我们阅读作文

时间:2026-09-06 15:02:57 阅读

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我们阅读作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们阅读作文【优】

我们阅读作文 篇1

  要说我们班谁是阅读之星,那我要推荐我的哥哥——徐乐山了。

  记得有一次,妈妈不在家,徐乐山非常高兴,去我们家的“图书馆”里拿起一本书,津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了,“咚咚咚”,突然有人敲门,我走过去,从猫眼里往外一看,原来是妈妈回来了,我在心里想:如果妈妈回来看到乐山的作业一个字都没写,她肯定会被气晕的`。于是我赶快对徐乐山说:“妈妈回来了,你赶快拿出作业写吧。”徐乐山一听,赶快从书包里把作业掏了出来,暂时抛弃了这本可怜的书,装模做样的写起了作业。咦!徐乐山今天怎么这么听话?以前他看书的时候叫他三四遍都没反应,看来还是妈妈厉害!我也顾不上那么多了,赶快把门打开了。

  徐乐山不仅在家爱读书,在学校也爱看书。每次下课的时候,他不是在看课外书,就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候,他也敢看,作为他的弟弟,我就会提醒他这是在上课,不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书,现在的他,阅读量已经远远超过了大部分同学。

  徐乐山就是这么爱读书,同学们,你们认为他是否可以成为阅读之星呢?

我们阅读作文 篇2

  女儿两岁多了,虽然也有一些书,有时间也给孩子读,但是总觉得自己是三天打鱼、两天晒网,根本没有上心,也没有入路。现在放寒假了,总算有时间陪孩子了,节奏也慢了,因为孩子比较小,自己又懒散,就没有制定寒假计划。可是总觉得这么长的时间荒废了他可惜,就打算遵照“少看电视,多看书;少吃东西,多运动”这一原则来度过寒假,事实上我也是这么做的。

  就我个人的习惯来说,我喜欢把读书的时间安排在临睡前和早起后。这两个时间段非常有弹性,早晨起得早多看会儿,起得晚少看会,总之寒假这几天,我不论几点起来总要先读上个把小时,再去做别的事情,孩子醒了,也是不论几点,都要先读上一本。久而久之,想睡懒觉都不行,到点就自然会醒;孩子也习惯了,不讲故事不起床。晚上,一到九点就准时上床,先给孩子读,一般读完一两个故事,就让他睡觉,他也是十分听话,不吵不闹就安安静静的睡着了。接着呢,自己就再看上一会儿,精力好看的时间长点,困了就少看点,总之,也是临睡前必看。我觉得这样安排时间是非常合理的.。这两个时间是孩子和大人都比较专注的时间,读书讲故事有效果,另一点是,寒假过后我们也可以将时间稍稍向前提一点,不会影响长期坚持。其他的零星时间,只要孩子说:“妈妈,我看书。”就会放下手里的事,乐滋滋的给她读。

  最头痛的就是选书的问题。我自己相同时借了一本《好妈妈胜过好老师》,还有从学校阅览室借来的把本杂志,其中两本《小学语文教学参考》,两本《意林》,两本《读者》,两本《妇女生活》,这些年前都看完了,准备再到同事家借上几本,书非借不能读吗?孩子的书还都是20xx年订阅的《婴儿画报》,这套书虽然都读过了,可是内容比较浅显,又贴近孩子的生活,又有很多好习惯好品质的培养故事,就反复给孩子读。后来又找到怀孕时买的《青蛙弗洛格的成长故事》交替着读。书上说两到三岁是孩子语言发展的关键期。所以也从网上下载了一些有声故事,忙的时候让孩子自己听。儿童资源网上有很多不错的故事,儿歌和电子版的绘本,还有动画片,孩子也很感兴趣,只是有些伤眼睛。

  物价太高,油价太贵,宅在家里最实惠。宅在家里又无聊,读书陪着我跟孩子度过了一个又一个无聊的日子。曾经看过这样一个故事,说两个青年住在同一个地方,他们每天都要到很远的地方去打水喝,经常结伴而行。十年之后,其中一个年轻人再也没有去过,另一个人很纳闷,就去看个究竟,结果,那个年轻人正在家里很悠闲的喝茶呢。原来这个人每天都趁着业余时间在打水的水塘到自己家的路上埋下了一条管道。这在十年前还被另一个人看来是吃力不讨好的事情。而这条管道一旦打通了,就会得到源源不断地好处。我觉得亲子阅读就是在业余时间埋下的这条管道。不能立即见效,却会得到长久的好处。我愿意跟孩子一起用心的打通这条阅读的管道,让知识的营养源源不断地充入我们的大脑。

  亲子阅读,我们上路了,相信只要上路就一定能遇到隆重的庆典!

我们阅读作文 篇3

  浅阅读,顾名思义,就是囫囵吞枣,一目十行的粗略的阅读。

  在读图时代里,追求视觉上冲击的我们,似乎忽略了很多东西。

  在这种竞争激烈的社会,白天是忙碌到近乎要死掉的应酬,晚上是疲惫而又迷茫的休息,总是为生活忧烦奔波的我们,一边面对着随时要打太极,推拿自如,还是就是那种直截了当的竞争激烈的`社会,还是校园,还是世界,拥挤而又充实,充实的过分。

  这样的我们,不可能有这么多的精力,耗费在仔细钻研和阅读上面。浅阅读,似乎成为了生活的时尚。我们一目十行,走马观花。

  “我看完了,我只花了一个小时!”不知道是谁在这间充斥着冷森的安静空间里喊道,接着找来众人一记鄙视的白眼,接下来,就是翻书页的声音,韩多人陆续走出教室,谈笑着,带着解放的满足。

  “话说,那本书里面讲的是什么?”侧头,问身旁的少年。

  “不知道,好像忘了,对了,这本书这么厚,我哪有精力去翻看啊,只不过跳过去吧,都怪老师,偏要叫我们买。”一阵阵附和的抱怨声传来,只能略带歉意的颔首。

  一目十行,走马观花啊,垂下了手,低了头……

  其实我也在浅阅读啊,突然抬起头,大步向前走去,浅阅读,我一直在做这种事情啊,这种事情,不知大干过多少,都是用个同一姿势,手捧书本,一目十行。

  但是,在这这种浅阅读里面,我们到底失去了什么?突然感觉,不仅心空了,小腹那里,似乎也空了,缺少了什么,但是还是说不出来,依然重复着当时的动作。

  突然一种没有来由的烦躁,急急看完最后一页,将书狠狠摔在了桌子上。

  又要考历史了,快点复习,考语文了,复习,数学,复习,复习……

  看着,挑灯夜读,读下去,似乎已经读到了很晚,台灯亮着,一直到很晚。

  我浅阅读,我浅阅读,自我催眠,飞快的不到一分钟,啃下一页,字数长长的,心里却空空的。

  终于明白自己失去了什么,自己失去了的是乐趣,以及钻研。

  在这种社会里,我想仔细钻研一下,可以么?怯懦的声音,让人心痛。

  浅阅读,读图时代,只不过是想安安静静的可以看书罢了。

  浅阅读的时代,读图的时代,到底,包含的是什么,低垂下眼帘,拾起书本,细细阅读。

  在这繁忙的城市里,在这竞争激烈的社会里,浅阅读纵横,没有精力的我们失去了什么?

  在这里,剩下的是回忆,在失去了什么东西,无法在从书本中汲取更多知识的我们,失去的,是什么?

  浅阅读,回忆,失去。

我们阅读作文 篇4

  我在小学生涯中遇到过很多人,他们有的爱学习,经常一学学到深夜;有的爱劳动,经常帮助同学擦黑板;有的爱读书,经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的那添同学,他非常喜爱读书,人送绰号“阅读大王。”

  那添的个子不高,精瘦精瘦的,头顶上有一块地方没有头发。

  记得有一次,那是一堂体育课,课上老师让我们自由活动,大家都去玩了。但是那添却拿出作业本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候,我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想:那添为什么要在这时候读书呢?这么好的'玩的机会,他为什么要放弃而去读书呢?我对他说:“那添,你为什么要在这个时候读书呢?你不知道这是最后一节体育课了吗?”那添答道:“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的事上。如果不趁现在抓紧学习的话,以后怕是就晚了。”听了他的话,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。

  还有一次,下课铃响了,老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书,可见他对读书十分热爱。那就是那添。

  这就是我们班的“阅读大王”那添,你们身边也有这样的人吗?

我们阅读作文 篇5

  有这么一群孩子,他们并没有像我们一样富裕的家庭;有这么一群孩子,他们的教室只有几座低矮又简陋的平房;有这么一群孩子,他们渴望读书,渴望从书中汲取养分;有这么一群孩子,他们需要用我们的爱,来点亮他们的阅读人生……

  ——题记

  就在前几天,我打开电脑,便被大管家老师的一篇标题为《阅读改变人生,公益“再”行动》的博文所吸引。原来啊,捐书的公益活动又开启了!于是,我二话不说,便打开充满书香气息的书柜,从里面一连整理出七本让人受益的精彩图书,要捐给来自贫困地区渴望读书的小朋友们。

  我一共整理出了七本图书,都是我精心挑选的,也都是我的最爱。它们分别是《爱的教育》《呼兰河传》《福尔摩斯探案故事》《名校作文500字》《儿童自救手册》,还有两本是我在第七届“书香班级”获得“阅读之星”校讯通颁发的奖品和获得201期“博腕儿”校讯通颁发的奖品,分别是《神秘的公寓》和《亲爱的汉修先生》。

  我知道,他们比我们更渴望得到书。书籍有一股神奇的力量,她能让我们插上翅膀,能让贫困地区的小朋友们翱翔在蓝天当中,飞到天的另一边,看看城市里的生活……

  我在每一本书的扉页,用最工整的正楷字,写上了给他们的祝福语。

  我写道:“亲爱的小朋友,你好。我是来自郑州市郑东新区的一名中学生。那是一个美丽的地方,希望有空能来这里做客。希望我们能通过这种方式把彼此的心拉近。祝愿你们能伴随芬芳的`书香,点亮阅读人生。愿我们能成为朋友……”

  写完之后,我的手虽有些酸疼,内心却一阵欢欣。

  我知道,每个孩子诞生在这个世界上,并不都是幸运的。也许是地区差异造成了贫富的巨大差别。他们生活在贫困地区,贫困家庭,并不像我们一样幸福,天天有书看,天天有学上。虽然我们都是孩子,兴许还是同龄人,我们却“不一样”。书籍是人类进步的阶梯,也是我们的精神财富,想象一下,如果生活在一个天天没书看的世界上,该是多么的乏味,多么的无聊啊!

  准备好了所捐的图书,我坐在电脑前,手紧握鼠标,郑重地点亮了那颗小爱心。看着这个红彤彤的小图标,我又一阵欢欣。有了它,我就算真正地为贫困地区捐助了一份爱心,并打算本周日的下午,就把图书亲自送到众享书店。

  我关闭校讯通主页,关上电脑,那个红彤彤的小图标仍在我脑海中浮现……

  亲爱的朋友们,就让我们人人献出一点爱,用我们的爱,点亮贫困地区小朋友们的阅读人生!

  同时也祝愿贫困地区的小朋友们天天开心,学习进步,天天都有好书读。

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