在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的阅读让我快乐作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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阅读让我快乐作文 篇1
我的脚步迈入了冬天。
今年冬日,罕见地下了两场雨。所幸今日绵绵细雨停了,还送来了冬日珍贵的阳光。
书总适合在阳光的抚照下阅读。我起身,随手从书柜中拿出一本书。书页略有些泛黄,昔日好看的封面已模糊地瞧不见字。
我翻开书,噢,是宋词。“此去经年,应是良辰好景虚设……”我轻声喏嚅着,柳三变便似乎出现了眼前。据说东坡是不怎么认同他的词的,可惜,三变的词仍是被后生传诵到了今日。
随手一翻,噢,是唐词。“春花秋月何时了,往事知多少……”脑海中浮现出了大唐盛世,然而,后主所谓的大度,早已破乱不堪。身为一个皇帝,李后主却有了佛心。这又是否早预示了,他终究要离去的。
风轻轻地吹着,翻动了几页书,轻扫一眼,“十步杀一人,千里不留行”这行字映入我的眼帘。噫,是太白。他像朵青莲,不沾尘世。据说,此乃唐宗兄弟;又说,他乃西域王子,安能辨真假?可倒底,他是不在乎的.。后人对他的评价是“诗仙”,而非“诗圣”,是仙人。
方沉在那般意境中,眼角浮现一行清句“人似黄花瘦”。噫,易安。李清照,实乃不幸,赵明诚死后,她便开始了不幸的一生。她有千般才情,她有十分豪志。可,那又如何?历史上有才的女子,总得不了好命,亦如薛涛,亦如苏小小。
又翻,便是白纸了,又翻回封面,隐约看见几个字,书名叫《人生》。
我将书放了回去,阳光暖暖地。前些日子,我被那个“我”绊了一跤,摔得颇为狼狈。夕日再读书时,便又不觉气馁了。
昨日的两场冬雨已被阳光冲刷干净了,我站在阳光下,甚是温暖。
眼角瞥见一张刚刚掉落的书签,拾起,细看上云:“人生总是九十九分的,还有一分留去努力,纵使加不了那一分。”
我恍然大悟,我仍挂在那九十九分上,那一分反倒放弃了。
抬头看天,太阳高悬。
难怪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”细细想来,实乃真理。人生这本书啊,总迫使我们进步。书啊,又总使人快乐。
“妈!去买书!”
“又买书?”
阅读让我快乐作文 篇2
它是知识的圣殿,它是聪慧的黄藏,它是通往真知的路,我是畅游知识深海的舟,他便是我的好朋友书。
书是知识的原动力,是好科学的台阶,是生命的摇篮,是开启知识宝库的金钥匙,生活中沒有书籍,宛如生活沒有太阳,鸟儿沒有羽翼。
书,蕴涵了悲欢,溢满了成功与失败,教會我想尊重成长,就算风吹雨打腐蚀,书籍会让你流去心里的憋屈,忧伤,能够引起你心里各种各样的感情,能够给你的情绪获得释放压力,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我开心。
我爱读书!书是一双翅膀!书是多姿多彩笔,在我的心里画着知识的宏伟蓝图,书也是我最好的'朋友,带我走入生活,教我如何为人处事,怎样应对,书我的好友。
书能够治疗愚昧,书能够让人聪明伶俐,书是人们发展的台阶,书掩盖着成长的方式,每每我捧起书,便会有一种亲近感,书里的知识是珍贵的,不读书,便是输在了起跑线上。
沒有书的全球是枯燥的,沒有用心阅读过人的生命不是详细的,沒有阅读的生活也是惨白的,沒有颜色,读书的人是开心的,我的人生因念书而越来越璀璨而五彩缤纷。
书是无穷无尽藏宝,它为我增加了丰富多彩的工作经验,书里有着开心的人间天堂,让我忘了全部的庸俗,书还像一团溫暖的火苗,点亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。
在阅读的全过程中,我懂得了做事要坚强,另外也汲取了克服困难的工作经验。阅读带来我无穷的开心。我在阅读中成长,也在阅读中获得。
阅读让我快乐作文 篇3
我从小就喜欢阅读,喜欢在名人传记中与名人对话,在百科全书中掠取知识,在校园小说中寻找乐趣……书,与我之间亦师亦友;书,伴我写过十三个美好的年华;书,携我进入精彩的世界。
不知从何时起,我对书的痴迷已一发不可收拾,每天都要抽一点时间去陪那些“可爱”的书,否则连觉都睡不安稳。记得有一次,我写完作业。正抱着一本厚厚的《岳飞传》“啃”得起劲,老妈一声怒吼:“看什么书啊,背课文去”,我很快地把书背完了,她又让我去扫地,扫完地,她还没来得及说,我就飞快地抱起书,钻进书房,迫不及待地打开书读了起来。不多时,我就沉醉在了书的世界里,整个世界都安静了下来,只剩下一道沧桑的声音,时而激动时而悲惨;时而深情时而痛苦,它讲述着一段历史。那缘自灵魂深处的震撼,那与心灵角落产生的共鸣,似乎要把我拉进时空的洪流中,去见证,去目睹那个战火纷飞的年代,去经历颠沛流离,狼烟四起的生活!一幕幕的画卷在我的眼前出现,牵动着我的神经,却那么的'理所当然,好像我的思想就应该随着它们——文字而动……
书和人的心是相通的,是要用心灵去感受它的美的,不然,永远都不能爱上书,因为,书只为懂它的人提供乐趣。书能指明人生的方向,提供青春的动力,走到哪,读到哪,写到哪。在我的心中,书籍是人类进步的阶梯,是我梦想的种子,是点亮我人生的一盏明灯。书陪伴我度过了许多快乐时光,它永远是我精神的支柱,是它给了我梦想与追求,是它给了我一颗感恩的心……我爱书,它将伴随着我的一生,为我的人生撒下璀璨的光辉!
阅读,让我快乐,让我的灵魂升华,心灵震颤。
阅读让我快乐作文 篇4
妈妈说我是个爱读书的孩子,我也觉得,因为我最大的爱好就是读书。从小我就喜欢读书,因为读书可以从中学到很多知识,读书的时候我也很快乐,也让我学了许多课本上没有的知识,还有字和词语,所以我也在成长。
高尔基说过的一句话:书籍是人类的阶梯,虽然我上三年级,可我看过许许多多的书,比如《大个子老鼠小个子猫》、《儿童百科全书》、《海底两万里》、《三国演义》、《沈石溪激烈小说》等等·······读了《大个子老鼠小个子猫》我知道了好朋友之间要互相帮助,《儿童百科全书》让我知道了许许多多的科学道理以及科学的`奥秘,《三国演义》让我知道了很多历史上的名人,《沈石溪系列小说》让我认识了许多动物和那些动物习性。一本本书如同我的老师和朋友陪伴和我一天天快乐和成长。
妈妈说我读的书越来越多了,和个学期我都玩了一套《米小圈上学记》,这些书仿佛带我走进了知识的海洋。我读书、我快乐、我成长,我愿是一条小鱼,在书籍的海洋里尽情地、快乐地畅游,去收获更多的快乐与知识!
阅读让我快乐作文 篇5
时常,我喜欢抱着书在窗下阅读。窗把喧嚣、浮华以及阴霾都阻隔在外面,窗内的我静静地沉浸在书中。每每此时,我的脑中总会涌起无限遐想,我的心里总是装满了快乐。
14岁的少女喜欢李清照,喜欢吟诵她的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”生活的美好、青春的朝气以及她对生活的热爱时时拨动我的心弦,让我与之共鸣。
喜欢李清照,喜欢吟诵她的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”、“帘卷西风,人比黄花瘦。”……爱则热烈、愁则浓重、思则刻骨、怨则断肠,这就是李清照!心中的情感化作美得如画的诗语,江梅、柳絮、黄昏、疏雨、秋千……连愁思都让人读得如痴如醉。
喜欢李清照,喜欢吟诵她的“生当作人杰,死亦为鬼雄。”何等的大气与豪放!这个才华横溢的女子有着怎样的骨气啊!柔弱温婉的她面对生离死别、面对颠沛流离是何等的坚强!
李清照是一首小令,是一幅水墨画。读李清照,我快乐!
读诗使人灵秀,读诗也使人快乐!但我是个情感丰富、兴趣广泛的'人。除了徜徉诗词的海洋,我还喜欢去小说的林子中漫步。
喜欢读《鲁宾逊漂流记》,荒岛之上,独自一人,但他没有放弃生命和希望。他用自己的智慧、耐心、毅力创造了属于自己的一片天地,创造了生活和生命的奇迹。他还拥有一颗善良的心,“星期五”在他的帮助下过上了新的生活。生命蕴藏的力量常常超出我们自己的想象——这就是鲁宾逊给我的启发。他给了克服困难的勇气和奋发向上的动力。
喜欢读《水浒传》,在那个“官逼民x”的社会中108位好汉让人看到了希望。尤其喜欢那个嫉恶如仇的鲁智深。他大碗喝酒,大块吃肉,路见不平拔刀相助,无愧侠士之名。他有着火爆脾气,但同时他也有着一颗拯救弱者的仁义之心。读《水浒传》让人读得酣畅淋漓!读《水浒传》,我快乐!
太多太多的快乐,就来自书中,来自阅读。
我的心灵在书中净化、升华、飞翔,我变得细腻、乐观、勇敢。书向我打开了另一扇窗,透过这扇窗书中我看到一个丰富多彩的世界。
我阅读,我快乐!
阅读让我快乐作文 篇6
“书是智慧的阶梯!”这句话一点儿也不假,那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢?答案不言而喻。“书,是多么的美好呀!”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书,因为阅读带给我的是无限的快乐,它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说,特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的.书情节更多细节更多,而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心,当人物命运低落时我会叹息,人物命运向上时,我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能,在《摆渡人》中,我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的,正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家,每一个人的命运都不同,但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的,努力总是会有收获,有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习,在家帮妈妈做事,因此得到了别人的夸奖,让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐,与其说这本书给了我快乐,不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部,相信读完后我会有更多感悟。
阅读让我快乐作文 篇7
漫漫人生路,岂能不读书。光阴给我们经验,读书给我们知识,更给予我们阅读时感受到的快乐。那种快乐是无与伦比的,是任何一种物质都满足不了的。书啊,你给予了我们,帮助了我们,教育了我们,更熏陶了我们。你使我爱上了阅读,爱上了文学! 小时候,我总爱听妈妈讲故事,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》,为她们的悲惨而同情,为她们最后都找到自己的幸福而高兴。再大点,这些童话故事已经满足不了我对于书籍的渴求了。我开始读《伊索寓言》、《成语故事》、《神话故事》。这些书的内容更是丰富多彩,给了我不一样的知识体验,让我爱不释手。我感叹一个假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训,给人以启示。我惊异于神话故事那超乎想象的神奇。 上小学了,我们的阅读面广泛了。
我们开始阅读四大名著。《三国演义》的硝烟滚滚,《水浒传》的群英荟萃,《西游记》的神奇艰险,《红楼梦》的凄凉唯美。这些书的内容各具特色,不愧为我国的四大古典名著,我国的国粹,它不仅融入了精华,更聚集了灵气。 中学,注定是繁忙的时期,注定是播种的时期。在这繁忙的时候里,书,是我们唯一可以快乐的事情。在这个时期里,正因为有了书,我们的'生活变得多姿多彩,别有一番韵味。读书要品,犹如品茶那般,只有慢慢地品,这样才品得出书独特的醇厚、香甜。那天,我买了一本冰心的散文诗集《繁星·春水》。怀揣着好奇的心情,打开了这本充满油墨清香的诗集。“青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画”。这虽然只有短短一句话,却写出了那不一般的真实。
青春美好但却短暂,青春该如何过时每个人都曾想过的问题。不要在你老时,回忆往事的时候,为自己的一事无成而羞愧。千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。 我们的将来掌握在自己的手里,要想成为一个真正有内涵的人,就应该多读些优秀的文学作品。回头想想,哪一个知识分子,不拥有很多知识,哪一个大文豪,没读过许多书? 知识是学不尽的,书籍是读不完的,不要太过高兴,说自己读很多书,那不过是冰山一角。 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,就像对生活打开了一扇窗户。
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