟然还不能把自己的脾气控制住，任它发展，所以造成了今天的后果。我们两个人都是因为一点小事起了争执，一开始是骂架，骂着骂着就升级了，各自都牵扯上了自己的爸妈，所以就这样由吵架升级成打架了。这件事情之所以发展成如此，我之后对自己做了反省。
第一，我自己的脾气比较急躁，一点事情都能够被激怒，本人脾气自己没法很好的控制，所以遇到一点小矛盾，不是冷静的想办法解决，而是把事情都给放大化了。像今天的打架，我要是第一时间让步并道歉，就一定不会是打架的结果，但是我没有做到，所以结果自然不好。
第二，做事不会先认错，总是要等结果发展成不可收拾的地步，才明白事情的严重性。今天之所以会在最后打起来，就是因为我跟对方起矛盾的时候，没有意识到自己其实也是有错的。如果不是我在处理问题的时候不先道歉，把事情化小，还拒不认理，才会跟人家直接对起来打架，还不顾旁边人的劝架，那时候正懊恼着，因此就发生了这样违反我们学校的'制度的行为。把老师们都惊动了，更是把您伤害了。我对此先道歉，是学生的不是，没有管束自己。
针对上面自己两个问题，我对自己在以后的学习生活中，对自己逐渐严格起来了，之后不管遇到什么样的事情，第一是先互道对不起，先把事情化小，再把事情化无，尽量不要让事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一个年纪，都是不被允许的。它本身就是一件很有伤害力的行为。目前我们都还是学生，这方面应该是要格外注意的，不能因为半点矛盾，就开打，伤己也伤人，是很亏损的事情。
这次还望老师予以原谅，不会再有下一次了，我也不希望老师对我失望，从此就不管我了。我一定用行动做给您看的，现在最重要的就是学习，希望老师能够相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班级里的一名，我叫xx。从小我的父母就教育我，到了学校要好好遵守学校的规章制度，要好好的，还要学处好关系，不能闹矛盾。我们的也经常跟我强调班级里的同学要互帮互助，相互理解，相互包容的事情。因为同学们之间的关系对我们的日常生活学习也有很大的影响，一个和谐轻松的学习环境能让人产生愉悦的心理，能更加的有利于我们专注于学习。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同学在数学老师的课堂上发生了一场争执。这场争执和吵闹，不仅破坏了我们之间的同学情谊，还破坏了课堂上的秩序和纪律，更重要的是耽误了同学们的上课时间，让老师特别的难堪和生气。对于此行为所带来的'严重影响和后果，我在此，郑重的对老师和同学们说一声道歉。对不起，老师，我不应该在您的课堂上胡作非为，不仅不用心听课，还在当着众多同学们和老师您的面，跟xx同学因为一些鸡皮蒜苗的小事而大吵了起来。这是一种极其幼稚的行为，也是一种不尊重老师的行为。
对不起，xx班的同学们，我不该在本该学习的时间里，不专心学习，反而去计较和xx同学的私事，是我的心胸太过狭窄，是我做事情太欠考虑了。同学们都是花了钱过来上课的，而就因为我一时激动，控住不住自己的情绪而影响了大家上课的心情和进度。实在是对不起。
最后，我还欠xx同学一句道歉。xx同学，对不起，我不应该误会你，更不应该对你生气，对你大吼大叫。虽然在课堂上吵架，你我双方都有责任，但是如果当时，我能冷静下来，能用正确且适当的方式来解决这件事情，也就不至于会闹成现在这样的局面。
现在，我已经吸取了此次错误的教训。我以后绝对会做到改正。我一定会好好的跟同学们相处，相互宽容理解，积极培养和同学们之间友情。不再因为一点小事就和同学们斤斤计较，就和同学们大吵大闹。用心的珍惜好每天来学校上课的日子，用心的珍惜好和同学们相处的每一个美好的时光，更要用心的珍惜好老师每一堂上课的时间。
在接下来的日子里，我会和同学们共建一个的团结友爱的小集体，相互学习，相互进步。请老师监督且相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
打架 篇4
尊敬的xxx：
我是xx班的同学xxx。因为今天是我们在xxx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂xxx，xxx看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，
我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的`错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架 篇5
尊敬的领导：
2xx年3月16日，我与同事郎同事发生争执，事由起因是因为我与xx-x同志因为买书的事情开始吵架，到最后出手打人，对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特别情愿，当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致3月17日我再次和他出手打架。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！
这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看许多也明白，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响同事们的工作！在这里我做出深刻的检讨！
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的'目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输，再有力量的棋子也没有什么用。
我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率！
树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。
这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，扣工资或其它任何方式，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献，请领导相信我。
打架 篇6
尊敬的老师：
您好！
首先非常对不起您上一次对我的教导，我没有把您的话真正的听进去，而是自己依旧像以前一样任性妄为，给您惹了不少的麻烦。我相信您现在对我也一定没有别的话想说了，我让您失望了那么多次，也让您宽容了我这么多次，这次又做出这样的事情，于情于理我都不配得到您的.原谅了，但是我还是想向您争取一次，因为这次我是真的认错了，我也真的知错了，求您原谅我。
昨天下午放学，我叫了另一个班的一群同学，在校门口不远处殴打了我们班的一名同学。今天一早他带着他的家长就过来了，您把我叫到了办公室时，我才知道这件事情的严重性，后来您打了电话给我的家长，并且您的脸色也很难看。这时候我就知道自己面对的会是什么了，我从来没有想到自己会造成这样的局面，我也没想到自己会给他带来这么大的打击。昨天没有注意，今天看到他的时候才知道他被我打得鼻青脸肿，像变了个人似的。我当时确实很慌张，原本只是想教训他一下，我没有想到自己却给他带来了这么大的伤害。我们都是同学，平时有一些矛盾可以理解，但是我不能用这样的方式去解决，我更不应该为了发泄自己的怒气而去选择伤害别人。在社会上这是违法的，更是会把自己拖入漩涡的事情。
在您的办公室，两个小时的时间，我仿佛经历了一生中最悲观的时刻，他的父母不依不饶，我的父母委曲求全，老师在中间两面难做。我第一次认识到原来自己可以牵扯到那么多人，让那么多人为我担心，让那么多人被我伤害。那一刻，我不知道该怎么去形容自己，虽然我一直站着没有讲话，但是我内心已经汹涌澎湃了很久，有时候觉得自己绷不住了，濒临崩溃，但是我还是强忍了下来。因为这个后果是我造成的，我必须自己去承担。现在我也是一个十多岁的人了，我理当知道自己该做什么，不该做什么，可我还是控制不住自己的行为，给老师给父母带来了沉痛的打击和失望，我也给自己带来了无尽的深渊。
这件事情让我清醒了很多，我仿佛遭受了一场成长的洗礼，让我知道什么可贵，什么可做，什么是对，什么是错。我对不起这个同学，我也对不起老师和父母，我愿意公开道歉，我也愿意重新改过，希望大家爱能够给我个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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