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阅读让我作文400字 篇1
“书是智慧的阶梯!”这句话一点儿也不假,那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢?答案不言而喻。“书,是多么的美好呀!”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书,因为阅读带给我的是无限的快乐,它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说,特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的'书情节更多细节更多,而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心,当人物命运低落时我会叹息,人物命运向上时,我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能,在《摆渡人》中,我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的,正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家,每一个人的命运都不同,但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的,努力总是会有收获,有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习,在家帮妈妈做事,因此得到了别人的夸奖,让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐,与其说这本书给了我快乐,不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部,相信读完后我会有更多感悟。
阅读让我作文400字 篇2
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。书是海洋,我像一条小鱼,在书海中找到知识,享受快乐。
还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校,教室是一些稀奇古怪的大巴车,并且她们的学习生活很快乐。看着看着仿佛我也变成了豆豆,去参与她们有趣的.活动与快乐的学习生活。
《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”,在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下,就好像身临其境了一样,虽然有些恐怖,但这样又非常有趣,这些画面在我脑海中拍成了电影,不断的播放着。使我享受着这天堂般的快乐。
书籍让我乐在其中。杨红樱的《非常老师》中有就有许多老师:偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。这其中让我感到老师的许多性格特点,与同学相处的快乐。
《昆虫记》这本书让我接近自然。这里面所讲的是世界上的各种昆虫。在讲昆虫的一些安家或生活习惯时,这些画面总是浮现在我的脑海中。并且在他们爬行时我感到我好像在林中,在绿荫下,每一棵树上都有昆虫!
阅读让我尽情地享受快乐,带我遨游世界,让我身临其境享受快乐!阅读中的快乐我感受到了!你呢?
阅读让我作文400字 篇3
柳树让贺知章幸福;梅花让王冕幸福;竹石让郑燮幸福;而阅读,让我幸福……
阅读对我来说,是一件神圣而又庄严的事情。我常常沉浸在读书中,与作者一起悲伤,一起快乐,一起叹息,一起幸福。
当我去军训时,第一次体会到了一人出门在外,没有亲人的陪伴。那一次,我才体会到了诗人王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的.孤独,寂寞。平常读这句诗时,并没有体会到,然而在那段时间里,我真的身临其境,与诗人一起沉浸在这浓浓的思念中。这时,我觉得我不再是孤身一人了,变得十分幸福。
最近班里大家都沉浸在新游戏的世界里,对学习都漠不关心,当然,我也不例外!可是,偏偏这时正准备期中考试,我还是一门心思在游戏上。当卷纸发下来时,我傻了眼!连班级前四十都没进去,我伤心极了。可当我翻开书时,看见了岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我的内心茅塞顿开。岳飞的这满腔热血是为了战场杀敌,而我呢?别说打仗了,自己学习都弄不好。我的脸顿时像烧开的热水一样。然而,我却觉得自己是幸福的,因为它让我懂得了珍惜时间!
风让李峤幸福;雨让杜甫幸福;菊花让元稹幸福;阅读让我幸福!
阅读让我作文400字 篇4
寂静笼罩着黑色的天空,我坐在窗前,在皎洁月光的衬托下,我又踏上了读书的旅程。
看!《西游记》中的孙悟空!勇敢机智,活泼可爱!每个妖怪都倒在它的脚下,这些妖怪都在费力挣扎呢!“哈哈!孙悟空太棒了!”
这正是因为阅读,让我在痛苦的学习中发现了快乐,找到了轻松,我就是这么爱阅读!它使我勇于面对困难。
听!是谁在轻轻地哭泣?原来是黛玉在葬花呢!唉——黛玉可真可怜!自小没了亲人,好不容易到了贾府,还是个哑巴吃黄连——有苦说不出!正是阅读,让我有了同情心,用一颗善良的心帮助他人,让爱去拥抱世界!
咦?那声音是哪里传出来的?哦,是宝玉和宝钗二人的婚礼舞声。宝玉傻傻的,素不知道这新娘竟是宝钗,这大人的`决定毁坏的可是三个人的幸福生活!宝玉明明喜欢黛玉,却被逼娶了宝钗,黛玉明明喜欢宝玉,但因身体不好,贾母未能同意,死于婚礼的那天晚上!唉,当时的社会太黑暗了!阅读,让我发现我所处的生活环境的幸福,让我珍惜现在的生活!
阅读,使我度过我的业余学习时光,它使我不断成长,成长,直到成长到成功的远方!
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