快乐阅读作文400字

时间:2026-09-08 23:06:55 阅读

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐阅读作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

快乐阅读作文400字[集合10篇]

快乐阅读作文400字 篇1

  书能净化人的心灵,陶冶人的情操。是啊,书籍的确是人类最忠诚的朋友,当然,阅读也是我的一大嗜好。在与阅读相伴的日子里,我得到了无穷的快乐。

  那是初次尝试故事书--《安徒生童话》。在这本书中,我结识了为了理想而不懈努力的“丑小鸭”,我为它最终变成了一只美丽的白天鹅而深感欣慰;我认识了“卖火柴的小女孩”,我为她的悲惨经历而黯然伤神……一个又一个引人入胜,娓娓动听的故事进入了我的心里,让我明白什么是“真、善、美”,什么是“社会的黑暗与光明”。我感到快乐。

  随着年龄的增长,我不再只是单纯的停留在童话故事里,而是迷上了校园小说--《淘气包马小跳》。我早上读,晚上读,下课读,写完作业还读。因为,因为我在这本书中读到了童真,童趣,感受到了真实的`生活。想想,我们又跟马小跳有什么差别呢?我们调皮,我们捣乱,但我们也注重友谊,我们也讲究义气。我在这些个活泼、可爱、天真的孩子身上找到了我的影子,这仿佛就是我真实生活的写照。这些个故事让我感受到:我已经迈过童年中的那片青草地,那萌发的新绿在这段奇幻的旅程中已由幼稚逐渐茂盛起来--我的童年不只是天真,还有旅程中的成熟。为此,我感到快乐。

快乐阅读作文400字 篇2

  9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

  首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的'食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

  《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

快乐阅读作文400字 篇3

  这个学期,傅老师给我们班举行了很多阅读比赛。同学们都很兴奋很期待。拿这一次的朗诵大赛来说吧。第一名可以得到“大拇指”水晶奖杯,第二名可以得到星形奖杯,第三名铜奖奖杯,四到十名还可以得到奖牌。这些奖杯和奖牌,像磁石一样吸引着我们。

  而且,这次的朗诵比赛,和“名著知识大比拼”一样,每个同学都要参加。可以选一首诗或一个美文片段,在讲台上进行朗诵展示。于是,周末的时候,同学们都在家里选文章,背文章。我也不例外。

  终于到了比赛这一天。老师在黑板上写了五个大大的“阅读真快乐”。然后按照学号,正式开始比赛。我的.学号是26,还有的是时间。但是我却非常紧张。星期天明明背得非常熟练了,现在脑子里却一片空白。不一会儿就轮到我了,我慢吞吞地走上了台,手颤抖地拿起了扩音器,说:“大家好,今天我要给大家背一首词,名叫——”我停顿了一下,紧张地说不出话来。好心的同桌正要拿着我的稿子送上来,我赶紧开口:“《生查子·元夕》,是宋代欧阳阳修写的……”

  第二天我知道了自己的成绩。非常可惜,总分183,离第十名只差一分之遥。虽然这次比赛没有拿奖,但我付出了努力,我有得奖以外的收获。

快乐阅读作文400字 篇4

  阅读,增长了我的知识,改变了我的性格。阅读,让我变得更自信、更快乐。

  刚读一年级的时候,老师让我看课外书。由于我识的字不多,一般喜欢看带图画的书,对于文字,也是一目十行,走马观花。书看了一本又一本,但书中讲的什么意思根本没看懂。

  那时的我,说话声音也特别小,课间更不敢举手发言,生怕说错了被别人笑话,特没自信。

  后来,随着年龄的增长和年级的升高,我对阅读自然而然地产生了兴趣。家庭作业完成了就看书,睡觉前必须看书,周末没事看书,出去玩了也会带本书。慢慢地,阅读就成了一种习惯。

  看了《西顿动物故事集》,我懂得了骄傲自大带来的恶果和团结的力量。看了《铁路边的孩子们》,我明白了亲情的伟大和善良的感动。印象最深的是《我的妈妈是精灵》这本书,从中我知道了,这个世界上妈妈的爱是最无私的。尽管最终妈妈离开了淼淼,可是妈妈的.爱却永远留在淼淼心里。

  我的妈妈虽然也不在我的身边,但是我却拥有了世界上最好的爸爸,他给了我生命,陪伴我成长,教我做人的道理,这些都将是我一辈子的财富。

  如果没有阅读,我对这些事也许是一无所知。如果没有阅读,我还是从前的我。根本不会像现在这样快乐自信,充满阳光。

  阅读,让我快乐,受益终生。

快乐阅读作文400字 篇5

  人的一生中会结交许多朋友,比如:电影、音乐……它们会让你快乐,感动,有逆境重起的信念。我也不例外,我也有许多朋友,比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱,而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。

  《阅读》使人快乐,也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的,我本来喜欢看看电视,不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时,我没拿正眼去瞧它,但当我再次看到它时,好奇心带我翻开了它,从此开启了知识的大门,进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语,还为我们推荐了一本本好看的图书,使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道:风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他,我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。

  在《阅读》中,我既学到了课堂上的.书本知识,又学到了许多课堂上学不到的课外知识,更懂得了许多生活中做人道理,真是一举多得,它真是我们小学生的“心灵鸡汤”呀!

  《阅读》使人快乐,也使我快乐。因为《阅读》,才有更美好的未来,我爱《阅读》。

快乐阅读作文400字 篇6

  亲爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  书就像黑暗中的一盏明灯,在黑夜中为你照亮前方的路,书就像一位名师,为你解答人生中许许多多的问题,书就像一把钥匙,为你打开知识的宝库。

  我相信大家都很少读书,几乎每天回到家写完作业就抱着手机玩,家长买的书都放在书柜上,很多书上都落满了灰尘。每个星期也只有在学校短短的阅读课会读一会儿书,但你们真的觉得这样是对的吗?有大把的时间可以用来做比玩手机更有意义的事,读书就是一件很有意义的事,在书中学到的知识难道不比玩手机来的多吗?书中有很多有趣的东西,比如:《西游记》中午拥有七十二变火眼金睛的孙悟空。还有《小英雄雨来》里聪明机灵的雨来。这些书中的人物都活灵活现。如果你静下心来认真去读一本书,你会发现,越看越有趣,情不自禁就陷入到书的世界里去了。

  每一本好书都是黑暗中的`一道亮光,这一道道亮光,将汇成我们路上的引航灯塔,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的很对,在我们不断阅读的同时,既得到了知识又提高了写作水平,不仅如此,提高写作水平的同时,还能从阅读中得到乐趣,养成主动思考的习惯,让我们对人生的意义有更深的理解。

  在此我向大家提出倡议,每天至少读半个小时左右的书,相信过不了多久你们就能在阅读中发现乐趣。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

快乐阅读作文400字 篇7

  小时候,总痴迷于童话故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里与七个小矮人玩耍;上了小学以后就开始喜欢上了杨红樱,伍美珍,秦文君等写的小说;快升初中时,又喜欢上了沈石溪写的动物小说;现在因功课繁忙,没有以前那么多的时间去读书了,但心情不好时,也不管功课,拿一本喜欢的书就读一个小时,这时,那些烦恼早就抛到九霄云外去了……

  有时,不论这本书读了多少遍,但我再次认真的读时,还会得到新的知识,新的感受。老师曾说过读书要钻进去,这样才能把书中的知识学会,不错的,只要你用心去读,用心去攻破,书中的知识自然到你大脑里去了。

  有些同学,作文总是有一点不好,我想大概是平常读书太少,再者没有用心去读,没有将知识记在自己的'脑海里,看似在读书,心思估计早就不在书上了。所以作为学生,平时要多读书积累,才不会到写作时有“书到用时方恨少”的感觉。

  在我沉浸在书海中时,也不免有些“外来阻力”。家长们认为读书,尤其是读课外书时,是在浪费时间,其实这只是我们获取知识的另一种的方式,因为有许多知识在课本上是没有的,只有我们大量阅读才能了解。

  读书,会给我们带来知识,也会给我们带来快乐,课外书上的知识和课本上的知识一样重要,所以我们要养成用心读每一本书的好习惯。

  人的一生是有限的,而知识却是无限的,我们要活到老,学到老,因为探索知识的奥秘,不仅是我们的权利,也是我们的责任。

快乐阅读作文400字 篇8

  书籍是人类进步的阶梯,读书也是人们获得知识的主要途径,是打开知识大门的金钥匙。许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,通过读书我不仅得到了许多乐趣,同时也让我懂得了许多道理。

  前一段时间,著名儿童作家沈石溪爷爷来到我们学校给我们讲了他的亲身经历,听了沈爷爷的讲话,我渐渐明白了一个道理,就是不管到哪里都要用心观察,多读一些对自己有用的书籍,汲取书中的知识,使自己变得更加优秀。

  我读了沈爷爷写的一本书——《血染的王冠》,我明白了自然界残酷的生存法则:弱肉强食、优胜劣汰。作文读了法布尔的《昆虫记》,让我懂得了每一种昆虫都有自己独特的本领,来适应自然和对付天敌。读了《作文大王》,让我学到了写作的技巧,也积累了不少好词、好句,提高了写作水平。读了《十万个为什么》让我学会了很多课本上学不到的`知识,使我的知识更加丰富。

  每当我读到一本好书就好像畅游在知识的海洋,每一次阅读我都会收获到一些新的知识,我爱每一本好书,它们使我的业余生活变得更加充实、更加丰富多彩。读书给了我知识,读书给了我乐趣,丰富了我的大脑,增加了我的见识。读书可以足不出户而知天下大事,我爱读书,因为读书是一种享受,是一种乐趣。因为我读书,所以我快乐。

快乐阅读作文400字 篇9

  记得我九岁那年,我姐姐从北京给我带来许多书,如《苦儿流浪记》、《小故事大智慧》、《十万个为什么》、《爱的教育》等,特别是还有中国的四大名著,顿时让我傻了眼,看到那么精美的封面,我高兴极了。

  我先拿了一本《十万个为什么》,它的封面是一个袋鼠拿着一个扇子,我掀开以后,看到了目录,我突然想起来了,我哥哥问过我:“在当今世界上有什么动物频临灭绝?”我当时没有答出来,觉得尴尬极了,现在的我如果查出来,见到他的时候,再告诉他,保证他以后不会再在我面前王婆卖瓜——自卖自夸。

  接着,我就在目录中仔细的寻找起来。嗬,还真有,上面还讲述了它为什么会灭绝呢!我开始细读起来,突然遇到一个不认识的字,我就按部首查字法,像我的“哑巴”老师请教,终于把这个“不速之客”解决了。

  我读完之后,有复述了一遍,觉得差不多了,这个时候,哥哥正好来找我,我和他说后,他当时惊讶极了,我便哈哈大笑起来。

  我喜欢书,因为我在书中学到了不少知识,在阅读中获得了快乐。它让我知道了孔子是伟大的思想家、教育家;世界上第一个登上月球的`人是阿姆斯特朗;我还知道航海家麦哲伦带领200多名勇士首次完成了绕地球一周的航行,因为介入民族纠纷,付出了生命的代价。也知道了《三国演义》中的诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险与狡猾,关羽张飞的机智勇敢。

  这些,都是我从阅读中获得的,所以我在阅读中得到了快乐。

快乐阅读作文400字 篇10

  我们这一班的同学非常团结,样样都得第一,是全三年级最好的一班,也是不吵架、吵闹的一班!

  因为我们班有一位超级严格的老师,这老师虽然很严格,可是温柔的时候像兔子一样很温和,凶起来就像母老虎;上课如果班上像成群队伍的麻雀,老师一定会说下 课抄课文,只要一听到这个词大家就会怕,一个礼拜迟到二天就要罚站,我们班老师有一个小小的绰号,叫做“小肉饼”,

  因为老师的脸很扁,而且中间特别有肉, 所以我们都叫他“小肉饼”!

  我们班的同学小小“莫札特”──王也同是个音乐大王,顽皮大王──肖凡客是全班的`搞笑大王,像猴子一样跑来跑去、跳来跳去,老师都拿他没办法;全班的运动大王──李远哲,就像兔子一样,这些都是我们班的特色,样样不同,我们班的优点就是团结!

  我们班非常的聪明,连老师都很佩服!以前我常常希望被分到一个好班,结果真的实现,让我高兴不已,分到这个好班,我一定要努力做给全班看!

  说到我,大家都说我是智多星,不管任何问题、烦恼样样都问我,让我非常开心!这是妈妈苦口婆心地要我认真,所以就因为这样让我的愿望实现。

  我们班是个充满笑声的班级,虽然有些人顽皮,可是就是小学生嘛!小学生的乐趣多,大家都很快乐。

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