我们阅读作文

时间:2026-09-08 09:07:35 阅读

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我们阅读作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)我们阅读作文

我们阅读作文 篇1

  从儒儒很小的时候,我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读,我认为,在孩子阅读时,父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识,能提高孩子的阅读兴趣和热情。伴读的过程,不但是父母与孩子一起阅读,一起学习的过程,也是父母与孩子一同享受亲情,一道分享快乐的过程。下面,我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受。

  培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过,兴趣形成习惯,习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣,从而使孩子形成良好的阅读习惯,最终使孩子受益一生。小时候儒儒特别喜欢看电视,我们就有意识的减少孩子看电视的`时间,并不停向他灌输书本里有趣的故事,把孩子的兴趣从电视引向书籍。

  选择适合孩子的书是良好阅读的关键。我们陪同儒儒一起去书店买书,选择的书籍既要是孩子的兴趣所在,又要有一定的阅读价值,如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看。比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果。当时我们选择了绘本图书,绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西?怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中,最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的感受,也将影响他长大成人以后的想象力。”我们注重给儒儒进行绘本阅读,在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。问问儒儒自己对书本的理解,往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力。

  通过亲子阅读,我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力,还开拓了他的视野,丰富了知识面,最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯,这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去,让孩子在阅读中获得知识和快乐,在快乐中健康茁壮成长!

我们阅读作文 篇2

  清凉的夏夜,清风徐徐,我久久地驻足窗口,手握一书,品味“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪迈奔放,感受“烽火连三月,家书抵万金”的忧国情思,品读“人不寐,将军白发征夫泪”的思乡情怀……唐诗中素琴吟风的高雅,宋词中短笛赏月的古韵,《离骚》中壮志难酬的悲愤……在今夜荡漾。

  与李白漫步

  月色惨淡,你独自在月光下浊酒一杯。单薄的身影在月光下显的如此落寞。你告诉我那个时代的趋炎赴势,你告诉我现实生活中的人情冷漠。“君王虽爱娥眉好,无奈宫中妒杀人!”你胸怀大济苍生之志,却不被重用。面对残酷的现实,你无可奈何,你仰天大笑。你发出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的感慨,遂仗剑去国,放浪江湖。

  “道真倍可娱,清洁有精神。”你虽然仕途失意,却并没有熄灭“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的天风海雨般的`豪情,绝望的灰烬仍有希冀的火星,苦涩的心灵荒漠上仍有希望的花卉。你让我懂得了生活中的无可奈何,但依然要勇敢面对。即使挫折一次次的向你袭来,但依然要一次次的笑对生活。

  听屈原讲述

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”仪表堂堂,杉杉有礼的你却在那天随浪花奔流而去。

  你一生智勇双全,博闻强识,明于治乱,是皇帝身边的重用之臣。但信而见疑,忠而被谤,虽有心报国,却无力回天。“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”你无奈,你悲愤!于是,你用跳河来证明自己的忠心。这是何等的坚贞!这又是何等的悲壮啊!

  你的死,有力的捍卫了你不随俗流、不苟且偷生的人格尊严。你的死,充分体现了你昭真理而不惜牺牲生命的人生价值。你的行为让我懂得,生命的长短无关紧要,重要的是生命的意义。

  一根手指的力量

  你是文化巨人,你叫霍金。当你正走向人生的巅峰,享受着与亲人相依的喜悦,被荣耀笼罩的光环时,一场噩梦给了你当头一棒。你患有一场怪病,只有一根手指可以动,你也想过放弃所有去另一个世界。

  但,你选择坚持,你继续坚持自己的梦想,用一根手指写出自己的希望。生活中的我也应如你一样,不被困难打倒,坚持自己的梦想。你坚信:“一根手指可以撬动整个地球。”我坚信“风雨之后总能见彩虹。”

  今夜,凉风习习。今夜,书香缕缕。读着一篇篇脍炙人口的诗文,看着一个个感人肺腑的名人故事,心灵一次又一次的受到洗礼。

  “没有一艘船能像一本书,也没有一匹马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带到远方。这条路最穷的人也能走,不必为通行税伤神——这是何等节约的车——承载着人类的灵魂。”

  是阅读,让我们心智明达纯净,是阅读,让我们的灵魂走向高远……

我们阅读作文 篇3

  有这么一群孩子,他们并没有像我们一样富裕的家庭;有这么一群孩子,他们的教室只有几座低矮又简陋的平房;有这么一群孩子,他们渴望读书,渴望从书中汲取养分;有这么一群孩子,他们需要用我们的爱,来点亮他们的阅读人生……

  ——题记

  就在前几天,我打开电脑,便被大管家老师的一篇标题为《阅读改变人生,公益“再”行动》的博文所吸引。原来啊,捐书的公益活动又开启了!于是,我二话不说,便打开充满书香气息的书柜,从里面一连整理出七本让人受益的精彩图书,要捐给来自贫困地区渴望读书的小朋友们。

  我一共整理出了七本图书,都是我精心挑选的,也都是我的最爱。它们分别是《爱的.教育》《呼兰河传》《福尔摩斯探案故事》《名校作文500字》《儿童自救手册》,还有两本是我在第七届“书香班级”获得“阅读之星”校讯通颁发的奖品和获得201期“博腕儿”校讯通颁发的奖品,分别是《神秘的公寓》和《亲爱的汉修先生》。

  我知道,他们比我们更渴望得到书。书籍有一股神奇的力量,她能让我们插上翅膀,能让贫困地区的小朋友们翱翔在蓝天当中,飞到天的另一边,看看城市里的生活……

  我在每一本书的扉页,用最工整的正楷字,写上了给他们的祝福语。

  我写道:“亲爱的小朋友,你好。我是来自郑州市郑东新区的一名中学生。那是一个美丽的地方,希望有空能来这里做客。希望我们能通过这种方式把彼此的心拉近。祝愿你们能伴随芬芳的书香,点亮阅读人生。愿我们能成为朋友……”

  写完之后,我的手虽有些酸疼,内心却一阵欢欣。

  我知道,每个孩子诞生在这个世界上,并不都是幸运的。也许是地区差异造成了贫富的巨大差别。他们生活在贫困地区,贫困家庭,并不像我们一样幸福,天天有书看,天天有学上。虽然我们都是孩子,兴许还是同龄人,我们却“不一样”。书籍是人类进步的阶梯,也是我们的精神财富,想象一下,如果生活在一个天天没书看的世界上,该是多么的乏味,多么的无聊啊!

  准备好了所捐的图书,我坐在电脑前,手紧握鼠标,郑重地点亮了那颗小爱心。看着这个红彤彤的小图标,我又一阵欢欣。有了它,我就算真正地为贫困地区捐助了一份爱心,并打算本周日的下午,就把图书亲自送到众享书店。

  我关闭校讯通主页,关上电脑,那个红彤彤的小图标仍在我脑海中浮现……

  亲爱的朋友们,就让我们人人献出一点爱,用我们的爱,点亮贫困地区小朋友们的阅读人生!

  同时也祝愿贫困地区的小朋友们天天开心,学习进步,天天都有好书读。

我们阅读作文 篇4

  我在小学生涯中遇到过很多人,他们有的爱学习,经常一学学到深夜;有的爱劳动,经常帮助同学擦黑板;有的爱读书,经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的那添同学,他非常喜爱读书,人送绰号“阅读大王。”

  那添的个子不高,精瘦精瘦的,头顶上有一块地方没有头发。

  记得有一次,那是一堂体育课,课上老师让我们自由活动,大家都去玩了。但是那添却拿出作业本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候,我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想:那添为什么要在这时候读书呢?这么好的玩的.机会,他为什么要放弃而去读书呢?我对他说:“那添,你为什么要在这个时候读书呢?你不知道这是最后一节体育课了吗?”那添答道:“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的事上。如果不趁现在抓紧学习的话,以后怕是就晚了。”听了他的话,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。

  还有一次,下课铃响了,老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书,可见他对读书十分热爱。那就是那添。

  这就是我们班的“阅读大王”那添,你们身边也有这样的人吗?

我们阅读作文 篇5

  书籍是人类进步的阶梯。

  ——题记

  梁实秋曾经说过:“知识无涯,而生命有限,既要博古,又要通今,时间实在不够用,所以用功读书,开始要早。青年不努力,更待何时?”

  从此名言中,我们都深刻体会到了生命与知识对于人类的重要性。我们都知道生命是父母给予我们的,然而知识又从何而来呢?是我们通过自身的广泛阅读而获取的。因为只有阅读,我们才能吸收更多的知识营养;只有阅读,我们才有认清这世间的真善美与假恶丑;只有阅读,我们才能不断地改变自己。

  自幼开始接触书本后,就莫名其妙地喜欢上了书,喜欢书页中散发出的那一股淡淡的香气,每当打开书,自己就会闭上双眼细心品味那股香气,而对此时的我来说,就是一种享受。我喜欢书页中那整整齐齐的黑体文字,它们带我走进了知识的海洋,让我增长知识,充实头脑。

  也就是因为我喜欢阅读,我才知道《西游记》中孙悟空的神通广大,我才了解《水浒传》中武松的侠肝义胆,我才到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀……

  至今为此,我从未放弃过阅读的`习惯,而是一直保持着,甚至以后,将来都不会放弃。因为我明白阅读可以使我领略人生的真谛,看清社会阴暗的角落,或许这就是古人所说的“读书百遍,其义自见”吧!

  然而很多人都说“书中自有黄金屋。”我觉得这句话一点也没错。不知道很多有没有这种感觉:当你认真地打开一本书细心品读,走入书的世界时,决会发现一些新的东西在脑海中浮现,一幅崭新而美丽的图画就展现在眼前,甚至你对一些旧的事物有了一些新的看法,从而认清了很多事物,使自己变得更优秀呢?如果有,那就请热爱阅读吧,他会帮你打开知识的大门,走进书香的世界,知识的海洋。

  同学们,在这成长的路上,让阅读伴随我们成长,让阅读融入到我们的生命中,让我们爱上阅读,和阅读做一个永不分离的朋友吧!

我们阅读作文 篇6

  让我们来读!

  书籍是人类知识的海洋。高尔基

  题词

  我们已经进入小学六年级了。当然,我们需要多读书,为初中作文打下坚实的基础。我们现在非常需要阅读,适合我们阅读的书不多。

  然而,一些学生仍然沉浸在像《查理九世》这样没有被广泛阅读的书籍中。有些人读过很多书,但是这些学生呢?甚至有些书的书名也从未听说过。一些学生已经开始看奇幻小说了!这显然是错误的!

  今天,儿童文学作家:滕靖老师!来给我们学校3-6年级的学生讲课吧!

  一大早,我看到大厅上挂着一面旗帜:热烈欢迎儿童文学作家滕靖老师到我们学校讲课!

  讲座前,我四处寻找她的身影!但是过了一会儿,我又陷入了“沉思”...

  讲座无意识地开始了!当我迷迷糊糊地听到“奖赏”这个词时,我立刻感到精神焕发,用“精神力量”支撑着自己,不去想别的事情!然而,我听到了获奖的问题,就像一个泄气的球。

  听完讲座后,我自然有两只手空空,只是一张凳子!但是我有很多见解!

  我的看法是:

  阅读时,不用心阅读,也不用心记忆,这与“左耳进右耳出”基本相同。我不记得非常重要的内容和事情。我只是简单地读了一下。当我读完这些角色时,我非常清楚地记得他们的想法,但是只花了一两个月就忘记了。

  读一本好书就像寻找宝藏。俗话说,书是人类的精神食粮。我们必须每天吃东西。书就像我们的.饭。我们必须每天阅读它们。有些人看书,忘记吃饭睡觉,沉迷于书本。这是人和书结合的状态。毛泽东非常喜欢阅读,喜欢和很多人在一起学习。不管别人有多吵,他仍然在那里专心致志地学习。我们真的很钦佩他的阅读能力。

  让我们喊出口号:让我们读!

我们阅读作文 篇7

  如果你整天只顾着奔忙,你也就渐渐失去了人的灵性,也就缺乏应有的精神滋养。没有精神滋养的人不过是具行尸走肉,所以我们离不开文学,我们应该在阅读中学会欣赏。

  文字的功能就是如此巨大,它可以勾勒出世间万象。在书里,我们可以欣赏到花的美丽,树的粗壮,舞的妙曼,歌的悠扬,文的深邃,图的想象,事的明白,人的沧桑……这世上值得欣赏的事物是如此之丰富,就等着有心人去发现,去体会,去传扬。

  我们只要有空不妨阅读一下文学名著,那就会是一种发现。既是对作品所描述的所知、未知世界的发现,也是对自我潜在的精神力量的发现,更是对自我潜在的精神力量的发现。说到底,这乃是对“人”的'发现——它的魅力就在这里。名著的真正魅力要你去发现,通过你的感受、体验、想象而化为你的精神。

  阅读文学作品,我们可以足不出户,却可以纵横古今中外,遨游名山大川,领略世界各国的独特风情。可以在茫茫的大海上和海明威拼搏,可以在结满苹果的大树下和牛顿一起思考,可以在哈弗大学同海伦交谈,。

  阅读文学作品,可以开阔我们的世界,丰富我们的知识,还可以完善我们的人格。阅读会是你在心情沉重和苦闷的时候的一剂良药,使你放松使你快乐;阅读让你在诗林词海中徜徉,让你点亮梦想,点亮希望;阅读可以让你穿越时空,进入别样的世界。阅读永远永远伴着我们成长。

  阅读是一根小小的火柴,能照亮你一片迷茫的天空;阅读是一朵小小的浪花,能让你滴水知海。“读书破万卷,下笔如有神”书里面的东西我们永远也学不完,永远填不满我们的脑子。

  我们因为读书,所以热爱读书。因为读书,所以我们快乐。快乐是那读完书后,记在脑中的知识赋予给我们的,这不属于他人,只属于我们自己。阅读也是人生一笔丰厚的储蓄。这储蓄,是发现和了解未知的钥匙,是追求真理的方向,是参与竞争的实力,也是超越自己的强大动力。

  阅读,读书,传递的是轻松,积累的是知识,提高的是能力,得到的是快乐,获得的是成功。同学们,我们应为今天能畅快的读书而感到骄傲。只要我们这群热血的九零后青年能去认认真真的阅读,那么我相信,我们的心就会安静下来,快乐下去。

【我们阅读作文】相关文章:

我们阅读作文07-28

【推荐】我们阅读作文08-04

我们阅读作文(实用)08-16

我们阅读作文(热)08-21

(优秀)我们阅读作文08-31

[必备]我们阅读作文08-16

(通用)我们阅读作文09-07

我们阅读作文【优】09-06

实用的我们阅读作文(经典)08-17

实用的我们阅读作文07-28