阅读让我作文600字

时间:2026-09-10 20:11:28 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的阅读让我作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

(精)阅读让我作文600字

阅读让我作文600字 篇1

  鸟儿有了翅膀,可以在长空飞翔;飞机有了翅膀,可以翱翔九天;我也有那飞翔的翅膀,可以在书的世界中遨游……

  5岁时,爸爸送了我一本连环画《西游记》,这是我独立阅读的第一本书,从此便与书结下了不解之缘。

  随着年龄的增长,连环画再也满足不了我日益增长的求知欲,于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔,从老子到鲁迅,数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动,引得我或捧腹大笑,或垂泪,或茶饭不思,或浮想联翩。阅读,让我长上了飞翔的翅膀。

  小学二年级那年暑假,我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这意外的收获使我欣喜若狂,没想到店主告诉我,这本书有人订了,一个星期后就会来取,唯一的方法便是天天跑到书店来看。从此,我每天花半个小时到书店看书,中午吃点自带的面包,渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方,便记在《阅读随笔》上,回到家再细细琢磨。我就这样“面包加清水”看了三天,店主十分感动,竟破例让我坐到柜台边去看。

  第五天,骄阳似火,朋友找我去游泳,可我没有工夫去享受,眼看“期限”将至,可我还有好几十页没看完呢!我戴上遮阳帽,匆匆出门,向书店奔去。到了书店,我已经像从水里捞出来一样,浑身湿透了。可我顾不得擦汗,捧起书就读,直到夕阳西下,我才读完了这本厚厚的书,还收集了一本读书笔记。虽然累点,但我无怨无悔。

  书中没有颜如玉,书中没有黄金屋,有的只是丰富的知识和阅读带来的'无穷乐趣。读一本好书,就是在与一位高尚的人说话。不是吗?能有这样和高人说话的机会,难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗?我有一种飘然若飞的快感哦。

  朋友,你找到这种飞翔的感觉了吗?

阅读让我作文600字 篇2

  风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

  他生在贵族奢华的宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

  “列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

  雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的.地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

  我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

  窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

  忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

  桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

阅读让我作文600字 篇3

  “山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。”语文期末考试时,看到这首词,差点直接从板凳上跳起来。

  词作者是纳兰容若,这让我又是惊又是喜,喜的是我初一时读过一本有关他的书,惊的是我心中只余一抹孤独的背影,再无其他。

  后来,同学见我也知道纳兰容若,就拿给我一本《西风多少恨,吹不散眉弯》。封面是深蓝色,没有过多的修饰,倒是像极了那个背影。

  明亡了,又一个王朝--清,冉冉升起。马背上的满族人来到富庶的南方,跳下骏马,收好刀弓,耳濡目染着不同的习俗,日子算是安定。

  这时,一声婴孩的啼哭绚烂了大清王朝的天空。他,就是纳兰容若。出生在纳兰家族中的他从小便能文能武,受尽众人夸奖,说是少年天才一点也不过分。

  所有人,特别是他的'父亲纳兰明珠坚信容若会有一番作为,至少也要继承纳兰家族的一切权力和荣耀,万世衣食不愁,财权不忧,他会成功!

  但没有人问过容若,他想要什么。尽管衣食无忧,但与生俱来的忧郁的文人气质让他与四周格格不入。他寻求解脱,却又被康熙任命为御前侍卫,斩断自由。

  纳兰府因此大举庆祝,御前侍卫是多少人想求也求不来的!但没有人看见夜色中稍显苍凉的身影,以及深深的叹息。

  以后,容若随着君主四处奔波,却也丰富了他短暂的人生。康熙帝也十分欣赏这位几乎与自己同年的忧郁的文人,在他身上,康熙看到了自己想活成的模样--行侠仗义,饮酒写词,心中一片开阔。

  他说,容若是一瓣莲,静雅至极,相比满人,他更像是一个在西湖边行走的江南才子,谱写着属于自己的传奇。

  世间书海浩渺,人似蜉蝣的一生读不完,所以,我们要学会聆听,听你的心,我的心,听纸墨中万千声音在呐喊,在悲鸣。嘘--听,那是纳兰容若的心跳,铿锵有力。

  “我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。”

阅读让我作文600字 篇4

  我持久能力不足,没有什么“爱好”能让我保持长时间的热情。不过,有一个例外――阅读。

  我没有特别的阅读倾向,这导致了我的“杂食性”――历史类、科普类、名著、小说,甚至作文选,我都一概“来者不拒”。因为这样的阅读习惯,我的知识面十分广阔,不管别人在说什么,我都能不时插上一句,聊得头头是道。这为我赢得了大人们的赞赏和同学们的羡慕,极大地满足了我的自豪

  感。除此之外,我也很欣赏阅读带给我的那种放松与充实的感觉。

  但是,阅读带给我的烦恼,也渐渐地多了起来,比如――上课偷看书导致的没收事件。

  “唉,早知今日,何必当初呢?”毕业后的那个暑假,当我抱着一叠新书,在小学的各个部门间“奔波”,办理赔偿手续时,我不禁发出了这样的感叹。小学时,我还算个“遵纪守法”的好孩子,唯一的违纪就是为了书。当从图书馆借了书之后,我的魂好像都被书勾走了。下课看得如痴如醉不说,就连上课的时候,书也像一块强力磁石,吸引我的手伸向它,翻开它。“看一会儿,就一会儿!”我总是一再地说服自己。于是乎,我常常看得入迷,连愤怒的老师已站在身边都浑然不觉。有些书被没收,道个歉就能回到我手中,可是少数情况下,书会像石沉大海一样,有去无回。这就是导致这“赔书悲剧”的原因。

  除了我的自制力让我忧心,读书的'作用也让我心生烦恼。因为大量阅读,我的作文水平从一年级起就高居前列,可是,从六年级起,阅读这个“强力发动机”就失灵了。当我数篇作文都得不到高分后,有些同学就开始嘲笑我“江郎才尽”。的确,我好像再也写不出那种清新而充满灵性的文章了。可是,书我也没少看呀!我怎么也想不通!

  上了中学之后,情况似乎没有改观。我依然迷恋着阅读,也仍然会在上课时把手伸向抽屉里的书,作文也仍然被评为“朴实”。阅读啊阅读,你真是让我欢喜让我忧!我怎样才能处理好你与学习、生活的关系呢?

阅读让我作文600字 篇5

  读书破万卷,下笔如有神。读书给了我知识,读书给了我力量。我离不开书,当我寂寞时,常常用书来充实自己,将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独,迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦,努力拼搏。

  书是知识的源泉,是科学的阶梯,是生命的摇篮,是无声的音乐,是雄伟的建筑,是历史的回声,是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕狂风暴雨;书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤;书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪,可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷。我读书,我快乐!

  我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑;书是一对翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔,画出我心中的每一幅画;书像爸爸的手,轻轻抚摸我的头,让我在学习中不怕困难,做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸,幽默风趣的语言,给我带来无穷的快乐;书像老师的眼睛,默默地鼓励我,不要向困难低头。书更是我最好的朋友,带我走进了生活,了解人间冷暖,人情世态,教我如何做人,如何生活。

  书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书籍是人类进步的.阶梯,书寄托着长辈的期望,书演示着成长的过程。书折射出同学的情谊,和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书,就会有一种亲切感;每当我放下书,我的头脑就会又充实了许多……

  读书真好!书里的知识比金子还宝贵,不读,就是输在起跑线上的失败者;读书,是走向金色阳光的胜利者。

阅读让我作文600字 篇6

  四季缕缕流逝,世事纷杂繁乱,我们在喧器中、烟怒中、悲伤中度过一个个虚无的岁月。书成了世俗人间慰藉心灵的流水,奔腾驰过,洗涤蒙灰的灵魂。书香萦绕,便是人世间最简单的美好。

  懵懂的时光中,我们被送进了小学校园。清一色的齐刘海,浅蓝朴实的校服,鲜艳迎风的红领巾是我们的伴侣。

  偌大的校园,厚重的恐慌,是《窗边的小豆豆》走进了我的心灵。她的调皮真实不被看好,辗转多次才进入“巴学园”。校长独特的教育,校园有趣的故事,别开生面的经历,造就了一个个可爱、勇敢、正直的学生。轻风舞动,调皮地拔起细毛发,书页上映着阳光的影子。此时此刻,笑容、手掌、友谊是抚慰恐惧的希望,帆船不再畏惧,勇敢迎着心河逆流而上。

  曾几何时,我的思想渐渐独立,却因些寻常的小自卑而拖着后退。寒叶坠落,昏黄的余晖呈着卑微与哀伤。《简·爱》的主人公,虽饱受不公与折辱,却仍旧用顽强的意志,去追求属于自己的美好爱情。我泪水盈眶,滋润了长久酸涩的眼睛;思绪吹散,落在了心灵的的长河。勇敢去追求自己的梦想,即使失败,即使负伤。简·爱以身作则,如迷途明灯指引未来,帆船不再退缩,即使前方急流澎湃,我也会拼尽全力,激流勇进。

  后来的`后来,我们成了知书达理的青少年。这个叛逆的年纪,深藏着与家人多少的矛盾。推理小说《秘密》在那时感动了我,它如冬日里的一杯鸡汤,饮而尽后的舒服、回荡不衰。暖暖的感动包围着我,即使冷得双颊通红,心却是滚烫的。银色的湖面偶有飞鸟掠过,却难掩苍茫的寂寞。小说中感动携着悲情,教会我时刻珍惜那美丽的亲情。

  它伴我走过一个个不同的大千世界,是多愁善感,是悲欢交替,是温和平实,或是活泼灵动。清晰墨宝间,绘着一个个喜怒哀愁的故事,牵动着我的情思,由心灵去寻觅,由心灵去体会。

  午后,窗台的百合花张着微醺的脸,与阳光亲切亲吻着。花香溜进了翻着的书页中。啊,书香萦绕,难道不是人世间最简单的美好吗?

阅读让我作文600字 篇7

  我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

  我与她,相遇在温柔的大海上。她为了救在海上落难的王子,自己差点丢了性命;她为了见他一面,不惜忍受着被取走美妙的声音的痛苦,换来了双腿。可现实总是残酷的,阴差阳错之下,王子以为是邻国的公主救了他,于是便要娶她为妻。她痛苦不堪,原本可以用王子的血换来她海的女儿的身份,但善良的她没有这么做,在阳光明媚的早晨投入大海,化为泡沫??她教会了我放弃自己成全他人。 我与他,相遇在波涛汹涌的大海上。风吹向空寂的海面,他拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的`马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让他在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架??他教会了我“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  我与他,相遇在黄沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度,君子以拂忧。年之暮奈何,时过时来微”的乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力,只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慷慨以囊,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”的澎湃激昂??

  风轻悄悄的吹过,你们伴着我一路前行!

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