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阅读之美作文

时间：2026-08-23 13:02:18 阅读

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的阅读之美作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】阅读之美作文

阅读之美作文篇1

　　阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐；阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐；阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳；阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌；阅读，就是走近历史，期盼幸福，收藏阳光。

　　阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读，可以仰望思想的'星空，让目光变得长远；阅读是美丽的，通过阅读，可以品味别样人生，让生活充满阳光；阅读是崇高的，通过阅读，可以搭建理想的阶梯，让生活释放出璀璨光芒。

　　白云彩虹，日月星辰，为天上之书；山川湖海，鸟语花香，为地上之书；人情世故，喜怒哀乐，为凡人之书；一枕黄粱，大槐南柯，为梦中之书。

　　无字之书，幽兰袭人，沁人心脾，志存高远，壮心不已。读浩瀚史书，知以史为镜，通晓事理；读文学名著，感清风拂面，意蕴深长；读流行歌词，似齿颊留香，感人肺腑；读新闻报道，明白驹过隙，世事多艰；读学生心语，如冰玉壶，纯洁无瑕。有字之书，墨香丰盈其间，废寝忘食，手不忍释，神魂牵挂。

　　我们向往阅读，我们热爱阅读，我们在阅读中追求进步。我们也应该每天阅读，给每一次阅读时间留下宁静，给每一份宁静留下书香。

　　四季将因阅读而充满温馨；生活将因阅读而无限美好；人生将因阅读而盈满甜蜜；生命将因阅读而永恒；鱼不离水，花不离土，读书人心灵不离书海！从书海中寻找做人的方法，读懂人生，读懂他人，读明自己，也读清社会。归根结底，阅读终究还得天天读，坚持下去，让我们一起发现世界的美好，让我们的明天更加精彩！一起加油！

阅读之美作文篇2

　　一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量。如豆的灯光下，书香晕染，茶香缭绕，心香氤氲……

　　生活的节奏快了，我们内心的步伐不应该凌乱，在这个浅阅读流行的时代，我们应该守住内心的深度。

　　也曾在浅阅读的潮流里随性，当面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松、实用有趣，吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成一次眼睛的?游，再融入快节奏的生活中。而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。

　　深阅读似香茗，需要细细品尝，常常让我在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。手里捧一卷书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，从字里行间聆听那来自远古的清音。一直认为，阅读是与作者内心的交流。不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂心柳。喜爱深阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔下流淌的情思。浅阅读可能是仅仅与作者有个会面，近未深交，便已走远，未免让人遗憾。深阅读则让我们获得更多，很多人怀念过去在书店读书的日子，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的`喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑，在小小的书店里，人人都可以有一个大大的内心世界。

　　喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让?们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。

阅读之美作文篇3

　　阅读，是赏心悦目，陶冶情操；

　　阅读，是走近先贤，聆听教诲；

　　阅读，是体验鸟语，感受花香……

　　中国的圣贤先哲，大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非。因而孔子谙熟三绝，神通周易。今天，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们失去了什么，也许就是文化的厚重感。

　　生活的节奏快了，零乱了我们内心的'步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们应当守住内心的深度，心灵的深度。

　　我们能体验五千年的香韵，能品味唐诗、宋词、元曲、明清小说的清幽旷达，能体验李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

　　在今天，我们捧着“边城”细细阅读时，常常被沈从文清新隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水倾倒，但是艺术成就如此之高的作品竟然出自一位只读过小学的作家之手，其难度不言而喻。沈从文嗜学，面对命运的风浪，他从不畏惧，在平静的心态下认真阅读，成就了他的辉煌业绩。

　　自学之路漫漫，成才之路遥遥。沈从文在自己的认真阅读中成就了不朽的业绩，我们不禁感叹--与阅读相伴，能克服一切困难。只有在阅读中学习，才能汲取精华，成就“会当凌绝顶，一览众山小”的辉煌。

　　阅读越深，让我们获得越多。很多人怀念过去在书店读书，仿佛世界只剩下书，只剩下自己与先贤的喁喁私语，只剩下自己的会心微笑。其实他们是怀念在小小的书屋里，居然可以成就一个大大的世界。

　　人生得意须尽欢。深阅读的清新淡雅，让我们感悟人生，净化心灵。

阅读之美作文篇4

　　阅读是一种享受。语文老师在我们班级标语上写着：会阅读，就相当于把生活中寂寞的时光转换成巨大享受的时刻。

　　在课间，在周末的下午，或者在晚上空闲的时候，都可以拿出一本喜欢的书，任自己畅游在书的海洋，任自己沉醉在美妙的故事中。

　　阅读是一种娱乐方式。往往那些被称为“书呆子”的人，其实比说他们的那些“电脑控”要好一万倍。阅读如游戏一般，同样是一种娱乐方式，只不过，比起那些单纯地在电脑或手机上玩游戏的人要优雅，也更健康。

　　阅读是一种美。阳光明媚的上午，呼吸着窗外清新的空气，品一口清茶，轻轻将手中的书一页页翻过，想一想就感觉很美。

　　手捧一本厚厚的'书，看着那整洁的字体，字里行间透着一股淡雅之气，那感觉心旷神怡，很是美妙，经常令我看着看着就入了迷，仿佛与外界隔绝，整个身心都融入到了书的世界。

　　“阅读”短短的两个字，当你亲身去“探秘”时，你一定会情不自禁地沉醉其中。阅读之美，只需用心去感受。

阅读之美作文篇5

　　车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

　　当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字一一是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动，是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

　　诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞、结着丁香、着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘；我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约；我们亦可以在社会实践中，途经不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的'篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解、更长远的目光，才可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

　　“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气？看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪？在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找乡土的宁静。”一一年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

　　文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦的积累，在于天马行空的想象，在于触碰心灵的感悟。

　　愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途…．

阅读之美作文篇6

　　吾辈皆知，阅读，乃喧嚣中灵魂的净化，乃浮华中心灵的沉淀。流量时代，则更当以恬静之心，品阅读之美。

　　品阅读之美，当无车马喧。毕淑敏曾在《我喜欢辽阔的地方》中写，真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。为何？只因“心远地自偏”。外界，喧嚣，浮躁，这一切的一切，无非是别人的生活，与心无旁骛的读者，似乎格格不入。忽视外界的嘈杂，将自己置身书中，学着余秋雨的样子倒一壶清茶，点一抹沉香，置一盆绿植，不知不觉中，时间悄悄的逝去了，而你，沉浸在与作者的对话中无法自拔。你会发现，周围的一切，都仿佛，置身事外，只记得，阅读时的种种美好，只记得，那个无人打扰的世界，只知，你心更加充实。

　　品阅读之美，当博学笃志。你可知，你读的是什么？是脍炙人口的故事，还是动人心弦的`美文？亦或，是发人深省的论文，是息息相关的新闻？或跟随先人遗迹穿越历史，或以国际视野仰观天下，凡此种种，皆是阅读。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。流星划过夜空，黎明带来白昼，俯仰之间，纸质书籍取代了竹简，又逐渐被电子书取代，听书、广播也发展为在线视频，人们的视野，随之不断拓宽，连古人都知晓的，博学笃志，新时代的人们，又岂能固步自封、局限性的阅读？

　　品阅读之美，当回归生活。自古便有墨子既仰望星空又脚踏实地，一味盲目地阅读、沉浸在别人的世界中是万万不可的，只有回归生活、联系生活，才得以真正感受那一分美好。林清玄曾颇爱东坡诗中那句“人间有味是清欢”，并把它当作座右铭——那是他曾心心念念向往的生活啊！他效仿着，闲暇时登山悟禅，拜访名人，忙碌之余不忘读书采茶提笔作诗，当《人间有味是清欢》《人生最美是清欢》系列散文集相继问世时，他的成功被人们发掘。讲阅读联系生活，成就了林清玄，也成就了，更好的苏轼。

　　阅读是永恒的，即使载体不断更新。仰望，星河璀璨，人造卫星也熠熠闪烁独一无二的光。低头，脚踏实地的人满怀恬静之心，细细地，品味着，阅读之美。

阅读之美作文篇7

　　清溪上方月儿如弯钩，夜里万籁俱寂，飞驰而来的春风席卷着桃花的香。树下人影错落，煮一茗清茶，携一卷书，纸页间飘出淡淡墨香。畅游在浩瀚书海，我将记忆轻启，遇见优美的文字，感受阅读的美好。

　　阅读之美，在于它优美的词藻，深刻的寓意；在于坐在房间却能够到书中描绘之地游走一番。一篇朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》，令我沉醉其中。抛开外面喧嚣的世界，留一份宁静在书房。细细品读书页上的字字句句，好似能够穿过窗外朦胧的灯影，来到桨声灯影里的秦淮河。小船、灯影、人儿、月色、歌声、桨声……深绿的河水倒映着岸上点点灯光，河水上船只悠悠游过，晚风习习，吹散心中忧愁。视野逐渐回到书页上，我依然独坐在房间里，却好像真的去到了秦淮河，好像心中的忧愁真的被秦淮河的晚风吹散。而朱自清先生赋予这景致对于道德和人性的理性的思考，意味隽永，引人深思，又令我想起诗人杜牧的《泊秦淮》。“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”……

　　去年暑假，我终于能够如愿以偿，携一卷《桨声灯影里的`秦淮河》，远赴与秦淮河之约。秦淮河既是古城金陵的起源，又是南京文化的摇篮。盛夏之夜，秦淮河游人如织。登上画舫，聆听晚风在耳边低语，周围古色古香的建筑倚水而立，秦淮河的柔波如一双纤细的手，推着画舫缓缓前进。我半眯着眼，看永不熄灭的华灯闪烁在河岸，真是“华灯映水，画舫凌波”！我忽然感到时光倒流，恍若隔世，仿佛回到1923年的夏夜，看到朱自清先生眼中的秦淮河。我默默地想着，当年的朱自清先生也曾与我一样，陶醉在这秦淮河如诗似画的景致中。思绪倒退回眼前，我再次轻启书页，又嗅到书的芬芳。阅读之美，也许就是在于，你亲自来到书中描绘之地，能够看到作者看到的景致，感到恍若隔世。

　　在今后的人生道路上，我也将携一卷书，品尝世间百味，遇见人生百态，沉浸如画美景，思考深刻寓意，感受阅读之美。

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