无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的阅读之美作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[通用]阅读之美作文](/pic/00/lm4811.jpg)
阅读之美作文 篇1
我想我是喜欢阅读。喜欢在某个午后的绿荫下,手捧一本书,独处一处,不闻身外浮华。欣赏秋水文字,品莲花一般的诗情,看不羁的放逐。
阅读之美,美在落梅风骨,秋水文章里。白落梅那绸缎一般细腻的文字滑过心头,如春水一般滋润我干涸的心。我总觉得她是一个相信因果的女子。她觉得张继的《枫林夜泊》是一种简洁的禅意;她觉得人生在世应该做一个洗尽铅华的女子;她觉得应好好度过一生,读懂人生这本书,不应留下遗憾。在她那里,我懂得享受生活才是一种乐趣。
阅读之美,美在莲花一般的诗情里。总觉得不管什么人有没有到达江南水乡,总觉得有一种难以断绝的`归属感。在那里,我遇见当时才女的林徽因,我喜欢林微因那纯真动人的文字。我从她的书中听到新燕在檐下的呢喃,我看到那一树一树的花开,我感受到四月暖风最柔人的气息。我不知她是一个多么热爱生活的女子,才可以写出如此暖人的诗篇。或许正因她是这份纯真,才激起当时世人对她的热爱。在她执著那里,我懂得原本生活充满了美丽与温暖,并不如想像中的如此糟糕。
阅读之美,美在彻底的肆意放逐。我喜欢三毛的放逐。三毛的一生平淡而曲折的,三毛与丈夫荷西曾相偎相依,那怕在撒哈拉沙漠里过着清贫的生活也不曾抱怨。丈夫去世后的她,竟得了抑郁症!后来她好像消失了音讯,隐隐可以得知她去了各处,走了丈夫未走完的路。我喜欢这样的她,喜欢她对感情的执著和对自己的放逐。
想必阅读是美的,美在书中人物的千姿百态;美在他们的离合悲欢。记忆轻浅,在老去的时光里,恐怕只有阅读方可留下一段最美的光阴。
如果可以,我愿意带上一本书,在那姹紫嫣红的春光,喝着一杯赏心悦目的清茶,邀你共赏这书的千态。
阅读之美作文 篇2
世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
——题记
当你拿起一朵花,你会觉得这花可真美;当你看到一条漂亮的裙子,你会觉得这条裙子可真美;当你看到壮丽的风景,你会觉得这风景可真美……当你捧起一本书时,你感到那一种微妙的美了吗?
也许你感到阅读枯燥极了,看着自己并不感兴趣的内容,那感觉可难受极了,阅读之美是很微妙的,需要你仔细体会。
阅读之美在于它带给你的充实感。生活总有空虚的时候,如果你空虚,可以阅读,它会提供给你精神营养。读笛福的《鲁滨孙漂流记》,体会主人公探索精神带给你的震撼;看曹雪芹《红楼梦》,感叹宝黛之间那一段凄美的爱情;读鲁迅《朝花夕拾》,反思旧社会那无比的黑暗。书早已潜移默化地影响了你。那文字,慢慢填充你的.思想,使你不再空虚,觉得生活无比充实。
阅读之美在于它给你无形的财富。你以为读了《格列佛游记》,只看到一场奇幻的旅行吗?不是,它带给你的还有无形的财富:为你揭示了社会的黑暗,给你塑造一个个鲜活的人物,让你更深刻地明白现在的生活有多么不易,经历了多少黑暗,才有今天的生活。这不就是无形的财富吗?拥有书,就代表你拥有了财富,仔细阅读之后,这财富就真正属于你。
阅读之美在于它能改变你错乱的一生。都说“浪子回头金不换”,我认为读书能让人明白道理,改变自己人生的方向。书不能决定你的一生,但它会改变你的性情。如果你是一个叛逆的人,看了朱自清《背影》,会感恩自己的父母;如果你是一个不懂节俭的人,看了李绅那“粒粒皆辛苦”的苦吟,也会为之触动……读书可以改变人的品质性格,进而改变人的一生。
阅读之美相信你感受到了,我们不为满足自己的欲望而读,读好书,好读书,愿你再捧一本书,能细细品味阅读之美。
阅读之美作文 篇3
我虽未曾登蜀道,却能感受到李太白登蜀道蜀道之难,难于上青天的惊叹。我虽未曾去到黄河却能感受到刘禹锡观黄河“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的汹涌澎湃,阅读所带给我们的,是一种别样的风景。
每当我拿起一本书,虔诚温柔的翻开它,映入眼帘的不在是文字,而是一幅幅难以忘怀的画面,是《红楼梦》中黛玉葬花的顾花自怜,是《木兰诗》中木兰代父从军的勇于担当,是《荆轲刺秦王》中荆轲舍我其谁的无敌斗志,是《钢铁是怎样炼成的》中主人公对革命的执着追求,“阅读”正是它使焦躁不安的我们停留在了宁静安详的时间里,流连忘返,正是它使相隔天际的我们突破空间的束缚,相互倾心交谈,“阅读”所带来的不仅仅是语言和知识,更多的是洗涤我们的心灵。
在夕阳下,泡上一杯茶,找个安静的坐下来,我想这时,“阅读”已不再是简简单单的阅读,这时的它,就像一位伴侣陪在你的身边,无论你今天是快乐,还是忧伤,他都始终如一,倾听着你的声音,或许,他还能用文字跟你开上一两句玩笑,时不时对你说上段脸红耳赤的情话。有的时候,它也像一位良师益友,指示教导着你,向“更完美的自己”发展,用激扬的文字述说着对你的要求和期盼,让你的倒下已久的激情,又如星星之火般点燃,燃烧掉你的气妥与懦弱,留下纯净的希望与坚强。阅读让我们不再孤单,不再茫然。
如果说“书籍是人类进步的阶梯”,那么阅读则是登上阶梯,所迈出的高度;千万年来,阅读承载着知识的沉淀,它就像黄河一样,无论历史怎样变迁,它都始终如一释放着源源不断的`生命力,造福后代子孙,阅读它就像是一把钥匙,为你慢慢开启知识的大门,让你沐浴在知识的海洋里。在阅读中,我们能够感受到伟人的意志,领略到时代的变迁,找寻到真正的宁静与安详。普希金曾说过“读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学”。
阅读;如一场醍醐灌顶的春雨,从里到外滋润着我们成长,使我们从干涸的土地中,破土而出,认识真正的天与地,领教风雨侵蚀的痛感与快感。
阅读之美作文 篇4
阅读,是赏心悦目,陶冶情操;
阅读,是走近先贤,聆听教诲;
阅读,是体验鸟语,感受花香……
中国的圣贤先哲,大都强调一种格物致知的精神,认为做学问就要把它弄明白,搞透彻,不能浅尝辄止,似是而非。因而孔子谙熟三绝,神通周易。今天,商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时,我们往往手足无措,我们失去了什么,也许就是文化的厚重感。
生活的节奏快了,零乱了我们内心的步伐,在这个浅阅读流行的'时代,我们应当守住内心的深度,心灵的深度。
我们能体验五千年的香韵,能品味唐诗、宋词、元曲、明清小说的清幽旷达,能体验李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,能体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气凛然,更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
在今天,我们捧着“边城”细细阅读时,常常被沈从文清新隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水倾倒,但是艺术成就如此之高的作品竟然出自一位只读过小学的作家之手,其难度不言而喻。沈从文嗜学,面对命运的风浪,他从不畏惧,在平静的心态下认真阅读,成就了他的辉煌业绩。
自学之路漫漫,成才之路遥遥。沈从文在自己的认真阅读中成就了不朽的业绩,我们不禁感叹--与阅读相伴,能克服一切困难。只有在阅读中学习,才能汲取精华,成就“会当凌绝顶,一览众山小”的辉煌。
阅读越深,让我们获得越多。很多人怀念过去在书店读书,仿佛世界只剩下书,只剩下自己与先贤的喁喁私语,只剩下自己的会心微笑。其实他们是怀念在小小的书屋里,居然可以成就一个大大的世界。
人生得意须尽欢。深阅读的清新淡雅,让我们感悟人生,净化心灵。
阅读之美作文 篇5
一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量。如豆的灯光下,书香晕染,茶香缭绕,心香氤氲……
生活的节奏快了,我们内心的步伐不应该凌乱,在这个浅阅读流行的时代,我们应该守住内心的深度。
也曾在浅阅读的潮流里随性,当面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松、实用有趣,吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成一次眼睛的?游,再融入快节奏的生活中。而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读,更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
深阅读似香茗,需要细细品尝,常常让我在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。深阅读,是一种更贴近心灵的阅读。手里捧一卷书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,从字里行间聆听那来自远古的清音。一直认为,阅读是与作者内心的'交流。不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心柳。喜爱深阅读,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。浅阅读可能是仅仅与作者有个会面,近未深交,便已走远,未免让人遗憾。深阅读则让我们获得更多,很多人怀念过去在书店读书的日子,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,在小小的书店里,人人都可以有一个大大的内心世界。
喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让?们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。
阅读之美作文 篇6
我们的世界都有一个伙伴,而这个伙伴时刻都在,这个伙伴让我了解到许多的知识,我喜欢他的原因其实很简单,读一书,增一智,而这个伙伴就是书。
他可以在我开心的时候陪着我,也可以在我不开心的时候陪着我,总之就是对我不离不弃,而有他的陪伴让我觉得每天都是很快乐的。
书的历史离我们虽很远,但我们还是从书中学到了很多,光书的类型就有很多,童话书,哲学书,军事,政治书等,就光说从小学开始的语文书,数学书,英语书就已经不少了,虽多但总觉得知识还是不够,所以讲我们要多看书,从书中吸收营养,越多越好,这样我们就会变得更有文化气质。
每一本书都是一个故事,却与作者的故事有着命运般的存在,让我们不仅知道了故事的缘由,也知道了每个作者的背后都有一个故事,而这个故事让我们懂得了很多,这就是伙伴的厉害。我从书中学到了很多,《钢铁是怎样炼成的'》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……
我从书中看到了自己的梦想,其实我的梦想很简单的,就是能去大学的图书馆看更多的书,学更多的知识,这个梦想可近可远,对于这个梦想我一直都很执着,我很喜欢书,书总会有一种书香味,特别有感觉,书香味与香水味不同,它带着悠久历史的味道,让我感觉我在几千年前的世界中不法自拔,起码书让我知道了我的梦想,我会为了这个梦想而奋斗,而努力,而坚持。
阅读之美体现在人的身上,他能体现你的气质和内在,他在深深的吸引着我,让我在他的世界中遨游,让我对他一直迷恋。伙伴,一会一直陪着我的吧,我很需要你,缺少了你,总感觉少了点什么。他其实一直在陪着我们,从幼儿园到小学到初中再到高中,这么多年了,他一直在陪着我们成长,让我们成长的道路上有了依靠,有了美好的生活,伙伴谢谢你。
在学习的过程中有你的陪伴我很开心也很激动,阅读使我拥有知识,阅读使我成长,知识是要去学习的,生命一直在延续,那么阅读就不会停止。
阅读之美作文 篇7
阅读,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐;阅读,就是关照生命,爱怜自然,倾听音乐;阅读,就是八面来风,四壁星光,三面垂柳;阅读,就是走近名人,心灵对话,斟酒小酌;阅读,就是走近历史,期盼幸福,收藏阳光。
阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂;阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,让目光变得长远;阅读是美丽的',通过阅读,可以品味别样人生,让生活充满阳光;阅读是崇高的,通过阅读,可以搭建理想的阶梯,让生活释放出璀璨光芒。
白云彩虹,日月星辰,为天上之书;山川湖海,鸟语花香,为地上之书;人情世故,喜怒哀乐,为凡人之书;一枕黄粱,大槐南柯,为梦中之书。
无字之书,幽兰袭人,沁人心脾,志存高远,壮心不已。读浩瀚史书,知以史为镜,通晓事理;读文学名著,感清风拂面,意蕴深长;读流行歌词,似齿颊留香,感人肺腑;读新闻报道,明白驹过隙,世事多艰;读学生心语,如冰玉壶,纯洁无瑕。有字之书,墨香丰盈其间,废寝忘食,手不忍释,神魂牵挂。
我们向往阅读,我们热爱阅读,我们在阅读中追求进步。我们也应该每天阅读,给每一次阅读时间留下宁静,给每一份宁静留下书香。
四季将因阅读而充满温馨;生活将因阅读而无限美好;人生将因阅读而盈满甜蜜;生命将因阅读而永恒;鱼不离水,花不离土,读书人心灵不离书海!从书海中寻找做人的方法,读懂人生,读懂他人,读明自己,也读清社会。归根结底,阅读终究还得天天读,坚持下去,让我们一起发现世界的美好,让我们的明天更加精彩!一起加油!
阅读之美作文 篇8
清溪上方月儿如弯钩,夜里万籁俱寂,飞驰而来的春风席卷着桃花的香。树下人影错落,煮一茗清茶,携一卷书,纸页间飘出淡淡墨香。畅游在浩瀚书海,我将记忆轻启,遇见优美的文字,感受阅读的美好。
阅读之美,在于它优美的词藻,深刻的寓意;在于坐在房间却能够到书中描绘之地游走一番。一篇朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》,令我沉醉其中。抛开外面喧嚣的世界,留一份宁静在书房。细细品读书页上的字字句句,好似能够穿过窗外朦胧的灯影,来到桨声灯影里的秦淮河。小船、灯影、人儿、月色、歌声、桨声……深绿的河水倒映着岸上点点灯光,河水上船只悠悠游过,晚风习习,吹散心中忧愁。视野逐渐回到书页上,我依然独坐在房间里,却好像真的去到了秦淮河,好像心中的忧愁真的被秦淮河的晚风吹散。而朱自清先生赋予这景致对于道德和人性的.理性的思考,意味隽永,引人深思,又令我想起诗人杜牧的《泊秦淮》。“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”……
去年暑假,我终于能够如愿以偿,携一卷《桨声灯影里的秦淮河》,远赴与秦淮河之约。秦淮河既是古城金陵的起源,又是南京文化的摇篮。盛夏之夜,秦淮河游人如织。登上画舫,聆听晚风在耳边低语,周围古色古香的建筑倚水而立,秦淮河的柔波如一双纤细的手,推着画舫缓缓前进。我半眯着眼,看永不熄灭的华灯闪烁在河岸,真是“华灯映水,画舫凌波”!我忽然感到时光倒流,恍若隔世,仿佛回到1923年的夏夜,看到朱自清先生眼中的秦淮河。我默默地想着,当年的朱自清先生也曾与我一样,陶醉在这秦淮河如诗似画的景致中。思绪倒退回眼前,我再次轻启书页,又嗅到书的芬芳。阅读之美,也许就是在于,你亲自来到书中描绘之地,能够看到作者看到的景致,感到恍若隔世。
在今后的人生道路上,我也将携一卷书,品尝世间百味,遇见人生百态,沉浸如画美景,思考深刻寓意,感受阅读之美。
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