在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的快乐作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
阅读的快乐作文600字 篇1
秋风送走了夏日的酷暑，迎来了一丝清凉，我们也走出了小学的校门，深入了初中，初中生活的画卷徐徐打开。
从小学步入初中，我最明显的变化，就是爱上了阅读，无论是什么类型的文章，我都有涉足，像小说啊，散文啊，诗词啊，我都喜欢上了。因为阅读带给了我快乐。
小学，总觉得那些书本是那样地枯燥，乏味。可是深入了初中，这些书籍渐渐变得有趣生动了。那一个个方方的文字，像一个个跳动的音符，一个个跳进了我的脑海中，我听着这优美的旋律，回味着这动人的韵味，沉浸在书的趣味当中，无法自拔。
当看到一篇优美的散文时，我总是不自觉地想象，那些动人的画面时常浮现在我的脑海中，把曾经读过的片段结合在一起，组成一个奇妙的画面，想着想着，望着眼前的事物，渐渐忘记了时间，忘记了人，忘记了事，眼前的景物慢慢模糊，又忽然间惊醒，才意识到，我刚刚入了神。
看一篇小说时，遇到感人至深的场面，总会情不自禁的湿了眼眶，直到眼泪越积越多，越过了眼眶，爬上了脸颊，向下滑落，滴在了书页上，才会忽然觉醒。看到一场精彩的对话，总是不由自主地模仿起来，手舞足蹈地动起来，直到四周的人都那样用异样的.眼光看着我，才知自己做了什么超常的举动。
读到诗词，总喜欢大声朗读，直到分贝达标，甚至超标时才停下。看到一些美好的事物，总会用一些关于它的、我记忆深刻的诗句来描述，是那样美妙的画面，总有作诗的冲动，但自知不如诗人们作的好，只好多读一些了。
每次不管读到了什么文章，心情都会很好。阅读，使我的生活更加诗情画意，使我的生活更加丰富多彩，阅读带给我快乐。
阅读的快乐作文600字 篇2
尼克·博尔是澳大利亚堪培拉市一名普通的市民。他从小就是一个不折不扣的书虫。因为实在太爱惜书籍，他买的每一本书都不舍得卖掉或者扔掉。渐渐地，他家中的书堆积如山，很多珍藏的书不是落满灰尘，就是开始出现蛀虫。
尼克想，如果我在自家门口设置一个书箱，把闲置的书籍拿出来与大家交换，不就可以让那些落满灰尘的书得到充分利用了吗？
于是，尼克他买来木材、颜料，仿照信箱的.形式做出了一个小木箱摆在自家门口。随后他挑选了十几本已经闲置许久的好书装进木箱。
尼克用颜料在木箱外壳上写上“分享书箱”四个大字，并附上几行说明：这是我为大家准备的分享书箱。箱子里的书大家可以随意取阅，不收费。如果您有好的书籍想与其他人分享阅读，欢迎您存放！
第二天，很多鄰居看到了尼克家门前的这个分享书箱，他们好奇地凑上前来，饶有兴致地翻看木箱里的书籍，两个十几岁大的孩子拿起两本书，干脆在箱子旁席地而坐，细细品读。第三天，尼克家门口来了更多人，并且或多或少带来了他们珍藏的书籍。尼克发现，因为自己设置的这个分享书箱，许多平时不怎么见面、交流不多的邻居一下子拉近了彼此的距离。
尼克拍摄下分享书箱的照片上传到网上，并讲述了关于分享书箱的种种故事。
他的这些照片和故事吸引了大批网友观看。大家纷纷赞扬分享书箱的实用性，并开始效仿。人们按照自己的喜好，纯手工打造各种各样别具一格的小书箱。
不知不觉间，澳大利亚各城市就出现了数量庞大、五颜六色、新奇别致的分享书箱。为了突出尼克最初设置书箱的目的——分享，大家都在自家分享书箱的外壳上写下这样一句话：带走一本书，留下一本书，让我们一起分享阅读的快乐！
阅读的快乐作文600字 篇3
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。
我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。
带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的.童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。
转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。
有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。
阅读的快乐作文600字 篇4
夕阳西下，太阳的余晖射进了我房门中的一个阴暗的角落，那儿倚靠着一个大书柜。我从椅子上站起来，信步迈向书柜，打开门把，出现的是琳瑯满目的书籍。我拿起一本书、在翻开第一页的顷刻，我进入了书的世界。
儿时，我就开始阅读绘本，并且对他们爱不释手。绘本中那美丽的图案、缤纷的色彩，有趣的情节都像磁铁般深深吸引着我。有时，我会跟着大野狼一起去骗小红帽；有时，我会和青蛙王子一起游泳；有时，我也会和小猪一起盖房子，每天，我都享受到不同的读书乐趣，陶醉在书的世界。
长大之后，我开始放下绘本，接触其他的书籍，同时也发觉了读书给我另一个不同的感受，那就是获得知识的喜悦。偶尔，我会翻一下爸爸的百科全书，吸收更多的知识。当我在阅读《白鲸记》时，会感受到老船长的'固执，及大白鲸的凶猛，和惊险的海上生活。当我在阅读《丛林奇谈》时，透过一个被狼养大的少年的故事，了解人与兽之间，其实是能做朋友，彼此好好相处的。当我在阅读时，在高潮迭起的剧情中，都会舍不得放手。这，就是读书的乐趣。
莎士比亚曾说：“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”对我而言，书就像是知识的泉源。读书，能为我打开知识的大门，也能充实我的内涵，扩展我的视野。雨果也说：“书籍是改造人类灵魂的工具，它对于人们之所需，就在于它是滋补光明的养料。”我也觉得，书籍就是雨果所说的养料，它能净化我们的灵魂，填补我们的缺点，使我们更有气质。
阅读，是一种可贵的乐趣，也是一种最容易取得的乐趣。我觉得，其实读书并不是为了考试、赚钱，而是为了满足内心的需要，不然读书就没有什么意义了！我们也能把书当作我们生的良师益友，在我们伤心时还有书能默默的陪伴我们，让我们得到心灵的安慰。
阅读的快乐作文600字 篇5
读书可以陶冶情操，读书可以丰富知识，读书可以开拓视野。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯！”没错，书就是这么好！
我也读过许许多多的古典名著和现代小说。其中仍历历在目的是《西游记》。 《西游记》是四大古典小说之一，是吴承恩所著。其中主要讲了唐僧师徒四人一路上历经千辛万苦，终于到达西天取回真经，修成正果的故事。
其中唐僧四人也描写的淋漓尽致，活灵活现。唐僧是个胆小善良的人；孙悟空是个神通广大，勇敢，不屈服的人；一路上斩妖除魔，替天行道，保护唐僧西去。猪八戒是个好吃懒惰，贪睡，好色的人，在西天取经的路上，一直嚷嚷着散伙分行李，经不起一点挫折；可就因为他的大头大耳的憨厚样子，常常惹得许多中老年人笑口常开,赢得了大家的喜爱。沙和尚是个老实，任劳任怨的人，每天挑着自己那又厚又重的行李箱，没喊过一声苦，这样无怨无悔的精神使我不惊赞叹万分！
在这部名著中，我印象最深的就是孙悟空三打白骨精。一开始白骨精变成一位貌美如花的姑娘，被孙悟空识破，一棒打炮。第二次又变成来寻找自己女儿的老婆婆来篇唐僧，结果又被识破，被孙悟空一棒打跑。白骨精不甘心，第三次又变成一位老爷爷与唐僧周旋，孙悟空忍着经箍咒的剧痛还是打死了白骨精；白骨精化成了一堆白骨。
书是春天里的'一朵花，装扮着这个世界；书是夏天里的冰激凌，为我解渴；书是秋天里的落叶，使我浮想联翩；书是冬天里的一把火，给我带来温暖。读书是快乐的，希望大家多读书，读好书!
阅读的快乐作文600字 篇6
遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，同予者何人”！——题记
阅史记，念司马
阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
灯暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的著作，念着你的背影呢？
阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
览宋词，知苏轼
风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
明月，浓酒，忆兄
你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的.明月。
阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。-----后记
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