阅读的乐趣作文

时间:2026-08-08 15:03:45 阅读

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的阅读的乐趣作文7篇,希望对大家有所帮助。

阅读的乐趣作文7篇(必备)

阅读的乐趣作文 篇1

  你喜欢阅读吗?那阅读像什么呢?打开书本,里面的文字飞舞着,带领你进入了什么样的世界呢?

  阅读带给你一个开心和快乐,还是伤心和难过?喜欢阅读的人,才能有真正的'收获,在他们的世界里,是充满了幸福、鲜活和丰美;但是,一个不喜欢阅读的人,总是体会不到阅读的快乐,还宁可做一些事,也不愿意拿起书来看看。阅读的滋味千百种,有香、有甜、有苦……有些喜欢阅读的人,一拿起书就舍不得放下;有些人无法体会阅读的乐趣,只要拿起书,就开始打哈欠和想睡觉。

  读书可以得到知识,可以得到幸福的滋味,也可以得到像妈妈抱着你时的温暖。在阅读中,可以分享爱、分享有趣的事物。有些人因为太爱读书,所以常忘了做一些事情;有些人不爱阅读,只要看到书就很痛苦和很烦闷,不爱看书的人的世界,好像是枯萎的树木。

  读书就像是你的好朋友,陪你度过无聊的每一天,让你的每一天都可以很精彩,很丰富。

阅读的乐趣作文 篇2

  因为小记者的社会实践活动,我幸运地认识了新华书店。

  在工作人员的带领下,我们来到了三楼,那是一个孩子早教乐园,这里非常适合孩子头脑的开发。可见,现在是多么的重视小孩的早期教育。

  二楼,是书的海洋,各种类型的书到处都是,处处散发着浓浓的书香气息。就在这里,小记者们要分成六组进行PK,我们个个兴奋而紧张地迎接着挑战。

  第一关是由各组组长PK发言,要求介绍一下参观新华书店的`感受。我们第二组的组长顾昊,被第一个抽中发言,也许顾昊有点紧张,25分的满分里,我们的组长这次只得了22分。第二关是让本组中一位同学口头讲述自己与书的故事;第三关是要求推荐一本书,这次,我被选中了。

  根据平时看的书,我很自豪地把《论语》推荐给大家,获得了23分。最后一轮是剩下的小成员背诵一篇精彩的文章。这次我们组的袁梦天也努力得到了22分的成绩。我们组只有四个小男生,虽然人数最少,但我们都很努力。

  这次的活动虽然没有拿到冠军,但收获不少,以后我更要多看看书,增长自己的知识。

阅读的乐趣作文 篇3

  读课外书似乎是一件苦差事。不然,怎么会有人“头悬梁,锥刺股”呢?读课外书似乎又是一件快乐的事。否则,怎么会有人只是吃饭,睡觉与书无缘呢?古人说,读书好,好在书中有黄金屋、颜如玉……

  而我之所以爱读课外书,是因为从实践中得到了无穷的乐趣。

  读课外书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去找书,不是书来寻你。试想:一个大书架上,摆满了书,有天文地理、童话神话、小说散文、诗歌传记、古今中外……看哪本都行。不用着急,它们对你来说,是挥之即去,呼之即来的。你可以和冰心一起享受诗歌的人情冷暖;你可以和司马迁一起谈古论今;你可以和安徒生一起读懂“美人鱼”的宽宏大量……总之,当家的是你,慢慢地领略大自然的.美好,世界的美妙,生活多姿多彩的是你。

  乐趣之二。当与朋友谈话时,你侃侃而谈、出口成章、妙语联珠于盘,泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一脸敬佩的神情,“哇噻!士别三日,不得不刮目相看啊!”只有你知道,这是你博览的缘故。小小的虚荣心已满足,文采写在脸上。

  乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句,信手拈来。每当你的作文被老师夸奖,被同学羡慕时,微小的惬意,那得心应手的快感已在心中蠕动,只有你知道,这些是你平时积累的。

  读课外书好不好?历数了课外阅读的乐趣,你是不是有点心痒痒了呢?那么,就跟我一起享受课外阅读的乐趣吧!

阅读的乐趣作文 篇4

  阅读,让我们增长知识,阅读,让我们体验生活。读着读着,乐趣便在其中了。

  星期五,放学回家,别总想着放飞自我,计划一下星期六星期天的安排,抽个时间,去图书馆看看书,总比呆在家里打游戏好。

  去倾听书的语言:马小跳那调皮的眼神,似乎在诉说着自己的错误,秀贞和小桂子之间,讲述着自己的思念之情……我们都能感受到,不是吗?图书馆的外表很宁静,实则非常吵闹,与其说图书馆是书的海洋,还不如说是电影院。每个人的脑子就是1号厅、2号厅……有的在播放《封神演义》,有的在播放《城南旧事》,有的在播放《吹小号的'天鹅》……我的脑子里就经常播放一本,哦不,是一部叫《长腿叔叔》的电影,我已经看了二三遍书了,里面的内容非常精彩,令我记忆尤深。

  我自我觉得,阅读实在是太有趣了,下面我给大家介绍一本书,叫做《小葡萄历险记》,主要讲述了小葡萄为了救他的国家,经历重重危险,最后打败了怪物,救了自己的国家。

  阅读,让我在生活里变身。

阅读的乐趣作文 篇5

  李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读。

  小时候,我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下,妈妈坐在床边,拿着《格林童话》给我读故事。听着听着,我就进入了甜美的梦想。在梦中,我变成了小王子、小飞侠、孙悟空,在梦的天堂自由奔跑,飞翔……

  闲暇时,我会把我关在屋子里看书。书房虽小,但有了书,我就能纵横天地。在书房里,我能和钱文忠一起品读《三字经》,体味它的趣味;和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝;和威尔伯在农场里面看着夏洛织网;和梅杰在动物庄园里面奔跑;和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

  书房虽小,有了书,我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去;和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海;和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人;和王维一起送元二出使安西;和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼,观赏奔腾的河水汇入大海,感受到“欲穷千里目,更上一层楼。”

  读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上,百折不回的精神所感动;为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷;为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的`文风所感染。

  “读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》,我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里,她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作,并掌握五国语言,最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

  读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了,他却没有退缩,而是‘扼住命运的咽喉’,创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时,想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影,重温贝多芬向命运的怒吼,我就有了无穷的力量。

  “书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书,好读书,勤读书,站在巨人的肩膀上,踏着知识铺就的阶梯,更上一层楼!

阅读的乐趣作文 篇6

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。近年来,随着手机的不断普及,智能手机为人们的生活和工作带来了许多便利,但也使许多人的生活模式改变了——亲情淡了,友情消了,爱情散了……这是大多数人都没有料到的。

  渐渐地,手机中出现了电子书。一开始,我怀着好奇和期待去尝试这一新颖的阅读方式。但它带给我的感受却是不尽人意:生硬地滑着屏幕,翻看那一个个电子式呈现的文字,总感觉少了点什么……哦,对,少了经典带来的活灵活现的感觉。那还不如好好静下心来,翻开书籍,领略其中的奥秘。在这里,我品到了唐诗宋词的味道,这里有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新风景;这里有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡之情;这里还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤子之心。这些景色,这些情趣,让我无限回味。

  这是一场悲剧。老祖宗的东西被我们从一张一张纸变成一串一串编码,逐渐冷淡了世人对书法,对名著的感情。人们已经认识到了事情的严重性,于是想方设法地去挽救它:生活中的'书法培训班多了起来,让越来越多的人沉浸在书墨之中;师生更加注重书籍带来的好处,老师鼓励同学们可以利用课余时间阅读,学生们也都以读书为乐趣。校园里最美的风景,莫过于学生拿着书,倚在校园的一角读书的情景。

  这是一种幸运。放下手机,泡上一壶茶,拿起一本书,翻开那古老的,发黄的书页,闻到一股从书中透露出来的清香,带着视觉与嗅觉的双重感受,走进书的世界,在这个世界找到一个新的自己,书写出属于他的美丽。也许在一个黄昏,也许在一个清晨,我们彼此相视一笑,静静地诉说着心事,彼此渐渐地交流,看这人间烟火五彩缤纷。安静,安然。

  当我走出这个世界,我发现我身上流露而出的,又是一种新的气息,一种鲜活的精神,令我的灵魂饱满。我感到很快乐,这是电子产品所不能带给我的。

  阅读是一 种心灵的享受,阅读是一种精神的慰籍,阅读是一种生命的体验,书籍将会伴随我们走向未来。就让我们在今后的成长道路上,携手同行,享受读书所带来的乐趣吧!

阅读的乐趣作文 篇7

  都说“开卷有益”,但我为什么要“藏”读呢?还不是因为作业没完成,老妈不让我看呗。

  趁老妈去烧晚饭的时候,我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间,悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀,不好!我听见了老妈走向我房间的脚步声,这时折回书房肯定来不及了,怎么办呢?

  “你怎么在这儿?”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说,“因十分劳累,便在此地小憩”。话未说完,老妈就一脸严肃:“别跟我耍滑头,给我老实交代,是不是藏书了?”我死不承认:“没有!”老妈忙于烧晚饭,说:“那好吧,你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气,暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵,竟然没注意到我拉抽屉的声音。

  终于等到晚上,我按下台灯开关准备看书,糟糕,没电,一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系,道高一尺魔高一丈,我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒,翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比,也为小狼的`死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体,它的快乐,我体会过;它的痛苦,我似乎也承受过。不知不觉,我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来,我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。

  虽然这次半夜“藏”读有惊无险,但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰,上课困得要命,看来以后还是要在不影响上课的情况下,去阅读课外书。不过我至今都不明白,那天老妈为什么没责问我呢?

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