爱阅读作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的爱阅读作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱阅读作文300字 篇1

　　阅读能陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。我就认识一个爱阅读的人，她几乎每时每刻都少不了书的陪伴。只要一有空，她就会捧起一本书津津有味地读起来。她的眼睛乌黑发亮，好像充满了无穷的智慧。她经常说，书是她最好的.朋友，没有了书，她就感觉少了点什么。

　　有一次，她妈妈有事情，就把她送来我家玩。她一进屋就朝着我家的那个书柜跑去，捧起一本“奥德赛数学大冒险”就聚精会神地读了起来。我不想去打扰她，就也去读了会儿书。她的阅读速度特别快，我才看十行，她已经看完十五行了。半小时后，我实在待不住了，便去叫她一起去我家的后花园玩。玩着玩着，我发现她居然不见了。回屋一看，原来她又在那儿看书了。我问她为什么不跟我一起玩，她经常说的话脱口而出：“书是我最好的朋友，没有了书，我就感觉少了点什么。”

　　她就是我的同学——小赵。通过与她多次接触，我也渐渐领会到了读书的乐趣，懂得了读书是快乐的。我一定要向小赵同学学习，学习她那爱阅读的好习惯。

爱阅读作文300字 篇2

　　一双炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副淡蓝色的.眼镜，散发出一股书生气质。你们猜猜这是谁呢？没错，这就是我。

　　我的兴趣爱好很广泛，但是我最喜欢的还是阅读。我喜欢阅读，因为书中内容非常吸引我，让我随着主角的心情变化，让我遨游知识海洋。随着时间的流逝，阅读成为了我生活中的一部分。

　　记得有次回外婆家，妈妈不让我看书，我爽快地答应了，可心里打着小算盘呢！我悄悄走进房间，小心翼翼地将书藏进外套中，心想：这次总不会被发现了吧！我跟妈妈说：“我出去散散步。”说完，我并迅速地走出家门，拿出书，蹲下来，津津有味地看了起来，完全忘记了周围人的存在。妈妈走到我身边碰了碰我，我没有任何反应。妈妈用手点了点我的头，我还是没有反应，最后妈妈生气地说：“你学会骗人了，说自己去散步，竟然蹲在这里看书。”这下的我猛然一抬头，原来是我的妈妈！

　　这就是我，一个爱阅读的我。我与书籍的故事，随时随地都在上演！

爱阅读作文300字 篇3

　　如果你忽然来到另一个世界，这里没有语言，没有文字，你会怎样？孤独？恐惧？迷茫？还是安于现状？或许正是耐不住寂寞，人类发明了语言，创造了文字。他们用文字与别人交流，阐释自己的观点，表达自己的情感，或喜或哀或怒或惧。

　　书藉承载着文字，传递着知识。阅读使我进入了一个美丽的世界，这里没有闹世的喧嚣，没有名利的诱惑，没有生活的繁琐，没有勾心斗角、尔虞我诈，有的只是无忧无虑，山水林石的静谧。从古至今的'隐居之士追求的，不就是这样的一份宁静吗？

　　“长歌怀采薇”，周武王灭商后，伯夷叔齐不愿做周的臣子，于是归隐山林，最后饥饿而死。我还向往着陶渊明的那种“采菊东篱下，悠然见南山”得闲静悠然。有人厌倦了官场生活，可有人却怀着一颗忠君爱国之心，整装待发，期待能得到重用。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”才华横溢的李白，有着满腔热血，却报国无门，心中的极度悲愤让它发出“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知没有动摇李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们遇到不如意的事情一定得想李白这样坚定。

　　“开卷有益”，于都陶冶人的情操，丰富人的知识，给予人智慧，大家一起来阅读吧！

爱阅读作文300字 篇4

　　每个人的妈妈都很独特：爱运动的妈妈、爱旅游的妈妈……而我却有一个爱阅读的'妈妈。

　　她的读书范围很广，历史、百科、绘本她统统都读，并且读得很深入，连哪一篇讲什么内容她都能说出来。

　　她真的很喜欢读书。记得有一天早晨，我起来上卫生间，在回卧室的途中，无意向妈妈的房间瞟了一眼，妈妈的房门没有关紧，露了一点儿小缝。我很好奇便推开门，我不禁怔住了：妈妈坐在床上，盖着被子，身子倚着床背，双手捧着书，在那儿津津有味地读着。我的天！才七点十分！窗外，天刚蒙蒙亮，云也没有出来，只有几只早起的鸟儿在树头鸣叫。

　　我的妈妈不仅自己爱读书，也经常指导我读书。她告诉我：读书好，好读书，读好书。好书包括：世界名著、人物传奇，以及能够启迪我思想的书，这样可以更好地让我吸收书内的养分。

　　有这样一位爱阅读的妈妈，我感到十分幸福。而且我要更努力地学习，争取做得比她更好。

爱阅读作文300字 篇5

　　她，在我小学二三年级的时候，一直教我数学，一直陪伴我成长。她就是我的好老师，既严格又严厉，又很理解我们。

　　有一次考数学，本来我可以考90分的.，但是因为我分数加减扣了5分，只有85分了。老师发现后叫我到办公室，我想，这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕，从头到脚都在发抖，心跳得特别厉害，快要跳出来。我到了老师的办公室，头低下了，不敢正眼看老师，只是偷偷地看了一眼老师，老师正在批改试卷，我小声地说：“老师，找我干什么呢?”老师抬起了头，语重心长地说，“下次不要太粗心了，来，把这道题改正过来。”

　　我看了看红色的圈，仔细地看了题目，原来我把十二分之六错写成十一分七了，十三分之二错写成十五分之十二，都怪我考试时太粗心了，老师没有批评我，我心里轻松了许多。我想，这就是老师的大爱。

　　又有一次，数学测试，我得95分，是全班第一，我很高兴，老师在班上表扬了我，我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好，更上一层楼。从那以后，我发奋图强，每天回家主动学习，喜欢上了数学。

　　这就是我的数学老师，我在老师的严格下进步，我在老师的表扬中成长，我在老师的理解下反省。老师的爱，深植在我的心里。

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